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文档简介

.EE题B进模式C.安康信念模式D.整体安康模A.安康－疾病连续体模式B.安康－疾病模式C.安康恢复/失调模式D.BC是个体对机体客观状态的主观体验D.患病是个体对机E.B存在BC.安康教育容的实用性D.护士与估一样C.护士应为其效劳对象制定安康教育方案D.根据学习需求选择适宜的康.观过程，是身心因素相互作用和影响的过程。4.病症体学技术为根底C.医院工作的随机性大、规性强D.取最大效益E.医院工作是脑力劳动和体力劳动相结合的复杂.E0.8mB.1mC.1.2mD.1.4mE.1.5mB量不暴露患者的隐私部位C.需要暴露患者隐私部位时请其他患D间或周围设置屏风或布帘，需要时用遮挡患者E.劳形成了金字塔样构造，

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