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文档简介

迎高三家长会成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！一、高考制度简介二、教学和管理理念老师的教学理念关注班上每一个学生不是学不懂，只是不想学不以一时分数论英雄。希望每个人都有好前途家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望1、基础太差了，部分同学几乎零基础。2、偏科严重。（一）客观不足个别同学上课，不够专心，较多开小差，睡觉，看杂书，玩手机等现象。2.部分学生练习不做，懒散，无目标、无压力、无动力。3.自习效率不高，课间休息之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学较长时间不能进入学习状态）（二）主观不足4.放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习,行为懒散，个别同学还迟到，课间打闹现象等。5.考试心理差。失眠！6.学习目标不明确，或有目标没行动。7.学习方法需要调整，没有计划。8.少数同学存在旷课、迟到问题。9.违规使用手机问题。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。共勉：

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