2017届高考语文一轮练习(8)古代诗歌阅读(B版,含答案)

即时巩固检测反愦冲关如何练即时巩固检测反愦1．阅读下面这首宋诗，完成问题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落［注］一灯明。［注］篱落：篱笆。(1)诗开头一句中“送”字用语巧妙，说说它的表达作用。答： 答：(1)“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷，烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。(2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果？请作简要分析。答：(2)茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对照，以乐景写哀情，更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。2．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日［南宋］吴锡畴①韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸，且排春句答春工。［注］①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。(1)颈联中“逆”“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。答： (2)“幽情”在诗中指什么情感？请结合全诗简要分析。答： 答：(1)“逆”是迎接的意思，“私”是偏爱的意思。颈联使用拟人手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人的亲昵之状，曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(2)“幽情”在本诗中有两个层面的意思：一是伤春之情，一是忧国之情。盛春已经过去了，而南宋也是国运衰微，盛景不再，大势已去，故这“幽情”从表面看似是伤春，从全诗看它暗含着忧国伤时的隐痛。解析：(1)首先要指出词语的意思，然后分析其中运用的手法，最后分析所描绘的景物的特点和蕴含的作者的感情。(2)可以结合诗歌中的关键语句“韶光大半去匆匆”分析情感，另外，诗歌的注释也是解答的重要依据。3．阅读下面这首词，完成后面的问题。水调歌头•平山堂①用东坡韵［南宋］方岳秋雨一何碧，山色倚晴空。江南江北愁思，分付酒螺红②。芦叶篷舟千重，菰菜莼羹③一梦，无语寄归鸿。醉眼渺河洛，遗恨夕阳中。蕨洲外，山欲暝，敛眉峰。人间俯仰陈迹，叹息两仙翁④。不见当时杨柳，只是从前烟雨，磨灭几英雄？天地一孤啸，匹马又西风。［注］①平山堂：在今扬州西北蜀岗上，为欧阳修所建。②螺红：酒名。③菰菜莼羹：西晋吴人张翰在洛阳做官，“秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍”，又曰：“人生贵适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？”遂命驾而归。④两仙翁:指欧阳修和苏轼。(1)上片前四小句在表现手法上有何特色？请简要说明。答： (2)词的上片末两句和下片末两句各自表达了词人怎样的情感？答： 答：(1)运用了反衬手法，用雨后的壮美秋景反衬心中的无限哀愁。(2)上片末两句情感：大好河山不能收复，壮志未酬的悲愤之情。下片末两句情感：心忧国事，孤傲不屈，壮怀激烈之情(或：知其不可而为之，孤独而又奋然前行的悲壮之情)。解析：(1)首先要注意前四句是写景，又因为“一切景语皆情语”，所以，这也是写情的句子。景物是优美的，但词中的感情却是“遗恨”。由此可以判断出手法。(2)要对词中的关键词语进行分析，如“遗恨”一词和“孤”字。4．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。蝶恋花•春暮李冠遥夜亭皋闲信步，才过清明，渐觉伤春暮。数点雨声风约住，朦胧淡月云来去。桃杏依稀香暗度。谁在秋千，笑里轻轻语？一寸相思千万绪，人间没个安排处。(1)全词表达了作者怎样的思想感情？第一句中的“闲”字用得好，好在哪里？答： (2)沈谦《填词杂说》赞《蝶恋花》“数点雨声风约住。朦胧淡月云来去”句，以为“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”俱不及。你同意吗？说说你的看法。答： 答：(1)表达了作者伤春暮、怀人的思想感情。“闲”字写出词人一副随意举步、漫不经心的样子，含有排遣内心某种积郁的用意。(2)同意。这两句从听觉和视觉两方面写出了春天夜晚清新淡雅朦胧的景象，如此美景更能勾起人的相思之情。而“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”只从视觉方面写出景物的动态美。解析：(1)要结合词中的关键语句来判断感情，如“伤春暮”“相思”等。分析“闲”字的好处时要从展现的人物的状态来分析。(2)可以从手法的使用上进行分析。5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。军城早秋严武［注］昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。［注］严武(726—765)：字季鹰，华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。(1)诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？(2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。答：(1)诗的前两句通过夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景图。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。解析：(1)首先要注意诗歌的内容——边塞诗，然后要注意诗歌中的意象，最后总结景象的特点。分析寓意时要结合当时的社会现实。(2)分析感情时既要注意诗歌的题材特点，又要注意诗歌中的关键字词，如“催”“追”“莫遣”等。6．阅读下面一首诗，然后回答问题。粤秀峰晚望谭敬昭江上青山山外江，远帆片片点归艘①。横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。［注］①艘：小船。②海幢：即广州海幢寺。(1)诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”？请分别从“晚”和“望”两个方面回答。答： (2)简析诗中“带”字的妙处。答： 答：(1)晚：归腰、钟声。望：江、青山、远帆、老鹤。(2)“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。把看不见的音波当作看得见的动作写，把想象中的意念当作事实上的存在写，造成一种出人意料、耐人寻味的效果。解析：(1)找出能体现“晚”和“望”的意象即可。(2)由“带”的主语是“老鹤”可以判断出拟人的修辞手法，然后分析其妙处即可。7．阅读下面两首宋词，完成后面的问题。苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非、好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍着心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故乡何处是？忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。(1)这两首词的上片都有写景的句子，“山映