新学期教师计算机培训方案

Word文档下载后可自行编辑1/1新学期教师计算机培训方案

为贯彻落实科学进展观，进一步推动小编校应用算计机的能力,将算计机有效应用在教学中,经学校讨论,打算对小编校老师举行算计机培训。下面是有新学期老师算计机培训计划，欢迎参阅。

新学期老师算计机培训计划范文1培训目标：能够用法电脑处理较为固定的工作。

培训层次及内容：

50周岁以上：光盘播放室设备的用法。

40―49周岁：硬件部分(上)：算计机的基本操作：开关机，显示器开关，键盘、鼠标用法;了解算计机各基本部件的正确衔接;娴熟用法U盘;打印机用法，完成文档打印输出。

WINDOWS操作(上)：WINDOWS窗口、对话框、菜单栏与附件的开关移动缩放等基本操作;程序的打开和关闭;桌面和快捷方式的设置;完成文件的定位保存、查找、删除、移动、复制。

文本输入(下)：把握一种输入法，能完成汉字输入;特别字符的输入;切换和显示输入法;能在规定时光内输入随机抽取的文本个汉字、内有大小写英文字母、数字。

WORD部分(下)：完成文档的新建、保存、打开、修改、另存、预览、打印;完成版面的编排：⑴按照指定的参数、⑵按照版样、⑶按照美观要求自由编排;纸张、页码的设置;按照原稿样制作一个比较容易的表格。

30―39周岁：EXCEL部分(上)：工作表管理和行列、单元格设置等界面基本操作;输入、填充数据;基本版面设置，能打印输出数据表。

常见程序操作(上)：用法记事本、算计器;了解常见工具软件的功能。

软件部分(下)：娴熟运用远教IP、育龙教学平台等软件;利用软件扫瞄信息、查找资源、下载资源，能够使资源得到有效利用，达到资源的分享。

课件制作(下)：能够把下载的课件举行整合，利用powerpoint制作容易的课件运用到教学中。

29周岁以下：基础部分：娴熟运用远教IP、育龙教学平台等软件;利用软件扫瞄信息、查找资源、下载资源，能够使资源得到有效利用，达到资源的分享。

课件制作：能够把下载的课件举行整合，利用powerpoint、Flash制作容易的课件，娴熟运用到教导教学中。

培训要求：

1.各校利用每周四同学放学后，老师举行培训。

2.老师培训由管理员负责，各校仔细组织。

3.本学期培训内容(上)。

4.期末中央校将对各校老师举行考核。

新学期老师算计机培训计划范文2按照小编园本学期的工作方案，为了更好地利用算计机举行办公与教学，为未来算计机入教室打好基础，务必将算计机培训工作仔细有效地开展起来。按照园领导的支配，现拟定培训方案如下：

1.全园的工作人员举行基本的算计机用法技能培训，逐项内容举行考核，人人过关、考核结果向园长办公室汇报备案。

考核内容：

包括在日常工作中最常用的各种算计机用法学问。

详细内容有：

Windows的基本用法常识;Word97文字输入排版与打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本学问;收发邮件、发附件等内容。

要求：

考核通过后，假如教师们在工作中又浮现不会操作的状况，那么这部分内容将要重新考核，直到把握为止。因此此考核成果具有动态性，随时可能会改变(详细内容将收拾以后发放给全体工作人员)

培训办法：

以自学为主，培训为辅。按照教师的实际状况不定期支配培训，届时会公布培训时光和内容。每培训结束后将支配考核。也可以提前通过全部考核内容。

以实际操作为主。

2.所有老师举行Flash软件学习，把握制作课件的基本办法。

培训时光：在小编校老师参与了算计机初级考试之后开头，以后每周两次。

对象：总体分两组

A.参与结对老师(星期三晚8：20―9：20

B.其它老师(星期三、四晚8：20―9：20)

内容：flash入门篇(B组)容易课件制作。

flash提高篇(A组)较高技术水平的课件制作。

附：详细内容收拾后公布

考核办法：

①每节课布置作业，作为平常成果(第二节课举行检查)

②期末举行面面考试。分为上机操作和理论学问考试两部分。

考核结果向园长办公室汇报备案。

普及班培训大纲

一、培训目的

据目前形势，为更好地利用算计机举行办公与教学，为使全园的工作人员都能举行算计机基础操作，将对全园举行基本的算计机用法技能培训。要求老师、保育员达到基本操作人人过关。老师还要把握Flash学问，能自立制作课件。把算计机技术引入教学之中，提高全体老师的教学水平。

二、培训内容

本学期培训的主要内容是：Windows的基础操作;Word97排版与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿个案输入、Internet基本学问;收发邮件、发附件;Flash入门学问;

三、培训重点

Windows的基础操作;

Word97排版;

Word97表格的制作

Word文档的打印;

Flash入门学问;

四、培训办法：演示、讲解、操作;以自学为主，培训为辅。

五、培训时光：每周星期三、星期四晚上8：20―9：20

六、培训对象：除提高班以外的全部人员

七、培训要求：

普及班分两类：

老师部分

要求老师把握Flash基础学问。其余的基础操作部分都要求把握并要求考核人人过关。平常布置作业。

保育员部分

要求保育员除Flash学问以外的内容所有要求把握，要求期末考核人人过关。平常布置作业。

重要内容参考纲要：

Windows基础操作部分：

怎样运行一个程序

怎样打开一个文件

熟悉Windows窗口，了解各窗口之间的互相切换。

扫瞄器的用法办法

进入与退出Windows98系统

怎样创建一个新的文件夹

怎样新建一个新的文档

怎样复制一个文件。

Word97排版部分

Word97中的文字录入。

Word97中文字及图形的复制与粘贴。

输入法之间的切换;中英文之间的切换。

文字的排版与打印。

艺术字的插入。

Word文档的保存。

三、Word97表格的制作部分

设置表格的行高和行宽。

怎样将一个表格居中。

表格的合并及拆分。

表格的删除。

怎样将一个表格加上抱负的边框。

美化表格。

四、Word文档的打印

怎样打印一个已编辑好的文档

打印设置技巧。

怎样挑选网络打印机。

页面设置及打印。

五、Flash基础学问入门(老师部分)

熟悉Flash窗口。

工具栏的熟悉。

图形的上色及色彩的编辑。

让一个静止的图片动起来。

如何让图画按轨迹运动

如何为一幅画面添加按纽

如何为场景作衔接

如何为button加上声音

动画小技巧。

新学期老师算计机培训计划范文3为了进一步提高全校老师算计机应用水平，让信息技术更好的服务于教导教学。特制定本方案。

一、培训目标：

(一)了解信息技术基础学问及其在教学中的应用。

(二)把握用键盘输入英文字符、汉字和常用特别符号的办法。较熟把握一种汉字输入法，每分钟12个汉字。

(三)了解文字处理的基本学问，能娴熟应用Word举行教案、试卷的排版和打印。

(四)了解操作系统的意义，把握Windows的基本操作。

(五)把握用法因特网的基本办法，能上网查询、下载资料。

(六)能运用PowerPoint制作容易的多媒体教学课件。

(七)了解电子表格的基本学问，把握Excel的基本操作和应用。

二、培训内容：

(一)文字录入(不单独培训，老师自行训练)

在限定时光内，录入指定的文字和常用符号;允许自选键盘汉字输入办法。

(二)操作系统

1.基本概念和常用术语：盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标

2.创建新文件夹(文件)

3.复制文件、文件夹

4.移动文件、文件夹

5.删除文件、文件夹

6.变化文件、文件夹名(含文件扩展名)

7.变化文件、文件夹属性

8.查找、显示文件或文件夹

9.从回收站复原被删除的文件或文件夹

(二)因特网

1.接入因特网

2.IE扫瞄器的启动和退出

3.IE中输入网站的IP地址或域名

4.利用收藏夹收藏网页地址

5.用法"搜寻引擎"检索信息

6.保存网页和保存图片(主题图或任一幅完整图片)

7.在网页中下载软件

(四)文字处理

1.Word的启动和退出

2.文档的打开、保存和关闭

3.文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴

4.打印预览及打印输出

5.设置字体、字号、粗体、斜体、下划线

6.文字的两端对齐、居中、右对齐

7.设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)

8.格式刷的用法

9.插入分页符、页码、常用符号、插入文档

10.插入规则表格

篇2:浙江大学期末考试监考人员职责

考前工作：

1.监考人员在考前须参与监考培训和监考测试；

2.主考老师从开课学院领取《浙江大学考场状况记录单》；

3.监考人员务必佩戴监考证参与监考工作，在考试之前30分钟领取试卷，提前15分钟进入考场；

4.在黑板上公布本场考试科目，起止时光；根据考场座位详细状况排座；

5.组织考生有序入场，检查同学的有效身份证件，确认同学对号入座；

6.监考老师务必向同学宣读考试纪律和有关注重事项，宣读考试违纪处分条例的有关规定；其他监考老师做好考场清理工作，要求同学将规定不能带入考场的物品如书籍、讲义、笔记、资料、手机、电子词典、算计机等放在指定位置，同学周围切勿有相关物品放置。特殊强调无论开卷或闭卷考试，手机等通讯工具均应关闭，并放在指定位置，不能作为钟表用法；

7.发放试卷，提示考生在答卷（含答题卡、答题纸等）规定位置书写姓名、学号等信息，看清试题要求和答题方式。

考中工作：

8.再一次面面清场，做好考试违规物品的清理收缴工作；

9.核对考生姓名、学号与考生所填姓名、学号是否一致；发觉不相符或替考、代考者，应将有关状况填入考场记录单，按作弊相关规定处理；

10.仔细履行监考职责，自始至终维持好考场纪律。不能看书看报、接打手机、聚众聊天、擅离职守、给同学示意，不能对考场上的违纪作弊行为不加制止、不照实记录或隐瞒不报；

11.仔细检查同学遵守考场纪律状况，对违背考场规则的同学，可令其退出考场；迟到20分钟以上的考生，不允许其入场，以旷考记录。如发觉同学有违纪或作弊倾向，应立刻赋予口头警告；如发觉同学有作弊行为，应该场认定并没收作弊物证，收回试卷，令其退出考场，在其试卷上注明“作弊”字样并签名；若认定同学有作弊行为，未按本规定处理，将对监考老师按《浙江大学本科教学事故认定与处理方法》的相关规定处理；

12.考试期间，拒绝一切外来无关人员进入考场，对上级领导和巡察员临场检查，应乐观协作；

13.如发觉考生忽然发病，且短期不能缓解，无法继续考试，应立刻送往医院救治。

考后工作：