读《窗边的小豆豆》有感汇编15篇

第页共页读《窗边的小豆豆》有感汇编15篇读《窗边的小豆豆》有感汇编15篇读《窗边的小豆豆》有感1读完了《窗边的小豆豆》，我真的舍不得合上书，总想再看看书中的小豆豆是怎样淘气的，还想再听听小林校长对小豆豆说：“你真是个好孩子”，窗边的小豆豆张爱希。《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩是怎样变好的故事。书中描写了一个特殊的学校巴学园和一位与众不同的好校长小林宗作先生。巴学园和一般的学校不同，主要是有一个好校长小林校长。在小林校长的教导下，很多曾经让人头疼的孩子渐渐地变得乖巧，得意了。我很羡慕小豆豆有这么好的校长，他连续听小豆豆说四小时的话都没有打哈欠，他总是想方法让学生们快乐地去学习。不像有的学校里，学生一提到学习就愁眉苦脸。不管这个学生有多差，小林校长总能发现这个学生的优点，让学生觉得自己是最棒的孩子。他付出的不仅是时间，更多的是他的爱心，《窗边的小豆豆张爱希》。比方：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会，是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的人的羞耻感消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心里。小林校长很温和，不管孩子犯了多大错误，他都不会严厉的批评孩子，只是告诉孩子以后不能这么做了，孩子们也愿意听他的话。有一次，小豆豆不小心掉进了厕所里，身上弄得脏兮兮的。校长没有严厉批评她，只是叫她下次小心点，还把她带到家里的浴室里帮她洗干净。读了小豆豆的故事后，我知道了其实每个人都想成为好孩子，谁也不想犯错误。每个人都有自己的优点，有缺陷也不用自卑，要相信自己！这就是《窗边的小豆豆》的，通过我的介绍，你是不是也很想看一看《窗边的小豆豆》这本书呢？读《窗边的小豆豆》有感2这是一本____销量最大的书，写了作者——黑柳彻子，也就是小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到了巴学园多姿多彩的校园生活。作者用简短的语言，写出了让人百读不厌的文字，也写出了她儿时的快乐。小豆豆从第一次来到巴学园，直到最后巴学园失事起火，才完毕了她在巴学园的学习之旅。几年之间，小豆豆从惹人烦的学生变成让人爱的好学生，其中满是欢声笑语，读着读着我也陶醉在其中。她们的校园生活简单而有趣，特别是吃饭，每到中午，巴学园的孩子们便会拿出她们的“海的味道，山的味道”，迫不及待地给校长看看。每次小豆豆也不例外，她的饭菜不仅好看，而且把戏多，往往会被校长夸上几句。每次读到这，我总会不禁流口水，有一种身临其境的感觉。在巴学园，吃饭还有一种特别重要的“仪式”——唱校长改编的《饭前歌》。在巴学园上课，你可以选自己喜欢的课上，感觉非常轻松，这让我不禁非常羡慕。还有，小豆豆她们经常出去漫步，看那一望无际的油菜花和成排的樱花树，读着读着，我仿佛也是其中一名学生，和小豆豆她们一起上课，漫步，欣赏着美景……每次读这本书，我总会想起我们的校园，虽然没有巴学园那么自由，但也有巴学园的快乐和童趣。《窗边的小豆豆》里还有很多有趣的地方，只要你认真品读，就能深深地到。同学们，让我们“读万卷书，行万里路”，在书中寻找快乐的自己吧！读《窗边的小豆豆》有感3在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多有趣的书。其中，《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一了！这本书主要讲了：一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；小林宗作校长在第一次见小豆豆时就听她不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”山的味道和海的味道就是指饭盒里的菜肴。“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起；假设上午把课程都学完了，下午还可以组织大家集体出去漫步，在漫步中学习地理和自然。因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的！可是在第二次世界大战爆发时，“巴学园”被炸毁了……这本书给我带来了无数的笑声与感动，我非常羡慕小豆豆，羡慕她的巴学园，羡慕她的小林校长，羡慕她能上一所充满无限快乐，自由的学校……在这本书中，任何人都能找到自己阳光灿烂的童年。因为巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，教师、同学们绝不嘲笑你、挖苦你，而是真心实意地理解你、鼓励你。而在生活中，有的人看见别人做错或者说错了却哈哈大笑。看完这本书使我懂得了许多：它告诉了我要珍惜童年的美妙光阴，更要珍惜今天的和平生活！读《窗边的小豆豆》有感4在轻松的假期里,我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。作者是亚洲唯一一位结合国儿童基金会亲善大使、____人黑柳彻子。她根据自己真实故事写的这本书，成为____有史以来销量最大的一本书，33种文字在全球发行，拥有数千万读者。一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的教师——小林宗作校长。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界。在这里，本来古灵精怪的小主人公小豆豆学会了热爱学习，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。所有这一切，让我也感受到一个情感丰富、心地仁慈而又单纯快乐的小伙伴——小豆豆。小豆豆刚来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；晚饭后，让学生到野外去漫步，通过漫步让学生们感受世界，学习理科、历史、生物等知识；比赛，锻炼学生胆大心细；活动，培养他们互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去了。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的珍贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……我想所有看完这本书的人，应该没有一个不羡慕小豆豆的吧，其实我也一样，回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。这时我的脑海里像放电影一样：下雨天成心出去踩水玩，溅得满身是水又是泥；玩打仗游戏时匍匐前进磨破了衣服和裤子；和小伙伴一起去校园里捉蜗牛……可惜这种快乐会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自大人的影响，大人们以爱的名义做着伤害爱的事情。在这本书中，小豆豆是“特别的”，但她也是幸运的，遇到了小林先生如此出色的教育家。小林校长说，无论哪个孩子，都具有优良的品质，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早发现这些品质，把孩子们培养成富有个性的人。他还说：“不要硬把孩子塞进教师设计好的形式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比教师方案的还要远大。”事实上，无拘无束成长的小豆豆长大以后就非常成功，被誉为“____最伟大的女性”。而她自己也表示：在巴学园的这段光阴坚决了她辉煌一生的根底。读了这本书，我深有感触，这本书不仅让我记住了一个由六辆电车改成教室的学校“巴学园"，记住了“小林校长”，更读到了人与人之间要互相理解和尊重。其实“小豆豆”这样的同学就在我们身边，我们就是“小豆豆”。自从有了小豆豆的陪伴，我变得更快乐了，我开始关心小伙伴了，我更热爱学习了……世界上有一所巴学园这样的学校该多好啊！读《窗边的小豆豆》有感5一天，我的弟弟到我家来玩，我俩就在书房里玩搭积木。我先把两个长方形的积木放在四个圆积木受骗汽车底部的车轮：再把三块长方形的积木架在车轮上，那么就有了车门和车厢；最后把三块正方形的积木再架上，作为一个方向盘和两把椅子，这样一辆漂亮的小汽车就完成了，多简单啊!可是，小弟弟他怎么也放不整齐，不一会儿就全塌了。我就教他要先把积木放成互相平行的样子，而他试了很屡次都没成功，我不耐烦地大声喊：“你到底会不会啊，我不教你了，你也不用玩这些积木了！”一气之下，我就把积木扔在那边，管自己看书了。一次偶然的时机，我读了《窗边的小豆豆》这本书，才知别人，首先要有足够的耐心，有了耐心可以让别人多考虑，多争取些时间，这样他们就能渐渐地懂了。就像我们的教师那样诲人不倦地教我们学习一样！记得有一次，我有一道应用题不会，正邹眉头，曹教师看到我的表情，走过来弯下腰说：“上课我已经讲过了，你是不是还不会做呀？那我再给你讲一遍，我们要先算它们相差多少克。再算出一杯水的重量，用水的重量减去杯子的重量最后相乘了不就行了吗？”我似懂非懂的开始写了。过了一会儿，曹教师又走过来看了看，笑眯眯地说：“你的算式又错了”。曹教师还是很有耐心地坐在我旁边又教了我一遍，这时我终于听懂了，曹教师真是孜孜不倦呀！书中的小林校长也是这样耐心地教导小豆豆的，在小林校长的耐心教导下，让一般人眼里“怪，怪”的小豆豆逐渐变成了一个好孩子。小林校长还很尊重孩子，从不随意打断孩子的话，而是耐心地倾听着。当小豆豆犯错误时，校长也没有批评她，只是好心地告诫她这样是不对的，小豆豆听后也就决心改正错误了。瞧，多有才能的校长啊！假设人人都像小林校长一样教导别人，我相信人人都会有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心！读《窗边的小豆豆》有感6《窗边的小豆豆》是____的黑柳彻子写的，这篇故事写了她小时候上学的事。她笔下的小豆豆既得意又天真，是个活泼的小女孩。这本书写了小豆豆在“巴学园”的所有故事。虽然小豆豆经常惹事，但是，最后还是非常的优秀。有一次，小豆豆的钱包掉进了厕所里，她就跑到化粪池旁边，用长长的勺子钩她的钱包，直到身边堆满了垃圾，都没有找到钱包。校长看到了她的做法，也没有批评他，还让她完毕后把掏出来的东西拾掇好，恢复原来的样子。我觉得校长很尊重小豆豆，没有把她看成一个孩子。巴学园里的教室都是一辆辆的电车，小豆豆的教室也是一辆废旧的电车。每当夜晚学生们睡着了，电车才会开到学校来。小豆豆很想知道校园里的电车是怎么来的。一天晚上，小豆豆为了看到电车怎么开来的，就睡在校门口等电车来。最后，终于看到了。这样的教室真让人觉得好奇，要是我们也有这么有趣的教室，同学们的学习兴趣也会浓重许多吧，还可以学到很多交通知识呢。很多人都喜欢得意的小豆豆，同学们都想和小豆豆做朋友，小豆豆的童年很快乐。我读完这本书，明白了学习必需要努力，就像小豆豆，虽然在努力中闹出了许多的笑话，但她还是成功了。我读这本书的时候，仿佛走进了“巴学园”，和小豆豆一起读书，做她的朋友。她生活的学校，真让人羡慕和向往。读《窗边的小豆豆》有感7在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力;在我迷茫时替我拨开云雾;在我悲伤时帮我抚平伤痛;在我冲动时让我坚持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的完美时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼淘气的洛基，有和蔼可亲的小林宗作教师，小豆豆就在这样的环境下，安康欢乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的完美，让人微微一笑，发自内心地感慨：“多么欢乐的孩子!”小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我明白爱，有时也需要好心的谎话;小林宗作教师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解;小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我明白了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一齐的欢乐光阴，让我懂得当友谊变成亲情时，那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到温暖。这就是小豆豆，一个天真得意没烦恼的孩子。读《窗边的小豆豆》有感8《窗边的小豆豆》是我在暑假读的文学名著之一，它的作者是____最伟大的女性——黑柳彻子，其实这本书的主角小豆豆是她自己的化身，一个因淘气，一年级就退学的孩子。每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年，小豆豆退学后来到了小林宗作掌管的巴学园内就读，小林总做教师是个会认真听孩子讲话的教师，非常特别，所以这个学校也非常特别：上什么课可以自己选择；吃饭可以大声讲话……学校还会在暑假举行各种奇奇怪怪的活动：在学校大堂露营；在校园里走进大自然……丰富多彩。总之，当我看完这本书时，就立即爱上了这所学校——巴学园，这所与众不同，充满快乐的学校。在巴学园里，童年是一幅画，画中有许多五彩的颜色，有红色是快乐，有灰色是沮丧，用蓝色是自由，有黄色是鼓励，多么美丽的一副童年之画啊！在巴学园里，童年是一首歌，歌里有灵动的音符，有do是问好歌，有rui是进餐歌，mi是漫步歌，有fa是再见歌，多么动听的一组童年之歌啊！在巴学园里，到处都有童年的足迹，到处都可以学到知识，学会做人，小豆豆也在这儿渐渐蜕变。巴学园的校长小林宗作教师是个充满童趣的人，他之所以建立巴学院是想在孩子们身上找回自己已逝去的童年快乐光阴。这位教师为孩子们付出了许多，到最后巴学园被烧毁时他哭得非常伤心，自己毕生的心血就这样没了，但他发誓自己一定会再次建立一所巴学园，看，这样的校长多值得敬仰啊！童年＝巴学园，梦的`萌发点，在这里，所有不可能都会变成可能。巴学园，令人向往！读《窗边的小豆豆》有感9读《窗边的小豆豆》有感这个暑假，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》，它是____著名作家黑柳彻子写的。我怀着兴奋的心情翻开了这本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事，作者本来的名字叫小豆豆，因为上课时总把课桌开开关关，并和路上的过往行人说话，使得教师没法正常上课而被退学。妈妈只得把小豆豆送进了一所由废电车当教室的新学校——巴学园。而小豆豆对这样的新学校感到兴奋，并在小林校长的保护和引导下，在别人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个人人都可以承受的孩子，看来小豆豆是在欢乐中长大的。小豆豆是一个天真无邪，淘气得意的孩子。有一次，小豆豆和洛基〔牧羊犬〕一起在房间里玩“狼游戏”，对洛基来说装成狼并不是什么难事，只要把耳朵“啪”地竖起来，露出锋利的牙齿，眼里闪出凶光就变得很吓人了。但小豆豆装成狼却很费事，要把手放在头上，装成狼耳朵，边“呜呜”叫着装出要咬洛基的样子，一起在地上打滚，然后分开，又假装撕咬，可洛基毕竟是一条小狗，它渐渐分不清闹着玩和动真格的界限了，它真地咬了下去，小豆豆“啊”的尖叫一声，来不及了她的一只耳朵已经垂了下来，还好及时包扎，耳朵保住了。可这时的小豆豆脸上缠满了绷带像小白兔似的被带回了家。小豆豆还是一个做事不肯轻易放弃的人。一次，她不小心把钱包掉进厕所里，小豆豆决定把钱包从厕所里掏出来，向校工借了一把长把舀子掏了起来，掏出来的东西快变成小山了，可小豆豆掏钱包心切，已顾不上这些臭气熏天的东西了。小林校长正好路过，问小豆豆:“你在干嘛呢？”小豆豆满头大汗地说：“我的钱包掉到里面了!”“是吗？”小林校长说着分开了。过了一会儿，小林校长又来了“找到了吗？”“没有”小豆豆答道。校长把脸温顺地凑上去，道：“记得弄完后要放回去，啊！”“嗯！”小豆豆信心十足地说。可能钱包沉到底下了找不到了，小豆豆放弃了找钱包。把掏出的东西放好后，把舀子放回了工具房。读了这本书后，我觉得自己和小豆豆一样淘气，任性，和她一样有一所很不错的小学，但在学习中添加一点乐趣不是更好吗。读《窗边的小豆豆》有感10《窗边的小豆豆》是____作家黑柳彻子的作品，整本书用第三人称的口吻讲述作者自己的童年和童年里发生的件件令人愉悦、幸福的事。小豆豆是一个淘气的孩子，在一年级就被退了学，妈妈想把她送到一个叫做“巴学园”的学校上学，她对校长小林宗作先生有种特别的好感，原因就在于小林教师独特、别具一格的教学方式和对孩子们的关心和她之前那些苛刻的教师是完全不一样的。翻开这本书，我真的很难想到这是二年级孩子读的书，仿佛它对高年级的我也有种特殊的吸引力。就像翻开书就再也不愿合上。看书，随着书中的人物喜、怒、哀、乐，就觉得自己好似就是书的作者，仿佛就看到了小豆豆那得意的表情。全本书中最让人发笑的应该就是《放回原处》这一章。小豆豆最喜欢的钱包掉到厕所里了！小豆豆竟然把厕所的掏口翻开，拿了个大勺子挖自己的钱包！这些在我们看来都是很荒唐很愚蠢的事，可是校长小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然说：“弄完以后，要把这些都放回去。”然后又悠闲地踱着方步走开了。或许这在我们眼里是不可思议的，但是在天真的小豆豆和慈祥的校长先生眼里这件事就变成了“理所当然”。最能表露出校长慈祥的，是《最差的衣服》这一章，校长先生考虑到顽皮的孩子们会钻铁丝网，这会使衣服破掉，而顽皮的孩子在玩的时候也会担忧“假设衣服脏了的话，回家会挨骂的！”所以，校长说：“请让孩子们穿最差的衣服到学校来吧。”这样孩子们就能无忧无虑的玩耍了，就不必害怕因为弄脏或弄破衣服而回家后挨骂了。多么体贴的校长先生，多么得意的孩子们！我相信，正在看这篇文章的你，一定也想要读读这本书吧！你一定会被它吸引！爱上读书，爱上校讯通。读《窗边的小豆豆》有感11有的爱如山一样高大伟岸；有的爱如海一样宽阔无边；有的爱如天空一般纯洁无暇，有的爱如溪流一般绵延细长，自从阅读了《窗边的小豆豆》后，我和小豆豆一起感受了一回如阳光、如雨露般的爱，给我的成长添上了一抹红红的暖色。这本书讲的是作者自己的真实故事，她小时候叫小豆豆，是一个顽皮的孩子，后来因为她的表现古怪，不幸被学校开除了，然后来到“巴学园”——一个由许多巴士组成的学校，这里的一切都是那样稀有和温暖，小豆豆发现“校门是从地上长出来的”，教室是一节节电车车厢做成的，小林校长会用慈祥的口气和小豆豆说话，一说就是四小时，也没有丝毫不耐烦和厌倦，吃饭的时候校长会问大家是不是带了“山的味道”和“海的味道”？每天的第一节课，教师就把当天要上的每一节课的重点写在黑板上，于是小朋友就可以选择自己喜欢的课。巴学园的一切无不透露着暖到心窝里的爱：小矮树校门，和小朋友长得一样高，绿绿的叶子，充满了活力，小朋友倍感亲切；小朋友坐在电车厢里上课，有无穷无尽的乐趣；小林校长和小豆豆说话，眼睛里透露着慈祥的光；“山的味道”和“海的味道”是那样香喷喷的……在这里，小豆豆不再是一个性格怪异的小孩子，她会被别人因为爱而关注，他们一起玩，一起学习，一起快乐成长。爸爸妈妈，请多给我一点爱吧！请你们放一放手中繁忙的工作，陪我一起看看成长路上美丽的风景吧，因为成长只有珍贵的一次。教师，请多给我们一点爱吧！除了枯燥的学习，我还有许多许多有趣的创意，我渴望课堂在花海里，我渴望教室在UFO里，我渴望操场在天空中……读《窗边的小豆豆》有感12《窗边的小豆豆》这本书的小主人公，是一般人眼中“怪怪”的小豆豆，却在小林校长的保护和引导下，逐渐变成了一个大家都能承受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使孩子们度过了人生中最美妙的光阴。“我决定了长大做一个售票员！而直到昨天，小豆豆的志向还是一定要做！怎么办呢？那我做一个化装成售票员的，或者都不做了，做一个在街头宣传的艺人”多么得意跳脱的想法啊！读到这里，会心一笑。但有人会觉得，这都是什么不上道的志向啊。更多的父母总习惯于替自己的孩子打点一切，恨不得把自己的思维套用在他们身上，殊不知自己的人生经历对孩子真的有用吗？孩子难道不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？几乎每个幼儿都有异想天开的童年光阴，但顽皮和淘气一直是我们的教育想要“纠正”的问题。从我们的小时候开始就被动承受了许多个版本的“成长故事”，而这些故事的最大共性也就是：统统都是大人们凭借自己的理解和设计而借助于故事的外壳外表意图灌输给幼儿的成熟理念。成长真正的循序渐进的微妙过程是被忽略的，幼儿在成长过程中所有可贵的天真特质也都是被漫不经心的遗失和随意处置的。现实生活中，没有多少幼儿能像小豆豆一样遵从自己的个性长大，所以“小豆豆”在成长的话题上便显现出了她独有的意义。而我们能做的，只是关注幼儿的个性化差异，归还他们个性化的教育。在《幼儿园教育指导纲要》第五条中也指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心开展的规律和学____点，以游戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性化地开展。”这里表达了教育要面向全体，其根本就是要面向每一个不同的个体因材施教。读《窗边的小豆豆》有感13第一次翻开《窗边的小豆豆》，我就被小豆豆那个纯真、新奇，充满童真的世界所吸引，这本书让我爱不释手。书中的主人公小豆豆就是本书的作者，____著名女作家——黑柳彻子。小豆豆从小就是一颗令教师头疼的"怪味豆"。静静地课堂上，小豆豆会突然站起来，站到窗前和小燕子说话，经常引得同学们哄堂大笑。她还会在课堂上突然跑到窗前，和窗外的宣传艺人打招呼，并恳请他们表演节目，弄得全班同学好奇地趴到窗前来听曲子，而不愿意上课。她还经常在课堂上突然关合课桌抽屉，弄得啪啪响。连隔壁的班的班主任也受到了很大的干扰……我经常被她的纯真得意，新奇的冒险经历，逗得哈哈大笑。豆豆最终因太淘气而被责令退学，她来到了一个与众不同的新学校——巴学园。这个学校，每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见到小豆豆时，就耐心地听她讲了四个小时的话，没有一丝厌倦。小林校长尊重天真、充满想象力的小豆豆天马行空的想法。当小豆豆为了把掉进粪坑里的钱包捞出来，而把粪便掏出来堆成一座座小山时，小林校长不但没有批评，也没有大惊小怪，只是平淡的对小豆豆说：“捞完之后要记得放回去哦！”小林校长还为了让同学们改掉挑食的缺点，他别出心裁，让同学们自带蔬菜、肉和鱼，品味“山的味道和海的味道”，让同学们的午餐充满想象力和乐趣……在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬仰，巴学园的教学方式令我羡慕与惊讶，巴学园的生活令我神往。我希望生活中的我也一样得到父母和教师的理解与细心呵护，在属于我的巴学园里，快乐地成长。读《窗边的小豆豆》有感14寒假里，我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述了一所小学和在那里上学的一个小女孩小豆豆的真实