2形状和抗弯曲能力_第1页
2形状和抗弯曲能力_第2页
2形状和抗弯曲能力_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【课题】第二单元2、形状和抗弯曲能力【课时】1【教学目标】科学概念：1、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法：2、做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验。3、观察瓦楞纸板的结构，作出解释和提出问题。情感、态度、价值观：4、意识到小组合作做实验进行探究的必要性。5、乐于根据观察作出解释和提出问题。【教学重点】改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力【教学难点】对瓦楞纸板的结构，作出解释和提出问题【教具准备】为小组准备：实验用的大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。教师自己准备：一些不同形状的钢、铝型材样品或相关图片。【教学过程】教学环节师生师生活动复备特长训练科学家的故事（由三名学生准备发言）导入课题通过上节课的学习我们知道增加物体的厚度可以明显地加强材料的抗弯曲能力，但这样就要增加材料的用量。同学们还能为工程师想想其它的办法吗？出示课题：形状和抗弯曲能力出示学习目标1、理解改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。2、观察瓦楞纸板的结构，作出解释。学导结合尝试探究一、形状与抗弯曲能力通过上面的实验我们得出了一个最关键的问题就是：估计一下，什么样的形状有好的抗弯曲能力？1、实验要求：不改变纸的长度，把纸折成不同形状，预测并实际测试它们的抗弯曲能力。2、测度记录：形

状

预测抗弯曲能力

实测抗弯曲能力

二、瓦楞纸的研究我们平时看到的很多物品的包装都用到一种纸，同学们知道这种纸的名字吗？（这种纸叫瓦楞纸）1、感知瓦楞纸的特性同学人平时也接触过这种纸，现在老师也为大家准备了这种纸。大家右以拿到手上感受一下并可以折一折，感觉一下它有多硬，抗弯曲能力如何？(分组感知纸的特性)2、实验一：我们利用解剖的方法，观察瓦楞纸的结构是怎样的，看看各组成部分的厚薄和软硬。当堂检测习题设计1、比较各种形状的纸抗弯曲能力的大小，试做出自己的解释。2、为什么有的钢材或铝材要做成“T”、“U”、“L”、“工”字或“口”字等形状？课堂小结通过学习我们用事实证明了，哪些结构和情况下材料的抗弯曲能力可以得到明显的增强

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论