初中九年级六班家长会课件

九年级六班家长会为了您的孩子，我们坐在一起。家长会内容:一、分析期中考试三、给家长的几点希望二、老师的几点建议借助期中考试谈学生的学习优秀班干部张士瑞王雪孙树亮黄杰刘元超赵超越马凯歌赵兰妹包金利对班级工作认真负责，协助科任老师搞好学习。得到老师同学们的一致好评。表扬课代表对班级工作认真负责，协助科任老师搞好学习。得到老师同学们的一致好评。表扬葛聪聪李倩张士瑞孙钦鹏李少阳李胜文张宏图厉超杨宗锜

王雪孙月房庆丰孙钦鹏刘元超赵超越马凯歌张士瑞赵兰妹林小媛张志豪王柯翔班级学习楷模认真，勤奋，自觉3、进步特等奖孙月、孙钦鹏、潘宜同、邵珠君、乔磊、厉超4、进步一等奖付珊珊、王园园、李胜文5、进步二等奖王雪、张韬、刘元超、张宏图、李美洁、张钢钢、朱文鑫、杨宗锜、陈瑞、许雷、刘强、孙树亮、李根、朱世安表扬语文学习之星孙月、房庆丰、孙钦鹏

张士瑞、林小媛、张韬

赵超越、包金利、马凯歌

李俞颖、赵超越、张志豪

李胜文、付珊珊、刘勤勤数学学习之星王雪（满分）

马凯歌、赵超越、包金利

张韬、赵兰妹、刘元超

孙钦鹏、林小媛、张志豪

房庆丰、张士瑞、孙月

郭鹏、葛聪聪、朱文鑫物理学习之星刘元超（满分）

王雪、孙钦鹏、张韬

房庆丰、张士瑞、赵超越

张志豪、马凯歌、林小媛化学学习之星王雪（满分）

孙钦鹏、刘元超、马凯歌

赵兰妹、张士瑞、林小媛

孙月、李胜文政治学习之星郭鹏、孙钦鹏、张志豪

孙月、张韬、张士瑞

房庆丰、王雪、刘元超请下列同学的家长多与老师交流

李浩李根朱世安

马振友许雷

郭鹏包金利

管业杰刘宗政

王慧慧李俞颖

葛聪聪褚延超

厉超孙树亮

潘宜同杨宗锜

可喜的是：部分同学（约二十位）历经多次考试，成绩基本能稳在前三十名，部分同学已经能在前二十名站稳，而且各科成绩能够相对均衡发展；还有二十来名同学潜力较大，本次进步幅度大。

让人担忧：从成绩上看，两极分化现象已经渐趋明显，有部分同学开始有放弃学习的苗头，表现在本次考试退步较大。部分同学的数学、英语、物理着实让人担忧。部分学生对政、史、地、生的重视不够、信心不足、方法欠妥。部分学生存在着偏科现象，有些还是硬伤。成绩反应出的问题应对策略：要高度重视学生的数学和英语学习，要强化学生对物理学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练，提高相应的知识记忆、运用和解题能力。要纠正学生对政、史、地、生的不正当认识，鼓励学生学好这些所谓的“副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。对于存有偏科的同学，家长同志也要想办法为其补弱，要帮助学生一起克服困难，多进行关心、鼓励。为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在家学习习惯，督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。5、吃零食现象严重，身体素质较差，不愿参加学校的体育活动，如：课间操、跑步，影响学习。6、竞争意识不强，时间观念较差，没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足，专门从弱者身上找安慰。7、部分同学成绩波动较大，偏科现象较突出。8、部分学生受手机、电脑、MP4等电子产品的影响严重，极大地妨碍了学习及休息。9、部分学生周末结伙外出，把学习看做“副业”。10、少数学生心浮气躁，青春期萌动，思想出现偏差。老师的几点建议真正关心孩子：真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。真正的关心，是要关注学生的行为（特别是一些反常行为），关注学生的情感变化和外表变化，更应关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑，真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。3.真正的关心，应和孩子一起成长，帮助解决困难（学习上、生活上）订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。4.真正的关心，要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。多鼓励、多表扬、多肯定。5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

6.加强与班主任和任课老师的联系对家长的希望：一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合什么样孩子容易早恋＆某一方面或几方面突出或早熟＆缺乏家庭温暖，被歧视，处于烦恼苦闷中＆娇生惯养，又遭受挫折和失败的女生＆好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生

1、与孩子认真分析本次期中测试的成绩，及时采取措施。2、共同制订下阶段目标，及中考目标。重视孩子的思想工作，不要一开口就是否定。3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与孩子沟通，多关心孩子的身体状况，起居饮食及情绪变化