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文档简介
<<等比数列前n>>说课流程一、教材结构与内容简析二、教学目标三、教学重点难点四、教法分析五、学法分析六、教学过程（一）、设制情境，引出课题（二）、新课讲解1、讲解实例、由浅入深
2、类比思想解决一般化问题3、利用所学公式解决课前问题。
解：因为a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…
两式左右分别相加，得倒序相加2Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+(a3+an-2)+…+(an-2+a3)+(an-1+a2)+(an+a1)=n(a1+an)问题：设等差数列{an}的首项为a1，公差为d，如何求等差数列的前n项和Sn=a1
+a2+a3+…+an?(1)(3)(2)(4)(1)-(2)得
(3)-(4)得发散思维：等比数列的前n项和公式是否有其它的推导方法？（1）引导同学们回忆等比数列的定义：利用合分比定理推得：整理得：（2）利用整体代入的思想：整理得：（四）能力训练练习选取课后练习，如下：1、根据下列各题中的条件，求相应的等比数列的前项和2、如果一个等比数列前5项的和等于10，前10项的和等于50，那么它前15项的和等于多少？（五）总结结论，强化认识本节课的重点内容：1、等比数列前n项和公式2、公式的推导方法——错位相减法3、求和思路——构造常数列或部分常数列（七）板书
2.5等比数列前n项和一、等比数列前n项和公式二、公式推导
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