新上岗老师工作反思读懂学生

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大学刚刚毕业，就急连忙忙走进了老师的行业，抱着无限的热烈和信念走上了从小憧憬的三尺讲台。小编以为刚刚走出校内，自己可能会越发的了解同学，由于就在两个月前，小编自己还是一位同学，但是当小编走向讲台的那一刻，小编自己就被自己容易的主意笑了。当走上讲台的那一刻，小编的身份就不在是同学，而是教师，位置变了，主意就要变化，离同学太近了，就会失去作为教师的威风，离同学远了，就无法了解同学和理解同学的主意。在成为同学合适的良师益友之前，小编不得不当心翼翼的往前走，走着看着，走着学着，走着长进着。

在小编工作两周的时候，六班级的同学，在小编的课堂上藏匿打架，打得很厉害，班里的同学没有主动去拉架，而是分成了几类：第一种的同学，离打架的学生远远的，生怕碰伤了自己；第二种的同学站在一旁大声的喊叫着，支持着打架的同学；第三类的同学站在旁边向来比划别打了，别打了，就是不举行制止；还有一种同学，在自己的位置看着笑。这一现象，让刚刚上班两周的小编措手不及，更倒霉的是，这一天，他们的班主任教师不在学校。一边是上课，一边是处理同学，更重要的是根本的解决这次的打架问题。小编镇静了一下，同学看小编没有反应，很快的就静了下来，但是打架的同学还在撕扭。小编一把冲上前，拉开了他们，但是看年级里的同学，吃惊的表情，小编就猜出同学为何如此惊异，在上课的过程中，小编总是笑容满满的，很少批判同学，今日反差如此之大，小编自己也被吓了一跳。小编让打架的同学去小编办公室等着小编，小编站在讲台上，站了整整两分钟没有讲一句话，同学你看看小编，小编看看你，小编在稳定自己之后，开头讲话。小编问同学了三个问题，第一个是：请问大家刚才发生了什么事情？第二个是：打架的同学是几几班的？第三个是：他们在打架的时候，你们在干些什么？提出三个问题之后，小编让班干部临时管理年级，小编会办公室处理打架的两个同学来着。小编不知道自己离开年级对不对，但是，小编只知道要赶紧解决打架的同学。小编匆匆回到办公室，打架的同学一个在外一个在内，小编把他们喊到一起，咨询过打架的缘由之后，小编给他们开了一个小玩笑：你们都这么喜欢对方，上着课都非要找对方，还要把对方的脸都抓破，这样是不是对方就找不到其他的朋友了，顿时，他们都笑了，看到他们笑了，小编接着就问：你们错了没有？学都承认了错误，并且互相赔礼，握手言和。小编领着和好的他们回到了班里，他们只是六班级的同学，很快就会遗忘打架的事情，对于批判，教导对他们会更实用。而对班里的学生而言，学生之间打架，他们没有制止，而是看喧闹的看法，是让人愤怒的一件事。小编对他们们举行了教导，也让他们对这件事做深刻的反省，最后同学主动和小编商量，说这件事情不对班主任教师讲，可不行以，小编对班里人讲，假如大家都熟悉到错误时，这件事就到小编这里为止，这样做小编也不知道对不对，但是小编觉的，在问题解决之后，同学既然熟悉到了错误，就不要自己把问题在弄大。这就是上班两个月以来，小编自己怎么理解同学的。希翼通过新老师培训，小编可以在面向同学问题的时候越发的有阅历，不会在措手不及。

篇2:新老师上岗有感小编小时候幻想

许多年后的现在，想起了小编小时候的幻想，小编儿时的幻想是当一名教师。

小编的幻想，缘于小编的小学语文教师，也是小编的班主任。

在全部教过小编的小学教师中，他给小编留下的印象最深，对小编的影响最大。

小编的班主任是一位身段魁梧，满腹经纶的二十多岁的衰老小伙。

平常的他着装干净，总是戴着一副白色眼框的眼镜，从眼镜片的厚度来看，他的近视还挺严峻的。想必他之前应当为学学问下了不少功夫，不然眼睛也不会累坏吧。

平常的他还很严厉，在他的课堂上淘气的同学也得乖乖听课。

记得有一次，有个学生上课回答问题，刚起身站起来，不料，咣当一声，不当心把自己的板凳弄倒了。当初宁静的课堂，都被这个声音给吸引了。结果，这个同学被教师罚站了。

发生在小编身上的还有一件事很难忘，当初早上去学校，迟到了。走到门口的时候碰巧撞上了他，结果可想而知，小编被罚站了。自那以后，小编再也没有迟到过了。

平常的他很和气。他讲课的方式风趣幽默，也会给小编们一些实时新闻，小编们从他的课堂上不但学到了学问，还了解了课堂以外的事情。小编们都很喜欢他的课堂。

他有时一脸严厉，有时风趣幽默，真是个惊奇的教师。

惊奇的教师选了小编做语文课代表。作为语文教师的课代表小编十分的愉快，小编喜欢这位教师，小编情愿做他的得力助手。

而正是因为语文课代表的岗位，让小编练好了粉笔字，养成了好的学习习惯。

因为是语文课代表，所以学习方面要树立起榜样。曾记得，当初学校下午上课晚，中午有午休。其他学生中午吃完饭都在家午休，而小编吃完饭就挺直去学校了。去学校后，找到教师领一张试卷练习，做完后让教师给小编批改。所以，几乎天天小编都是这样。终于，小编的语文成果在班里总是名列前茅。看到其他学生艳羡的目光，小编知道，小编平常的努力没有白费，小编没有让教师失望，没有辜负语文课代表这个称号。

不只是对小编来说，对小编们来说，每到考试语文的时候，小编们都很感动，都想在试卷上大显身手。有时小编们几个小伙伴，还要一比高低，看谁能得个第一，并且，小编们的学习劲头越来越足了。每次进行大型的考试的时候，小编们班的成果总是会排名第一，小编们为自己的努力，为有这样一位教师而自豪。

他歌唱很好听，每当小编们考试完了，他会教小编们歌唱放松一下。直到现在小编还深深地记得那首《明天会更好》和《十四岁的女孩》。

就是这位教师对小编的影响，让小编也想成为像他一样的教师。

如今，多年后，小编如愿的成为了一名老师。

现在的小编也尝试着借鉴教师的一些讲课风格、年级管理，但比起小编的教师，小编相差得还很远。

小编想这位教师对小编的影响还远远不止这些。

致小编敬爱的张教师。篇3:小学校长上岗培训学习心得体味

小学校长上岗培训学习心得体味

在本次的校长上岗培训学习中，小编体味到了校长在学校管理中的重要性和一些管理策略。

做好校长，管理是最重要的环节。学校管理需求小编们在工作中立足实际，深化讨论，并在继承、借鉴、学习的基础上举行不断地探究和创新。在管理工作方面，制约机制要密不透风，规章制度周全；激励机制要疏可走马，给大家发挥主观能动性和制造性提供广阔的空间。在执行制约机制时，金刚怒目，敢于管；在执行激励机制时则菩萨慈眉，擅长奖。在大是大非问题上坚持原则，在坚持原则的基础上擅长变通。在管理工作中大胆创新显得尤为重要。管理创新中，其关键因素是管理理念，它指导着管理的实践，贯通在管理过程的始终。

校长抓工作，着眼点和着力点均应放在两头。一头是事前出思路、做方案、定目标；另一头就是要求务必反复强调事后检查抓落实，由于古往今来，有头无尾、虎头蛇尾的事情实在太多了。奋始怠终，修业之贼；抓而不实，等于不抓。抓落实，详细的事情放手让各部门的同志去做，校长自己的任务就是检查结果抓落实。

当代学校需求才智型校长，张运礼校长在讲座提到：人要有儒家的思想，哲学的视觉，人性的光辉，求真求美，博览群书，守住心灵的欢乐，校长的才智来源于学识，具有丰盛的学识和人文涵养，校长要有渊深的学识，清明的智慧，通达的情性，宽广的胸怀，高资的教养。把握教导管理、学校管理和领导管理学科的系统学问，把握教导进展的学术、试验动态，明了自身和学校的天时、地利与人和等因素。了解学校各个部门的工作实务，知晓教导教学的原理原则并擅长以此对老师举行点拨指导。

校长要实施集体领导，提倡团队合作，在学校中构建一种团结、和睦、合作、宽裕、上进的深厚氛围。合作精神是一个组织形成强大的凝结力从而增加核心竞争力的一个关键因素。在学校中校长首先要有与每一个教职工合作的剧烈意愿，并且努力营造团结合作的工作氛围和秩序，进而培养形成团队精神。鼓舞老师之间互助、合作和分享，形成互相激励、互相帮忙和共同提高的团队关系。由于广大老师是学校的办学主体，面面提升办学水平和育人质量重在老师；老师是素养教导的最挺直的组织者、实施者，大力推动素养教导重在老师。校长要大力加强师德建设，乐观改进和完美老师激励机制和考核评价体系，完美学校组织文化，促进广大老师爱岗敬业，乐观参加教导教学改革，潜心钻研教研教学业务，面面提升老师专业能力和综合素质。校长管理要意识到：老师第一，同学第二，校长第三。人文关心性高的学校，老师团队凝结力更强，校长指挥效率更高。

校长要激励老师乐于奉献，务必在满足老师精神需要的同时，也满足他们的物质需要，让老师成为令人艳羡的职业之一。校长在指挥教导工作的同时，要拿出精力为全体老师谋福利，努力提高老师们的经济、生活待遇。

校长不能坐而论道，关键是要乐观的行动起来，举行大张旗鼓轰轰烈烈的办学实践活动。只要行动，就有收获!在行动中，在广泛的实践应用中还会使校长的才智越发完美和丰盛，也就是变得越发才智。校长要勇于突破自小编，敢为人先。当代社会飞快进展一日千里，办学竞争也日益激烈，全部的学校都在长进，都在进展，学校之间的相互沟通也频繁了，加之信息时代，信息和办法的传扬迅速，所以，惟独不断地坚持创新的学校，才干使自己立于不败之地。创新会使校长越发才