2023年小学生的200字(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年小学生的200字(三篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

小学生的作文200字篇一

我提防翼翼的走进厨房，听听它们正在说什么。

原来，它们正在整治谁的功劳最大，别人还没说，碗先发话了："要说功劳嘛，一定是我最大，你们想想，主人没了我，他怎么盛饭呢？"筷子挺挺身子，不服气地说："得了吧，功劳一定是我最大，主人吃饭的时候，都必需用我来夹菜和饭，假如没了我，主人怎么吃饭啊！"听了它们的发言，勺子举起袖子说："假如没有我的话，主人怎么喝汤啊！"

碗圆滚滚的，摇摇摆摆地走过来，生气地说："我的功劳一定第一！"筷子面红耳赤地说："你们谁也别跟我争，我绝对是第一！"勺子天生的大嗓门，它嚷着："无论怎么样，我都是第一！"

锅听了它们的话，想了一会儿，对它们说："你们不要在争了，主人不管失去谁，她都会很紧张的，所以，你们在主人的眼里都是最重要的。"

它们听了，低下了头

小学生的作文200字篇二

老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师〞，比作“春蚕〞、“蜡烛〞、“园丁〞，但我总觉得还不够，还不能深刻表达出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯净。老师的爱是天下最宏伟、最高洁的。

记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜〞直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？〞带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！〞马老师一看状况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦虑的脸上充满了担忧……

老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，加强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。

老师爱我们，我们也应当回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们费神，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

老师，我们爱您！

小学生的作文200字篇三

汪泽瀚同学：

你好！我是来自未来的你，比现在的你要成长了大量，在成长的过程中经历了好多的“喜怒哀乐“，和好多的“酸甜苦辣〞。其中有一些记忆犹新的事情，让我跟你聊一聊，希望你能从中吸取经验，能更好的成长！

“喜〞

那一次，我看到邻居的哥哥姐姐都在骑自行车，我也很想学，于是就让爸爸教我。我学了一个星期，终究学会了。虽然过程有好多的坎坷，但能很轻松地骑着自行车上路了，还是感觉很开心的。是啊，成功的滋味确实让人开心。

“怒〞

有一次，我骑着车子在小区里闲逛，突然有一个女的骑着电瓶车把我撞翻在地，只扔下一句“对不起〞就走了。我又生气又忧伤。唉，那个人的'素质真差啊！我要做好我自己，长大了千万不要像她一样。

“乐〞

这个暑假，我加入了“博物馆小小讲解员〞的活动。一开始，导游阿姨耐心地给我们讲解，让我们记在纸上，又给我们一些资料，让我们给来参观的人讲解，虽然很辛苦，但是能让更多的人了解老宁波，我还是感到十分开心的。

好了，今天我们就