一年级下册科学第1单元我们周围的物体测试卷全面

一年级下册科学第1单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.2.水的颜色是（

）。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的3.观察水的颜色用（

）。A.眼

B.鼻

C.手

D.脚4.观察收集到的空气，它是（

）。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的5.只有（

）是不能流动的。A.水

B.小木块

C.空气6.怎样来区分水和醋，最简单的方法（

）。A.观察

B.品尝

C.状态7.可以用（

）感知物体的轻重。A.

B.

C.8.称物体的重量时，用（

）做“砝码”最合适。A.回形针

B.砖头

C.泡沫块9.只有（

）是看不见、摸不到的。A.水

B.小木块

C.空气10.只有（

）是有气味的。A.水

B.小木块

C.空气二.填空题(共10题，共46分)1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（

）。3.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。4.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。6.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。7.通过学习，我发现，水是（

）固定形状的。（填有或没有）8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（

），如果估测不准，再用（

）来（

），就知道两个球谁轻谁重了。9.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。10.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。（

）2.按照大小分类，各组结果一定相同。（

）3.形状也是区别物体的一个重要特征。（

）4.只有我们人类需要空气和水。（

）5.石头放入水中，不会溶解。（

）6.小木块上有花纹。（

）7.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（

）8.我们可以用水浇花，洗菜。（

）9.水和木块有重量，空气没有重量。（

）10.空气没有形状。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.

看一看，比形状

掂一掂，比轻重

闻一闻，比气味

看一看，比是否透明五.简答题(共2题，共15分)1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解（1）玻璃珠摸起来比较（

）。（2）金属螺母用手掂着比较（

）。（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（

）。（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（

）。（5）石头放到水里不会（

）。六.综合题(共3题，共26分)1.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述）2.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。1.你观察的水果有（

）、（

）、（

）。2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：（

）

（

）

（

）3.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（

）,并没有（

），木块在水中（

）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（

），放入红糖的水杯颜色是（

），放入石头的水杯颜色是（

）。（①没有变色②水变色）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.B6.B7.B8.A9.C10.B二.填空题1.预测；称一称2.比较3.颜色；气味；形状；会4.形状；大小；味道；轻重5.流动的6.洗衣；洗菜；拖地；浇花7.没有8.掂一掂；天平；称一称9.铁块；棉花10.空气三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10