2023年托班周计划本周工作 托班周计划内容(四篇)_第1页
2023年托班周计划本周工作 托班周计划内容(四篇)_第2页
2023年托班周计划本周工作 托班周计划内容(四篇)_第3页
2023年托班周计划本周工作 托班周计划内容(四篇)_第4页
2023年托班周计划本周工作 托班周计划内容(四篇)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年托班周计划本周工作托班周计划内容(四篇)时间就宛如白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

托班周计划本周工作托班周计划内容篇一

高愉快兴上幼儿园

尽快让幼儿适应集体生活,并进行常规的培养。

小鸟飞、钻山洞、吹泡泡

生活活动及指导:能在老师的帮助下吃完饭菜,餐后擦嘴自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

音乐活动:跟着音乐做动作。

体育活动:小鸟飞橡皮泥:宝宝自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活动:能够自由的拼搭。

体育活动:吹泡泡

户外活动:钻山洞拍拍小手做游戏

家长工作:老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要锻炼我们自己吃饭,我们一起做到。

托班周计划本周工作托班周计划内容篇二

本月主题:高愉快兴上幼儿园

一周工作目标:能够摆脱对家人的依恋,乐意上幼儿园。

一周健康游戏内容:小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

生活活动及指导:能在老师的带领下洗手,并能找到自己的毛巾擦手。

自由活动:宝宝自带玩具,自由玩耍,稳定情绪

认识活动:找一找,帮助宝宝认识更多的朋友,并记住名字

体育活动:滚皮球,能够跟着老师一起游戏。

搭建活动:能够自由的`拼搭。

体育活动:小鱼游

体育活动:小小滑滑梯,能够在老师的周边高兴地玩。

家长工作:多注意孩子的身体状况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息状况,让幼儿尽快适应。

托班周计划本周工作托班周计划内容篇三

主题:开心宝宝(一)

1.认识幼儿园的老师和小朋友,熟悉班级和幼儿园环境。

2.乐意和老师、家长一起做游戏。

1.认识自己的学号,了解班级物品放置的位置。

2.在老师的帮助下,将小手洗洁净

3.学习自己独立吃饭。

美工区:提供蜡笔和白纸,请孩子们自主在纸上涂涂画画。

阅读区:提供手偶玩具,请孩子们套在手上玩一玩。

娃娃家:提供娃娃、餐桌、餐具,让孩子来抱抱娃娃,为他们做美味的食物,并喂给娃娃吃。

建构区:提供各类玩具和积木,请孩子按自己的意愿来拼拼搭搭。

益智区:提供“小蘑菇〞,请幼儿自主在板上拼插图案。

周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五

户外

运动

家长带幼儿自主活动开火车

9.3—9.5日休息三天,9.6日正常来园上学。

上午

活动

亲子活动

目标:1.在父母的陪伴下,初步熟悉幼儿园的环境,认识老师和伙伴,激发上幼儿园的愿望。

2.体验幼儿园一日生活的部分环节,感受与老师、家长、同伴共同游戏的乐趣。

摸摸大口袋

目标:1.乐意亲近老师,和老师抱一抱,与老师一起游戏。

2.能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称。

餐后

活动

生成调整与个别教育:

1.生成:大家抱一抱

2.个别教育:对个别哭闹厉害的孩子给予更多的抚慰,稳定情绪。

家园联系:

1.请家长在家多和孩子一起回想幼儿园的开心时光,让孩子渐渐喜欢上幼儿园。

2.勉励孩子在家学习自己吃饭和上厕所,提高孩子的自理能力。

托班周计划本周工作托班周计划内容篇四

教学内容:“star、flag〞

教学目的:学习星星和旗子的英文说法,让幼儿能感受国庆。

教学内容:复习“onetwothreefourfive〞

教学目的:在学习了onetwothree之后,系统的复习一下,并能把它运用到实际中去。

教学内容:国旗、国徽

教学目的:让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。

教学内容:“十一〞国庆

教学目的:知道十月一日是国庆节。

教学内容:“1234567小朋友们请坐好〞

教学目的:培养小朋友们的音乐情感,知道听到这个音乐就是要坐好上课。

教学内容:画旗子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论