有关设计类实习报告4篇

第第页有关设计类实习报告4篇设计类实习报告篇1

一、实习目的

1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。

2、进一步把握PS,3DMAX,CAD等设计软件的运用。

3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。

4、初探做好室内设计师的方法，熟识室内设计的方法和程序步骤。

5、培育人际交往与社交力量，为成为室内设计师作预备。

二、实习单位综合概述

"永泰装饰设计"创建于20xx年，在中国家居产业已形成规模化、专业化、产业化的肯定优势。永泰装饰设计以"专心设计，良心施工"为宗旨，以家居产业链为主线，立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌进展、行业专业讨论分析等多个方向，以全球视野进行深度集成和资源优化整合，构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队，形成齐发并举的战略体系和格局。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计预备阶段

设计预备阶段主要是接受托付任务书，签订合同，或者依据标书要求参与投标；明确设计期限并制定设计打算进度支配，考虑各有关工种的协作与协调；

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，依据任务的使用性质所需制造的室内环境气氛、文化内涵或艺术风格等；熟识设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度支配，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计预备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深化设计，进行方案的分析与比较。确定初步设计方案，供应设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

〔1〕平面图，常用比例1：50，1：100；

〔2〕室内立面绽开图，常用比例1：20，1：50；

〔3〕平顶图或仰视图，常用比例1：50，1：100；

〔4〕室内****图；

〔5〕室内装饰材料实样版面；

〔6〕设计意图说明和造价概算；

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点具体、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需依据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法，赵师傅给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深化推敲

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

经过认真推敲和在工作中的实际运用，我发觉上面三条的确很有用，跟那些阅历丰富的设计师沟通有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是把握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的娴熟程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时间隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到骄傲，结合实习经受我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素养。

〔1〕有全面的综合素养：室内设计师除了专业学问和技能外，要不断提升审美力量，要具备广博的学问和阅历，才可能制造出感动人的空间。

〔2〕有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观看力量和预见性是设计师自我培育的一种基本力量，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

〔3〕细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的详情，对详情的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，详情越重要，要留意室内外空间角色的互换。

〔4〕有很强的表现力量及丰富的表现手段：设计师要清楚精确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很简单的理解和沟通。

〔5〕要有精确把握材料信息和应用材料力量：市场的进展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。准时把握材料的特性、探究其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

〔6〕重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的熟悉因素和独特特征，是有别于其他设计方案的根本。着重表达设计中在满意功能前提下，独特独特的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

〔7〕对陈设品的熟悉修养与运用力量：对陈设品的熟悉和运用力量，是制造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体会和追求。

〔8〕好的人际交往与社交力量：设计是服务性行业，是服务于群众的，不是做艺术品，许多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向--正如能够胜利的艺术家都是其风格迎合了肯定人群的需求。

〔9〕重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。由于这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比方：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、颜色和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

〔10〕形成自己的风格：作为一个设计师，创新是特别重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉独特，要凭独创打开局面。设计究竟是一个造型艺术，设计的进展有一个画图的过程，对独特化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

设计类实习报告篇2

7月20日至8月10日，我进行了为期20天的社会实践活动，在自己和几个伴侣办的美术工作室做老师，其中有5岁至14岁的小伴侣。我们的主要任务是对其进行美术动手绘画基础，艺术设计专业基础课程教学等的艺术培训。这次实践的目的有三个：亲身体验老师的工作，发挥所长，把课本学问转化成实际力量;深化了解不同年龄阶段儿童的学习行为特征;检验自己所学的东西能否被社会所用。

为能较好地到达预期目的，我为每个小伴侣预备了一份记录资料，里面包括有他们的姓名、性别、年龄、说话特点、性格类型推论、表现美术特长等等，这能直观地看到他们的不同之处和差异程度。但这些都只是基础工作、皮面程序，要想精确、科学地分析、结论，还必需通过测试方法才能得出有劝说力的结论。由于条件所限，我未能完成这一步骤。这是本次实践中的一大缺陷。

每天的课程是简洁重复的。前十天的时候，上午教小伴侣美术理论学问，再进行画画训练，下午完成图作后再针对作业对其进行讲解。后十天的时候，就教他们一些艺术设计基础学问，进行一些这两个角度上，不同年龄的小伴侣表现出来的很不一样，同龄的之间也存在或多或少的差异，也就是心理学上所讲的个别差异。我虽然不是学前教育专业的，但我认为在同学专业补习班实践能拓宽我的眼界与学问面。小孩子纯真无暇，其表达的是内心最为真实的东西。能真正做到“言行全都”，“表里如一”。这些孩子在各个方面都在转变，比方在认知方面：制造力、想象力进展;在社会化方面：自我意识开头增添。详细来讲，这一阶段的儿童思维进展有两个局限性特点：思维的片面性和我想思维。

首先，思维的片面性指儿童此时的思维有集中于事物的某一方面而忽视其他方面的倾向。对此，我们用两根小木棒对想伴侣们作了测试。用两根长短相同的木棒，但摆放方式不同，先把两根木棒摆成平行状，其次次把木棒摆成一前一后。测试结果说明：5至7岁小伴侣较难集中留意力，所以不能赐予答案;7至10岁小伴侣知道前一种摆法是两根木棒等长，其次次摆法，大多数这一年龄的小伴侣都认为摆得往右靠一点的棒子长一点;10止14岁小伴侣对前一种摆法与7至10岁小伴侣表述相同，当他们被问到其次种摆法时，他们会试着把木棒移动到平行位置再作推断，不过这一现象并非占大多数，这可能与小伴侣各自因素有关。但就此我可以得出结论：不同年龄的儿童的思维进展层次是不同的，同一年龄的儿童对待、处理事物的方式也消失差异。只是这一差异是否显著，或说这差异是什么则有待进一步的计算。

其次，“自我中心”即为“我向思维”，是指儿童倾向于自己的角度动身看待事物和进行思索，即他们认为别人的思索和运作方式应当与自己的思索完全全都。这时的小伴侣还没意识到别人可以有与自己完全不同的思索方式。这一点，从我对小伴侣的日常观看中可表达出来。如，有几个小伴侣，他们有个通性，就是极爱向老师打小报告，看到某个小伴侣的说话做事与自己或四周不全都时，就觉得“他不应当这样”，“他应当受到老师的惩处”等。总结起来，我认为小伴侣们爱告状有如下几个缘由：一、对老师的要求或自己知道的一些道德要求堪的过于僵化，是非对错“黑白分明”，不懂敏捷处理事情;二、为了引起老师的留意，想在老师面前表现自己，讨好老师，这点突现出小伴侣开头“自我评价”，有功利心和自尊心;三、用告状来发泄对其他小伴侣的不满，或报复与自己有小冲突的同学，虽然告状并非都出于恶意，但事事告状，时时告状就是不好的，告状不是解决问题的有效方法，更重要的是“告状”导致儿童总是盯着别人的缺点，不会全面地熟悉别人，时自己也变得心胸狭窄了。而且你告我，我告你，长此以往也影响小伴侣间的友情和团结，阻碍自身的健康成长与进展。

从另一角度看，他们在道德进展阶段中属于风俗前道德，处于外在掌握时期，听从于得到奖赏、躲避惩处的道德原则。所以，他们时常表现出爱受老师表扬、爱打小报告，有从众心理，看到某个小伴侣做得好被老师表扬，自己也会学他，使自己深得老师宠爱。

此外，我发觉，不同年龄的孩子对绘画的接受程度有较大差异，犹其在5岁与6岁的小伴侣间，5岁的小伴侣任老师怎样一笔一划教画画，都画不出来，而6岁小伴侣则能依据老师画的模板，制造出更多美丽的画，或是给模板加工，这两个年龄段的小伴侣虽可以说只有个过渡期，可绘画力量却相差甚远，其它力量也是如此。不过，也有极个别性格特殊外向活泼的小伴侣，虽只有5岁、6岁，绘画、想象力都进展得很好这或许跟其遗传、天分而和家庭的教养有关。同时，我还认为，艺术方面的力量会随年龄的增长而不断提高，性格较为开朗外向的，在这方面也会进展得较为完善。

虽然只有短短20天实习时间，但我到达了我自己的预期目标和要求，受益匪浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中，我深深的感受到所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。这次实践真的收获不少，高校生应当主动参加实践，使实践与熟悉相结合。社会实践活动是拓展高校生素养的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动，磨练了广阔同学意志，熬炼了力量，增长了学问。

要工作，岗位还是有的，就看我们放不放得下“高校生”这顶帽子。读了这么多年的书，我们高估了自己，也低估了社会。这个月挣了一千多块，一千块钱的工资的确太少了，在大城市简直就无法生存，更别说有钱送回家孝敬父母，究竟这是靠自己力量挣来的。在这个社会里，好多人挣扎，挣扎，见到工作就去做，无论什么也好，最重要的还是钱。楼价升，肉价升，物价也在节节升，只有人工不升，太不平稳了，压力很大。公司就说是高校生低能，素养也低，不值得高薪聘请;而毕业生就说是黑心公司看准他们求职心切而有意压价;再来又有人说终归是中国高校的教育体系有问题。怎么说都有理，究竟要怎么摆正心态才是我们应当思索的。高校毕业后，学得好，学得不好，如今好像也转变不了，毕业后就是社会这个大机器的一颗钉子，与其每天盼做高薪阶层，不如踏踏实实的做一些能发挥自己专业优势的工作。

一个人在他的同学时代最重要的是学习点东西，增长见识，熬炼力量，尤其在高校学习时候，利用暑假时间参与社会实践活动是一个很好的熬炼机会，赚钱不是主要的，作为同学，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，常常各个地方处处跑，不为别的，就为了增长见识

想得许多，可是我这个人很懒，做的事很少，不过这就是我的步伐，对于艺术，我想用自己的步伐来走下去。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己熟悉得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和熟悉社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。

暑假就这样过去了，盼望我的这份暑假实践报告对同学们有所作用!

设计类实习报告篇3

一、实习目的与任务：

(一)实习目的：

通过几个月的设计院的实习，运用所学习的专业学问来了解城市规划的工作流程和工作内容，加深对城市规划设计工作的熟悉，将理论学问同实践相联系，培育实际工作力量和分析解决问题的力量，到达学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的进展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分熟悉到自己的缺乏，查漏补缺，提高综合设计的技能，以到达专业培育的目标。

(二)实习任务：

1、全面深化的了解城市规划相关工作的意义，熟识现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使同学对城市规划相关工作实践有较全面的感性熟悉。

2、进一步消化和把握已学到的专业理论学问和专业实践技能，检查我们对学理论学问和专业实践技能，也检查了我们对所学理论学问的理解程度、把握程度和应变力量。

3、培育实践中的观看问题、分析问题和解决问题的力量，动手操作和计算机绘图技能，培育同学理论和实践相结合的力量，为今后较为顺当走上工作岗位打下基础。

4、提高思想素养和专业素养，培育事实求是的工作作风和踏实、谨慎、仔细的工作看法，给关心我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。

二、实习内容：

1、了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2、了解有关城市规划的法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。

3、指导老师检查指导实习工作。

三、实习时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

四、实习地点、单位:xx。

五、实习过程:

从生疏到熟识，从理论到实践，从简洁绘图到参加方案的设计，一次次的熟悉，一次次的检讨，不断熟悉，不断实践，最终到达两者较好的结合，短短几个月的时间所经受的整个实习过程。

对于学习了差不多四年城市规划专业的我们，可以说对城市规划设计理论学问已经有了初步的了解。全部有关城市规划的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，由于刚开头，不管是对环境还是实际项目的生疏，使得自己无从下手，在实习的前几天，所做的只是帮助工作，仅作一些简洁的电脑绘图，随着一步步的熟识，也开头多多向别人请教，学着将理论学问运用到实际方案中，同时，随着不断地磨练，我的方案设计水平有所提高，除此之外，也学会了一些快捷键绘图。以前，我总以为自己的规划设计理论学问扎实较强，计算机绘图力量比较娴熟，设计也如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，规划设计时可以借鉴一些胜利的案例，那么，当一名合格的城市规划设计人员应当没问题了。

进入公司后，是在规划设计部以实习生的职位在岗工作。在了解城市规划设计的基础工作后，对城市规划有更深化的熟悉和接触，也使我意识到自己的缺点与缺乏。

六、实习心得与体会:

刚开头的时候，由于自己对环境不熟识且对规划实务不是很了解，面对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚开头的工作进度是比较慢的，但是在总工的带着指导下，同事的关心下，很快的对需要做的工作有了初步的了解和熟悉。

实习过程中，由于工作阅历少，现实中操作性不强，所以，我所接触的项目主要是新农村规划等一系列相对较简洁且又能充分利用所学学问，将理论学问同实践有效结合起来。从刚开头的仅做一些简洁的计算机绘图，到参加实际项目的调研，再到参加项目的规划设计工作，一步步积累。

刚进入公司时，我的主要工作就是负责用计算机修改图纸和把其他的一些手绘图纸的矢量化。这样，不仅稳固了之前的计算机运用力量，而且还学会了运用快捷键，进行简便快捷的完成图纸的工作任务。同时，在做平面图时，不仅能够快速的完成任务而且还学会了颜色的搭配以及对于建筑小品、绿化等景观的平面布局。拓宽了自己的学问面，并且将多门学科综合运用，使之协调统一。

随后，又有机会跟着工作组去进行现场调研，然后，对地块进行充分的前期分析。调查讨论也是对城市从感性熟悉上升到理性熟悉的必要过程，调查讨论所获得的基础资料是城市规划定性、定量分析的主要根据。由于城市的状况非常冗杂，进行调查讨论既要有实事求是和深化实际的精神，又要讲究合理的工作方法，要有针对性，切忌盲目繁琐。

于是又较全面的切身体验并把握了调查讨论的重要方面。调查讨论一般有三个方面:首先，现场踏勘。以便对城市的概貌、新进展地区和原有地区有明确的形象概念，了解地块现状中重要的工程。其次，对于基础资料的收集与整理，主要同当地的城市规划部门进行协调，同时获得其所积累的资料和有关主管部门所供应的专业性资料。另外，在所得资料的基础上，进行深化地分析讨论，将收集到的各类资料和现场踏勘中反映出来的问题，加以系统的分析整理，去伪存真，由表及里，从定性到定量讨论城市进展的内在确定性因素，从而提出解决这些问题的对策，这是制定城市规划方案的核心部分。

因此，实习期间，所接触的项目大多是新农村规划以及城市的旧区规划等，在校期间，所做的课题，大部分是对新地块的规划，在做规划时，只是结合周边的状况进行全新的系统规划，而不需考虑现状的处理，因此，在实习期间，无论是新农村规划还是城市旧区的改造，对于我来说都是一次学习新学问的机会。

对于新农村规划，针对其分散、无序的现状，要整理土地使用功能，节省耕地、少占农田、集约土地;对原有村庄土地利用率比较低、居住比较分散。通过迁村并点来节省大量土地。需要完善的配套设施，便利群众生活;原有村庄基础设施和公建设施较为欠缺，主要表如今道路系统不够完善，电力只可满意目前所需，邮政、通讯、文化、科技、教育、商业设施较为欠缺。开展农村社区建设，是构建和谐社会的重要基础，有利于将政府公共服务和管理向农村延长，促进农村各项事业健康协调进展;开展农村社区建设，是推动社会主义新农村建设的有效途径，有利于通过社区平台，把服务送到农村、把文明带进农户、把科技传给农夫、把惠农政策落到实处，让农夫群众共享改革进展的成果;开展农村社区建设，是完善村民自治、扩大基层民主的重要载体，有利于农夫群众实现自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，更好地促进农村经济进展和社会事业全面进步。

对于住区规划，在规划过程中，要以人为本原则:制造以人的居住行为为核心的内、外部空间环境，因地制宜，有效利用土地资源，提高土地开发的综合效益。同时，规划与单体设计相结合，制造一个布局合理、设施完善、生活便利、利于管理、环境美丽，具有时代精神的住宅小区。此外，还应具有超前意识，依靠科技进步，加大科技含量，考虑地方气候与风俗等特点，力求建筑风格的创新与整体结构的和谐统一。同时考虑量力而行、分步实施的可能性。将近期开发和远期进展相结合，从整个规划区范围和周边环境综合考虑，采纳组团式布局，以利于滚动开发，分期建设。

在实习过程中，主要参加了现状的调查讨论，及部分分析图图纸的制作，同时对现状进行全面的分析与整理，为地块的规划做好充分的预备。实习过程中，查看了大量资料，深化了解了城市规划及住区规划设计的相关规范和要求，对各种规范和要求进行理解并结合实际运用，同时扫瞄了大量相关的实际项目方案，不断地学习和积累阅历，真正的将理论学问与实践相结合。

同时，在实际的规划中，参加了多个不同地块的项目，了解不同地域的风情，不管是在调研过程中还是规划设计中，了解了更宽领域的设计理念，及依据不同地域的气候气象、地质、地形特征，相应地进行设计。要保存其特色，充分呈现其文化;同时，南方城市与北方城市，由于地域差异，气候气象、地形地貌等有很大差异，不管是建筑还是规划等，要因地制宜，充分利用地形地貌，适应当地的气候特点，建设适合民居的、生态的、永续的居民住区。

除此之外，还对规划设计进行了各种功能结构分析、道路交通分析、绿化景观分析、及空间结构等分析并绘制图纸。同时领悟了多门学科的综合与协调统一。并且对城市规划的相关专业也有了肯定的了解。随着在规划公司实习的阅历渐渐增长。在实习的后期，我在几个同事的带着及关心下，参加并完成了整个新农村规划的全部过程，共同完成了整套方案。

总体来说，在这次规划设计院的实习让我收获许多。首先，这次实习到达了我设定给自己的最低要求:初步了解到规划设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及熟悉到一些从事规划设计工作的规划师、景观设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，大大提高了计算机制图的速率，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件，能够更好地敏捷的运用各种软件进行高效的制图。除此之外，在多次的'修整制图的过程当中，让我加深了对城市规划设计的熟悉。

七、实习总结:

两个月的时间很快都过去了，实习也接近了尾声，通过这次实习，我获得了不少的心得认知和感悟:

首先，要学以致用，同时，要以负责任、端正的看法对待问题。由于城市规划是一个具有政策性较强的工作，它对将来区域进展的指导具有重要意义。城市规划的最终成果进行实施后，若遇到问题，将很难准时的进行更正。它对将来应当有较好的正确的指导作用。

其次，在规划过程中，要做好充分的前期预备，做大量的现状调研，要充分熟悉到现状中的缺乏，然后在设计方案时，不但要改良现状的缺乏，而且要有超前的目光，使得最终的规划能够适应规划期限内相应的改变需求。

再次，作为一名设计人员所应当具备良好的人际交往力量。规划设计部门是特别的，每接到一个项目都要通过与各种阶层的人运用各种不同的沟通手段获得与项目有关的基础资料。只有足够的精准的基础资料，才能设计出更合理的、切合实际的设计方案。所以在与各个阶层人员打交道时肯定要留意沟通方法，要具备正确的心态和良好的心理素养，才能取得想要获得的基本信息。

在这次顶岗实习中，我还结交了很多的伴侣、老师以及同事们。我们常常在一起互相沟通，互相促进，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

设计类实习报告篇4

今年我选择了一家与自己专业有关的公司进行实习，由于平常在学校学习很难有机会到正规的公司里面实习，使自己的基础更坚固，技术更全面，学问面更广，实习的内容是学习如何适应一家公司的工作要求和了解公司上班程序。

由于考虑到以后毕业必定要走上工作的岗位，因此我特别珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种工作程序的了解，找出自身的缺乏。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在学问、技能、与人沟通和沟通等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素养的培育，熬炼和提高。

一、实习时间

20xx年x月x日

二、实习地点

xx公司

三、实习内容

在做一个模型的时候带我的师傅用的方法，虽然最终的效果是到达一样的但是使用起来就是快的多，这样让我明白了什么是工作效率，在行业的竞争当中假如你的效率跟不上别人在本行业中也是一样很难有立足之地的。

下面来介绍下在公司学到的一点专业方面的东西如：怎样制作卡通角色毛绒材质的制作。

⑴如何为一个卡通角色制作绒毛感觉的材质，这其中涉及到了mr的全局光和finalgather效果，然后结合maya的ramp和sampleinfo节点