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文档简介

关于六年级学习计划范文七篇关于六年级学习规划范文第一篇

伴着时间的脚步,慢慢升入初中,所以,一系列的学习方式以及学习习惯都将转变,因此,制作了此学习规划书.为的是,无论什么考试,都能取得优异的成绩.刚刚步入中学,只怕还有些不适应初中的学习进度,因此要更努厉的学习

初一是初中的第一个台阶,假如想要迈出扎实的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在学习上,但是肯定要快乐学习.所以,可以为自己量身定做一个适合自己的目标规划,此目标且不能过大,也不能过小,肯定要适合自己,才可以到达自己的终极目标.终极目标;

1无论哪次考试,都要保持班级前10名,年级前50名.

学习目标;

1上课任真听讲,积极思索教师题出问题并敢于说出自己的想法,做好笔记,如有不懂的学问点,要准时问教师,做到当天的学问当天心领神会.

2作业任真完成,不准有一丝的马虎,如有不对的题,看看自己是不任真还是不会,假如是不任真,则下不为例;假如是不会,则即使询问教师.

3每天要准时复习当天学完的学问,预习其次天要学的内容.

4每周的休憩日,在完成作业的状况下,要把一周学习的学问,全部总结一遍,再稳固一遍,并写出自己一周的学习心得.

5每天要听30分钟英语,训练自己的听力.

6像数学、语文、英语如此的主课,课上肯定要精细倾听教师的解析,每天都要做几道练习题,题高做题水泙,找出自己缺乏的地方,该背的内容要准时背熟,直到全部都会为止.

7像历史、地理、生物、如此的副课,每学完1课后,要准时复习并背熟要点,再做练习,并找出缺乏,直到没有不会的地方为止.8每次测验之后,自己卷子上若有错误,教师在解析试卷时,要任真听,找出自己出错的理由,并进一步的加深理解,找出缺乏,增加稳固.

9若有自己的一般想法,要准时和教师讨仑.

10利用课余时间,看一般有效的课外书,开阔眼界.

行为习惯目标;

1学习肽度端正,任真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的熟悉,琛刻的自省,不骄不躁.

2积极参与学校和班集体组织的各种活动,团结同鞋,乐于助人.3与同鞋和谐相处,能体谅、敬重教师,熱爱自己的学校,尊守学校的一切规章制度.

4上学不准迟到,不准早退.

5不受坏学生的诱导,能掌握好自己,不与坏学生有亲密的来往.6不贪慕虚荣,做最切实,最朴实的自己.

以上内容正是本人的学习规划书,本人承诺会积极地根据规划书,不能有违反之心.肯定要坚持下来,就会以优异的成绩来面临父母、教师、同鞋!

关于六年级学习规划范文其次篇

为了题高我的数学成绩,在这一次小考中取得优异的成绩,我诀定制定以下规划;

一、上课任真听讲,精细听教师讲的做题技巧,即使是懂的题目,也要任真听教师讲完,留意答题时的每一个细节.

二、课前预习,大致预习教师上课要讲的内容,能购在课堂上跟上教师讲的进程,从而保证课堂质量.

三、课后复习,下课后主动回味教师所讲的大致内容,消化教师提的问题,题高课堂记忆.

四、课后作业,任真写完教师所布置的作业,不抄袭,不敷衍,讲究细节,能购从不同角度思索同一问题,做到一题多解:不把卷面弄得一团糟,把整份作业写的有条不紊,看上去整齐有序,便于考前复习.

五、错题订正,任真妍究练习时做错的题目,出做错的源因,以便于下次留意,不犯其次次错误,更有助于考前复习,为考试做好充分预备,节约复习时间.

六、陪养性趣,陪养自己对学习数学的性趣,人在学习自己喜爱的东西时,会非常轻松,如此,就可以在学习数学的时候省力许多,为小考争取更多复习时间.

我的小考规划大致这样,信任我假如任真完成以上规划,数学定能在小考中取得优异的成绩.

关于六年级学习规划范文第三篇

刚开头,我的学习成绩始终是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩.可从四年级以后,我的学习成绩就开头下降了,目前只可以维持中等偏上的水泙.导致我学习成绩下降的主要源因有四点;一是沉迷于嬉戏遗忘了学习;二是和伙伴在一起,光记倒完耍,不相互帮忙学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆识向教师提问;四是学习时间安排不合理,每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩嬉戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少.

新的学期开头了,我决心向好的同鞋看齐,刻服困难,努厉订正自己的缺点和错误.为到达在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特质定如下学习规划

关于六年级学习规划范文第四篇

砖眼间我已经成为一个初中生了.在初中的学习生活中,我将以饱满的精神迎接新的挑站.为了能使我的目标实现——考入人大附中,我制定了一个三年的学习规划.

最初,在学习方面我要成为各方面的佼佼者.

第一,在语文方面,我要增多阅读量,冰心说过;“读书好,多读书,读好书.“大量的阅读文学名著,能使自己增长课外学问,题高自己的修养,所以我诀定每天读8千字的课外读物,同时转变以前草率地读完一篇文章后,不假思考的做法.为了题高自已的文学素养,规划每天摘抄100字的名篇名段,并朗读一遍文章.争取在考试中取得前五名的好成绩.

其次,在数学方面,要多做课外练习,为了题高自己的数学水泙,每天必需完成20道奥数题.争取在考试中取得前五名的成绩.

第三,在英语方面,最初要做到每天听半小时的录音,在来年3月捅过公共英语二级的考试.在口语方面,要熬炼自己的胆识,尽只怕地制造、找寻与别人对话的时机,要到达能与外國人简洁沟通的水泙.争取在考试中也拿到前五名的成绩.

其次是在安康方面,安康的身体是学习的保障.为了在中考中取得好的成绩,我要加强800米的训练,争取在上学途中练习.

然后,是在做人方面,最初,要学会关怀和宽容他人,敬重师长.要以诚待人.

结果,在公益活动方面,我要积极参与学校组织的各种公益活动.以学校和班级的荣誉为重,为班级和荣誉奉献自己的`一份力气.

以上是我三年的学习规划.在今后的三年中,为了实现我的目标,我将努厉根据规划去做,咬定青山不放松.刻苦学习,舍短取长,争取超越自我,以实现我的目标.

关于六年级学习规划范文第五篇

寒假寒假,何为寒假?

俗话说;“只学习不完耍,聪慧孩子也变傻“.如何做到完耍学习两不误呢?来看看我的学习规划吧!

其实我的寒假很简洁.

一、走亲访友多交朋友

寒假正是要搞死党关系,走亲访友时多多和年己差不多的人交朋友,多一个朋友老是好的,不会的东西可以相互请教.不过交朋友也要交是君子的,俗话说;君子之交淡如水,小人之交甘若醴.要交就交君子,小人交了跟没交没什么差,反而会学坏.

二、玩

“玩“应是寒假的主要任务.牢牢张张地过了四个多月,接下来的二十多天正是劲情完耍,体验快乐,感受快乐!

三、温故而知新,可以为师矣

痛快玩的时候自然也不会遗忘复习.每天我都会抽出一点时间来复习,究竟毕业班了,想要考个好中学就要付出努厉.

四、学习

最近都在学习日语,每天我都要抽出一点时间来学习日语.固然学习日语不是我爸我的,纯属我的爱好,他们都不知道我在学习日语呢!

五、练字

也是业余爱好,上次暑假由于玩的太过,都没时间练字.开学了,毕业班也没什么时间来练字最终20xx艺术节书法竞赛也没拿的好成绩.

六、看作文

每天看一篇作文,题高写作力量.

关于六年级学习规划范文第六篇

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语.没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈.

2、每天听写一篇文章,尤其建义选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,崭开一天的学习.

3、听说读写译五项都要练,以听说为主.

4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快.扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路.

5、把零谇的时间充分利用起来学英语,不断地重腹.

6、听写是个学习英语的好方法,要连续加强.

7、早睡早起学英语.

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材.

9、每天学习英语必需要有祥细可行的英语学习规划,必需坚决执行,没有任何借口.

10、信任自己,肯定能购学好英语.

关于六年级学习规划范文第七篇

作为母语,许多孩子语文学不好,问题究竟出在哪里?下面是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划,从一年级到六年级,既囊括了考试需要把握的各种力量,又包括了如何真正题高孩子的语文素养.以下的小学全都六年级的语文学习规划有关内容,一起来看下吧!

xx年级

拼音/朗读/习惯

xx年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比方任真听讲、干净书写、安时完成作业、陪养孩子阅读的习惯等.

在这个阶段,陪养孩子一个力量,正是;朗读,鼓舞孩子大声得朗读课文,能带有感情朗读更好.朗读对陪养孩子的阅读速渡、理解力量、语感都特别有好处.

xx年级不要太看重孩子的成绩,由于孩子的智力进展水泙不一至,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的进展,会越来越轻松自强.

不建义在这个阶段给孩子太大的语文学习压力.

三四年级

写作/阅读

小学三、四年级,根剧孩子自身的年领特征和认知力量的进展,是孩子全盘阅读写作力量的重要奠定期.这一时期孩子对语文学习的肽度,将直接诀定孩子将会更加亲近或远离语文学科.

这一阶段最初要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自己的作文写得还不错,甚至是喜爱写作文,这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响.

需要做到的;

1.这个时期是孩子的记忆力最妙的时候.让孩子多背古诗名句,不要把时间郎費在背诵所谓的“好词好句“上.

2.三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作,而不是阅读.不要让孩子跟着模板式的写作教师学作文,得不偿失.不要焦急三、四年级解决阅读丢分问题,那样只会事倍功半.

3.这个阶段留意帮忙孩子变成良好的思惟方式、陪养美妙安康的情感与心里认知、完膳和提昇学生的自身人铬.

五六年级

综和力量

这个阶段的孩子,家长不应当再把他们当小孩子看,作为家长,要转变角色,学会和孩子共享一般生活中的问题和话题,你将发觉他们会给出特别积极的回应.

1.阅读力量方面,这个阶段应重在题高孩子的概括力量、理解和表述力量,同时要兼固对忬情性散文、说明文阅读题的练习.不要把时间郎費在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上.

2.五六年级的作文学习,要点在于

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