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文档简介

年校长离职报告申请书年校长离职报告申请书【篇一】敬爱的校长:你好。第一向你说声对不起,我辜负了你对我的希望,今日写信是向您提出离职的。自昨年分派到我校以来,我向来遇到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。刚大学毕业,我由一名学生成了一位荣耀的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的次日,你就找我讲话,将很多教课经验教授给我。从备课到解说,从和学生相处到批阅作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世,你是那样的耐心啊!那一天我学了许多东西。您是很器重我的,所以您竟给了我一个班让我管理。应当说我是很仔细很努力地在工作,假如没有发生这件事,我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任,好老师吧。但都怪我,一时的激动造成此刻这类糟糕的场面。赵宝辉平常也算班上的一个勤学生吧,可那一天他找我告假时实在太甚分。我不知平常平和的他,那一天却那样的执拗。我不论怎么讲,他就是不听,我禁止假他就是不走。我因为下午有课,正午餐间时间又短,我是个非午后歇息会儿不行的人。正午哪怕打个盹儿也行,不然整个下午我就象丢了魂同样,头昏昏沉沉,精神精神不振。所以我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我就地给他批假条。关年校长离职报告申请书于学生告假,我班刚开过班会,拟订了详细举措,我不可以为他破班里的规矩。长说短说,他耗在那边就是一个想法,我实在是生气。但强压住并未生气,后又以我该歇息了,下午还有课,妄图让他先走,他不动。我躺在床上,心想他站就让他站吧。可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火了。我站起来说你走不走,他说不走。我顺手抓了把水果刀,撵他走。其实当时我不过任意拿了件东西,并未太在乎手里终究拿的是什么。他走后,我才发现我是拿了把小刀的。从他离开的表情上我已预见觉什么了,我本想上完下午的课再去找您说此事的。可上完第一节课后,李主任就找了我。这件事在学校惹起了一个小惊动,我对不起所相关怀我的领导和同事们。或许我太年青了,或许我还没有真实懂得教师这一职业。但不论如何,我知道,我可能将所以而辞别这神圣的讲台了。所以主动提出辞去班主任职务,辞去任课老师的资格。若一时还找不到适合的老师接替我的课,我能够先代着。我是怀恋这三尺讲台的,因为我站在上边还不够365天,但我犯的错误倒是不行谅解的。我期望着上司和学校赶快对我做出最后办理。【篇二】各位院领导大鉴:我在学校任教的续签合同(xx年-xx年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有改动意愿,应在到期前九十天知会对方。年校长离职报告申请书经过谨慎考虑,我决定在合同到期之日,结束我在本院的教课。以下是对此决定的说明:我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是到现在不可以认可现行人文艺术教育系统。当我对系统背后的国情渐有更深的认知,最妥当的方法,乃以主动退出为宜。五年时期,我的教课到处被动而牵强,而岁月无情,业务荒弃,我亟盼回到画架前单独工作,持续做个体艺术家。我深知,这一决定出于我对系统的不适应,及不肯适应。国家的进步在于:个人能够在某一事物上抱持不一样的立场。我的离开,将中断对教课造成的浪费。当前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,另有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。此外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所矛盾,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导磋商可行方式,恪尽己任。兹付附件之一,是昨年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包含今年,故略作增补。附件之二《教条与功利》,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写在纽约休假时期,归国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院学术评论系统报告的建议》这三份附件爽快陈说了我对教育系统与本院教课的怀疑,谨愿各位对我请辞的原因有所认识。还有附件之四(近五年来学术活动的大略报告)及附件之五(对于遗留问题),希请垂顾。年校长离职报告申请书此报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。当前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质一直未获解说(参看附件之五),何时搬离,听候指示。再次由衷感谢学院对

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