《妇产科护理学》教学实施方案

《妇产科护理学》教学实施方案

（2008.9.3修订）课程性质、目的和要求妇产科护理学为临床护理学的专业课程之一，是安徽省电视大学护理专业学生选修的课程。本课程教学目的是使学员掌握妇产科护理学的基本理论，基本知识和基本技能。了解本学科在基础理论和技术方面的发展趋势，为临床护理工作打下良好的理论基础。在教学中，既要考虑妇产科护理学的专科要求，又要考虑成人教育的特点，贯彻少而精的原则，突出重点。既考虑教学的系统性，又要适当介绍学科新进展，以提高学员的理论水平。做为一门临床学科，既注重理论教学，又要强化实习教学，以提高学员的实际操作能力，培养学员分析问题和解决问题的能力、严谨的科学态度和实事求是的工作作风。二、教学媒体本课程采用文字教材和影像等多种媒体。主教材《妇产科护理学》由郑修霞主编，北京大学医学出版社出版。是学生获得该课程知识的最重要的媒体，也是检查学生学习效果的主要依据。课程辅导材料《儿科护理学学习指导》由郑修霞主编，对教材内容进行归纳和提示，并附有部分练习题，对学生把课程重点、难点，掌握做题方法，提高学习效率都有很大帮助。三、教学方法1、自学电大开放教育是远距离成人教育，注重培养自主学习的能力，自学是开放教育的一个重要教学环节。学生应该根据自己的学习计划及教学班面授课安排事先自学完全部有关内容，把难点问题记录下来，通过学习小组或面授课予以解决。自学过程中可以充分利用各种媒体提高学习效率。2、面授辅导面授辅导课是开放教育的另一个重要教学环节，辅导课主要讲授课程的重点难点问题、布置讲解作业、为学生解答疑难问题等。3、网上教学网上教学：有关教学信息和辅导内容通过网页公布。教学联系电话：0551--3629102电子邮件：E－mail：wangbenchang@4、作业：在本课程的学习过程中，作业是必不可少的，学生应按章节完成教材和辅导材料《妇产科护理学学习指导》大量的练习题，来加深对概念的理解和掌握。(详见妇产科护理学考核要求)四、教学环节1、自学：学生应以教材为主，结合课程辅导材料补充教材进行自学。2、辅导：文字辅助材料帮助学生理解和掌握教材各章节的重点内容。面授辅导，则主要帮助学生理论联系实际，加强感性认识，解决学生学习中遇到难点问题。3、学时分配：见教学大纲4、考试：考试以教学大纲和教材为依据，期末考试为半开卷纸质考试，由省校统一命题。成绩占本课程总成绩的70%，形考成绩占本课程总成绩的30%。五、教学内容

绪论女性生殖系统解剖与生理第一节

女性生殖系统解剖第二节

女性生殖系统生理妊娠期妇女的护理第一节

妊娠生理概述第二节

妊娠期妇女变化第三节

妊娠诊断第四节

产前护理评估第五节

分娩的准备第三章

分娩期妇女的护理第一节

响分娩的因素第二节

正常分娩妇女的护理第四章

产褥期妇女护理第一节

产褥期妇女的身心健康第二节

产褥期妇女的护理第五章

正常新生儿的护理第六章

高危妊娠母儿护理第一节

高危妊娠及监护管理第二节

高危孕妇的护理第三节

胎儿窘迫及新生儿窒息的护理第七章

妊娠期并发症妇女的护理第三节

妇女保健统计第二十二章妇产科常用护理技术第一节

会阴擦洗/冲洗第二节

阴道灌洗第三节

会阴湿热敷第四节

阴道或宫颈上药第二十三章妇产科常用诊疗技术的护理第一节

会阴切开缝合术第二节

阴道助产术

（胎吸或产钳）第三节

剖宫产术第四节