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PAGEPAGE12023年山西管理职业学院单招面试题库及答案解析学校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、面试题1.职业教育高就业率背后的优势到底在哪儿?答案:职业教育优势有三个方面:一是我国职业人才缺口较大,市场供需不平衡。二是国家的大力扶持。三是天然的就业优势。2.你如何缓解自己的的压力?答案:(1)获取他人的支持。(2)合理控制您的生活。(3)建立生活目标。(4)笑一笑。(5)通过体育锻炼来解决您的烦恼。(6)深呼吸,放松一下。困惑时及早倾诉,尽量保持乐观,每天都做深呼吸,自己认为舒服的地方散散步,寻找压力的原因,解铃还须系铃人,分析为什么会有压力,怎样解决。给自己一些信心,心中充满希望的相信明天会更好3.说说你最喜欢的一句名言,并说出喜欢的理由。答案:“人而无信,不知其可也”,意思就是一个人没有信用,还可以干嘛呢?无论是企业、既然承诺别人了,就要做到,要不然就不要承诺,作为一个成熟的成年人,守信用是对我们最基本的要求。守信用不仅是对别人的尊重,更是对你自己的尊重。在我们的生活中我们都会碰到一些有关“不守信用”的人,或多或少,有些人是因为一些无法避免的原因而不得不无信,对于这些人我们应该给予谅解,因为他们也不想不守信,而是出于不得已。另一方面,也可以显示出我们的大度;但是,对于那些经常做承诺而又经常不能履行承诺的人我们应该严肃地跟他沟通一下,指出他们在这一方面的欠缺,这对他们以后的工作和生活都是有利而无害的。4.在校时做过什么兼职或社会实践吗?请挑一件谈谈,从中你学到什么?答案:建议:挑一件你体验最深的来讲,重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题,以及从中得到的体会,回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰,逻辑清楚。5.优质学生享受优质教育是天经地义吗?答案:不是,从公平、平等的角度答。6.你的座右铭是什么?答案:思路:(1)座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的主要原因。(2)不直说那些易引起不好的联想的座右铭。(3)不宜说太抽象的座右铭。(3)不直说太长的座右铭。(5)座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。(6)——“只为成功找方法,不为失败找借口”。7.你最大的优点是什么?答案:乐于助人8.你希望在你所报考的专业有怎样的发展?答案:回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解,这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。例如汽车销售的话,要一定的外表,应该还要要求生高的,女生要160cm,还要较强的表达能力。回答这题你就得结合专业简介了。我想通过这们专业培养培养德智体美全面发展。9.当你发现你选的专业不是想象中那么好你会怎么做?答案:每天把该做的事做好同时试着转专业,如果转不了专业,就好好学,相信我能在这个领域有好的发展10.你平时上网干什么对网络有什么样的了解?答案:和同学朋友交流学习,或者看看社会新闻。11.你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候?答案:不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试,你首先也应该料到会问这个问题,然后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告:不要谈及个人和家庭的困难,不要谈及与上司和同事的摩擦,你可以讲一次与下属产生的矛盾,并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾,最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。12.怎样看教育多元化和教育公平的关系?答案:从学生的角度看,有特点的学生需要有特点的教育,而这就使得教育多元起来。而且从不同的地区看,中国沿海地区和西部地区教育发展不均衡,发达地区的教育跟西部地区的教育就应该不一样,这也是基于现状的教育多元化的一种体现。13.在校时做过什么兼职或社会实践吗?请挑一件谈谈,从中你学到什么?答案:建议:挑一件你体验最深的来讲,重点突出你和同伴在该实践中遇到的问题和如何解决问题,以及从中得到的体会,回答的方向尽量靠近团队协作和解决问题的思维方式上。表述一定要思维清晰,逻辑清楚。14.现在这份工作你最不喜欢的是哪一点?答案:又是典型的用否定词表述的高压问题。但即使这样,也要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑剔的,他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的是,他对这次面试的印象也会是否定的。再说,你对现在工作的不满确实说明了你另换工作的原因,但却没有满足现在老板的需要。你应该时刻把握老板的需要:"我觉得现在的工作各方面都不错,但是我正准备迎接新的挑战,等待肩负起更重的担子,取得更大的成就。希望把自己之所学运用到更富挑战性、更能发挥自己才能的岗位上。"15.请你自我介绍一下你自己?答案:一般考生回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实,面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业,包括:个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和和对专业的兴趣,说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。16.请你谈谈对所报专业的认识?答案:会计专业是专业性很强的,它要求从业人员有很高的专业知识和技能,这个专业又是个有发展的专业,各行各业都离不开会计。17.你对那些旷课上网的学生怎么看?答案:其实说真的现在社会有很多90和00后的学生都很喜欢上网,可能是因为他们平时在现实生活中没有找到自己的价值,只有在网络虚幻的世界中才能得到心灵的安慰,我有很多的学生都说生活太无聊了,只有在网上感觉生活丰富一点,而且有很多的学生性格有些内向,在现实中欠缺与人交流沟通,还有点自卑,而在网络中他们可以无所顾忌,想说什么就说什么,想做什么就做什么。18.紫色让你联想到了什么?答案:神秘,深邃,凝静,19.要改变餐饮行业中的饭菜浪费现象,你有什么建议?答案:制止餐饮浪费首先要加强文明用餐合理消费的宣传引导。大力宣传,积极倡导节俭,反对浪费。最近一些媒体和网民发起“光盘”行动,就取得了很好的效果。其次尝试建立餐饮节俭消费提醒提示制度。餐饮企业要在醒目位置张贴节约标识;在菜单上标示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服务;服务员主动向消费者提示适量和科学用餐;提示消费者可以提供打包服务等。再就是提供便利节俭用餐的餐饮服务。大力发展网络订餐、半成品餐和外卖快餐等餐饮服务模式;清理规范最低消费、包间费等相关收费。尝试建立节俭用餐激励机制。目前,有的餐馆提出“点菜吃干净就可以得红包”的奖励,还有一些餐饮企业对吃完或打包的消费者,以桌为单位奖励优惠券和积分等。20.请介绍篮球运动的比赛规则。答案:(1)比赛方法每队首发上场5人,替补2人。比赛分前、后半场,每半场各25分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。赢的队伍积2分,输的队伍积1分,采用循环赛制,取积分最高队伍为冠军,若出现平分,按双方胜负关系、净胜分依次决定。(2)得分种类球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。(3)进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。(4)选手替换每次替换选手要在20秒内完成,替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时
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