九年级下册文言文复习测试题

#九年级下册文言文复习测试题第五单元一、积累•运用1．1．指出下列加点字读音不同的一组（3分）A.A.请献十金．胡不见我于王

．B.B.邻有敝舆而欲窃之．子墨子之守圉有余．C.乡为身死而不受 惠子相梁D.入则无法家拂土 故患有所不辟也．．2．指出下列加点词的释义相同的一组（3分）A.故天将降大任于是也 人也非独贤者有是心也．．B.公输盘为楚造云梯之械 则凡可以辟患者何不为也C.人恒过然后能改 凭翡息过之D.已持臣守圉之器 是亦不可以已乎TOC\o"1-5"\h\z3、没有通假字的一项是（3分） （ ）A、故患有所不辟也 B、寡助之至，亲戚畔之C、乡为身死而不受 D、子非鱼，安知鱼之乐4、下列各句节奏划分正确的一项是（3分） （ ）A、故君子有/不战，战/必胜矣 B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者D、子/非我，安知/我不知鱼/之乐5、搭配有误的一项是（3分） （ ）A、宋何罪之有一一《公输》一一《墨子》一一墨家B、多助之至，天下顺之一一《得道多助，失道寡助》一一《孟子》一一儒家C、舍生而取义者也一一《鱼我所欲也》一一《论语》一一儒家D、今子欲以子之梁国而吓我邪一一《惠子相梁》一一《庄子》一一道家6．指出下列各句的通假字并释义。（8分）①公输盘诎 ②寡助之至，亲戚畔之③困于心衡于虑而后作④万钟则不辩礼义而受之.文学常识填空、默写。（20分）①墨子是时期家学派的创始人。②《孟子》是 家经典之一，孟子，名 ，战国时期邹人。③庄周，时宋国人，是家哲学的代表人物。④在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是" TOC\o"1-5"\h\z ， ， ， ”_，只有这样，才能“ ，_ ”_；造就人才的主观条件是“ ， ， ”_。⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么？ ；这篇短文表现了庄子怎样的感情? ⑥、《得道多助，失道寡助》阐述的主要观点是“”，本文的观点体现了孟子的“ ”思想。.读下面的文字，从中归纳出一个论点。（4分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。二、阅读（一）公输9．指出下列选项中加点字解释相同的一组是（）（3分）A.才美不外见 于是见公输盘 B.以牒为械能以径寸之木，为宫室……C.子墨子九距之孤之有孔明，犹鱼之有水也D.楚王问其故彼竭我盈，故克之10．用现代汉语翻译下面各句。（6分）①杀所不足而争有余，不可谓智。②臣以王吏之攻宋也，为与此同类。.墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图是什么？（3分）（二）天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。TOC\o"1-5"\h\z.选出用法不同的一项。（3分） （）A.之：多助之至寡助之至 B.以：域民不以封疆之界不以物喜C.者：得道者多助失道者寡助D.必：战必胜矣必为有窃疾矣13．下列加点词古今词义不同的一项是（3分） （ ）A.天时不如地利，地利不如人和 B.然后知生于忧患，而死于安乐也．． ．．C.寡助之至，亲戚畔之 D.蹴尔而与之，乞人不屑也．． ．．14．下列短语理解有误的一项是（3分） （ ）A.兵革之利一一武器装备的锋利 B.封疆之界一一划定的边疆的界限C.寡助之至一一帮助他的人少到了极点D.山溪之险一一高山河流的险要15．翻译下面的句子。（6分） （ ）①天时不如地利，地利不如人和。②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。16．选出理解有误的一项。（3分） （ ）A.第一段紧扣“得道多助，失道寡助”这一中心论点，提出了论题。B.第二段主要论述的是“天时不如地利”。C.第三段中的一组排比句，主要是列举事实来证明观点。D.第四段更进一步论述了“人和”的实质。（三）鱼我所欲也

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：17为所识穷乏者得我而为之：17．选出词义相同的一项。A.令：今为宫室之美B.与：呼尔而手之C.已：是亦不可以已乎D.为：乡为身死而不受18．选出词义不同的一项。（A.此：此之谓失其本心B.生：得之则生C.是：是亦不可以已乎D.身：乡为身死而不受19．解释下面加点的词语。3分）今天下三分所识贫乏者得我与已历三世或异二者之为3分）此殆天所以资将军人之所欲莫甚于生由是先主遂诣亮将军身率益州之众4分）①乞人不屑（ ）②于我何加（ ）③失其本心（ ）④行道之人（ ）20．翻译下面的句子。（6分）①所识贫乏者得我与？ ②乡为身死而不受 .文中举例论证运用的一个成语典故是。（3分）22．这一段文字所证明的全文的中心论点是（3分）第六单元一、积累•运用（22分）1．给加点字注音。TOC\o"1-5"\h\z①小信未孚（） ②形貌昳（）丽③孀（）妻 ④始龀（ ）⑤谤（）讥⑥穷匮（）⑦溯（）洄⑧好述（ ）． ．．．2．找出下列句中的通假字并解释。①小惠求诵.民弗从也 ②明日徐公来，孰视之 ③甚矣.汝之不惠 ④寒暑易节，始一反焉 指出下列加点词语的古今意义。①牺牲玉帛，弗敢加也.・②小大之狱，虽不能查，必以情.③今齐地方千里.・④明日徐公来.・文学常识填空、默写。①是我国第一部诗歌总集，分为—、—、—三部分，其中，成就最高的是。②《愚公移山》选^，作者相传是时期的，他是 家学派的代表人物。③夫战，，一鼓作气，,。（《曹刿论战左传》）

④韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中借物寓情，情景完美统一的诗句是⑤我国古典诗词源远流长，意蕴丰富。 ， 三、自主阅读（⑤我国古典诗词源远流长，意蕴丰富。 ， 三、自主阅读（44分）5．下面加点的词义相同的一项是A.孰：明日徐公来，孰视之．B.朝：朝服衣冠C.美：吾妻之美我者D.视“孰视之，自以为不如6．下面加点的词义不同的一项是A.以：皆以美于徐公B.于：欲有求于我C.之：朝廷之臣莫不畏王D.者：吾妻之美我者7、下列加点词语解释全都正确的一项是 ”的美好联想。（一）邹忌讽齐王纳谏（ ）吾孰与徐公美．皆朝于齐徐公不若君之美也自以为不如，窥镜而自视．（ ）自以为不如皆朝于齐闻寡人之耳者客之美我者TOC\o"1-5"\h\z（2分） （ ）①于是入朝见威王（拜见）②宫妇左右莫不私王（没有）③能面刺寡人之过者（全面的）④虽欲言，无可进者（进谏） ⑤能谤讥于市朝（毁谤讥讽）A、①②B、③④ C、①④D、②⑤8、下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（2分） （ ）①于是入朝见威王 ②臣诚知不如徐公美 ③今齐地方千里④令初下，群臣进谏，门庭若市 ⑤此所谓战胜于朝廷A、①②③B、②④⑤C、①②④D、①②⑤9、对这两段文字所表述的内容，理解不正确的一项是（2分） （ ）A、这两段文字表现出邹忌是个头脑敏锐、善于分析事理、具有实事求是精神的政治。B、这两段文字也表现出齐王是个能够接受臣下意见，关心民众疾苦的统治者。C、作者要表达的主张是：要“战胜于朝廷”。D、作者还表达了“兼听则明，偏听则暗”的主题。10、C（提示：②句“莫”意为“没有谁”；③句“面”意为“当面”。）14、B（提示：①句“于是”表因果关系，意为“因此”③句“地方”意为“土地方圆”。）15、B（提示：“关心民众疾苦”一点在文中没有体现。）11．邹忌是怎样巧妙地说服齐王纳谏除蔽的？你认为邹忌成功地说服齐王的原因是什么？12．齐王接受邹忌的劝谏后，齐国出现了怎样的局面？13．从中受到了什么启发？8、解释下列句子中加点的词。（3分）（1）邹忌讽齐王纳谏讽：（2）邹忌修八尺有余修：（3）孰视之，自以为不如孰：

9、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）我孰与城北徐公美？（2）吾妻之美我者，私我也。（二）愚公移山20．根据文段内容用原句填写。①愚公移山的原因是 ②愚公自信能移山的原因是③愚公移山的目的是21．愚公的妻子和智受对愚公移山都曾提出质疑，但问话的语气和目的不同：①其妻②智叟22．选出词义不同的一项。A.A.止：笑而止之 止增笑耳B.何：何苦而不平何以战固不可彻（ ）C.可：固不可彻 是亦不可以已呼 D固不可彻（ ）君美甚曾不能损魁父之丘且焉置土石甚矣，汝之不惠其主要目的是23．选出词义相同的一项。君美甚曾不能损魁父之丘且焉置土石甚矣，汝之不惠其主要目的是A.甚：甚矣，汝之不惠B.曾：曾不若蠕妻弱子C.焉：虽我之死，有子存焉D.之：投诸渤海之尾24．文段详写愚公和智叟的对话，A.通过对比，表现了愚公对人力无穷的深刻认识，对移山的坚定信念。B.通过对比，更能表现出愚公的大智若愚，智叟的极愚极蠢。C.通过衬托，更能突出愚公形象的高大，突出对人力无穷的深刻认识。D.通过衬托，更能表现智叟的见识短浅，鼠目寸光。25．指出下面句子的句式特点。甚矣，汝之不惠。 阅读《曹刿论战》，回答11——14题。（10分）十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未幅，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福叶。”公曰：“小大之狱，虽不能查，必以情》”对曰;：“忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”11、解释选文中加点的词语。（2分）福：狱：12、把下面句子译成现代汉语。（2分）小惠未幅，民弗从也。 13、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分）14、“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。（4分）比较阅读（17分）阅读下面两篇文章，然后完成题目。【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【乙】荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义④以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯日：“大军至，一⑤郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑥而还，一郡并获全。（刘义庆《世说新语•德行》）注解：①值：适逢。②郡：指城。③相视：看望你。④败义：毁坏道义。⑤一：整个。⑥班军：调回出外打仗的军队。15、与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项是（）（2分）A.如使人之所欲莫甚于生B.得无楚之水使民善盗耶C.不忍委之”1