小学生写人的作文

第页小学生写人的作文小学生写人的作文篇1

我有一个姐姐，她特别爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。

我记得有一次，我特别的无聊，就想找正在看书的姐姐玩，便走到她面前，说：“姐姐，去玩吧”姐姐说：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我请求道。“你去看电视吧，不要烦我”

我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。

“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。

我在门外发呆，打搅姐姐看书，后果自负。

这就是我爱看书的姐姐，她真是一个书呆子啊。

小学生写人的作文篇2

大课间活动又起先了。同学们有的'跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。我们是两人三足竞赛。

两人三足顾名思义，两个人三条腿。两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。

我和刘玉在一组。老师一声令下，同学们飞速地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来，抓紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追逐同学们。我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。我们抓紧调整好步伐，接着向前冲。最终，我们只拿了第三名，幸好不是最终一名。

最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还协作的还挺可以的。可回来的时候，樊家乐感觉有点慢了，改用单脚跳了，把强金松的腿也给拎了起来，害的强金松摔了一跤。强金松爬起来，一瘸一拐地走着，过了一会，他们最终走到了终点。

这次竞赛告知我：两个人在一起合作默契，才能赢的竞赛。

小学生写人的作文篇3

邻居搬走后，我在空荡荡的房屋中无意间拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，绝大部分因失水变得焦黄，只剩下一角，还固执地绿着。

我的心不由一动。我回家找来铁铲，在土坑里弄了点土放进一个废弃的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，轻轻地放在阳台上的一个角落里。

它能活下来吗?我有些怀疑。一个月后，我到阳台看那片枯萎的仙人掌。没想到那片仙人掌奇迹般地活了下来。焦黄的仙人掌，绿色在扩大，在涌动，阳光下，它散发出无限的朝气。我喜不自胜，激烈地望着这片九死一生的仙人掌，我被它生命力的坚韧、坚韧，深深震撼。我看到了它的希望，它不行遏制的求生的力气。

我快速冲向花盆店，买了一个花盆，快速冲回家中。我抓紧把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是浇水。虽然我已累得气喘吁吁，可心里却格外的满意、兴奋。

又过了一个月，当我再次来看这仙人掌时，仙人掌明显比原先大了、粗了、绿了，顶端还发出了一个嫩?，只有腐烂的边缘还哀痛地诉说着苦难的过去。我再次为这片生命力坚韧的仙人掌欢呼起来。

一年后，这片仙人掌已洗心革面，面貌一新。那嫩?也长得跟小孩的手掌一般大了。我非常感动，在我心里，这片不起眼的仙人掌是世界上最了不得的植物。它的坚韧简直可以用空前绝后来形容。

面对这盆起死回生、越长越旺的仙人掌，我恍然明白，一个人无论遇到多大的打击，就算走到了死亡的边缘，也不应当轻易放弃，只要有一点点希望，就要坚持走下去。

每当遇到挫折，或感到不如意时，我都会不由自主地想起这片创建了生命奇迹的仙人掌，我便有了信