2022年厦门理工学院单招面试试题及答案解析

PAGEPAGE12022年厦门理工学院单招面试试题及答案解析学校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、面试题1．长江老还是黄河老?答案：长江2．什么能够激励你在学习中有最佳的发挥?答案：兴趣3．水蒸气也是温室气体，为什么只治理二氧化碳?答案：温室气体指的是大气中能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的一些气体,如水蒸气、二氧化碳、大部分制冷剂等。水蒸气虽是温室气体，但至少几十年来基本处于动态平衡状态，所以近几十年来全球平均气温上升基本与水蒸气无关。而二氧化碳的含量却在急剧增加，二氧化碳是造成全球变暧的主要原因。再者，水蒸汽不可控制，二氧化碳排放可控制。4．你的座右铭是什么?答案：思路：（1）座右铭能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态这是面试官问这个问题的主要原因。（2）不直说那些易引起不好的联想的座右铭。（3）不宜说太抽象的座右铭。（3）不直说太长的座右铭。（5）座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。（6）——“只为成功找方法，不为失败找借口”。5．人的生命是否属于自己?答案：不仅仅属于自己，每一个人的生命都不仅仅属于自己，他还属于国家，属于你的亲人和朋友。所以，每一个人都无权轻视自己的生命，因为培养你的国家需要你来报效，辛勤养育你的父母需要你来赡养，相濡以沫的爱人需要你去关爱，少不更事的孩子需要你来抚养,知己朋友需要你去帮助。6．你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力?答案：我认为高中生应具备如下能力：（1）具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。（2）具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。（3）具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。（4）具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。（5）具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。（6）具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。（7）具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。（8）具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。7．谈谈你对勤工俭学的看法，如果勤工俭学影响到学习，你个人还会不会坚持?答案：我觉得勤工俭学是一件好事，因为它可以锻炼自己，丰富自己的阅历，如果这样影响到学习，我不会放弃，我会调整自己，将影响降到最低。8．你对大学生活有什么样的期望或大学目标是什么?答案：希望我学习到新的知识，将来能够更好的融入社会。9．成年人经常喝纯净水好不好?答案：不好，纯净水中矿物质含量较低，而且市面上出售的纯净水多为过滤净化的水，质量不高。瓶装或桶装的纯净水存放时间过长细菌会大量滋生。最好还是每天烧开水喝，安全卫生。10．在这个世界上，到处都是有才华的“穷人”，但是很多没有任何才华的人都能功成名就，你如何理解该现象?答案：首先，有才华的“穷人”那些人可能在于他人生没有坚定的目标，缺少机遇，或者情商不够，性格缺陷，情商也是能力的一部分，没有创造机会，把才华转化为生产力，真正有才华的人总会被发现，并不会过的太差。其次，功成名就的那些人，也并非没有任何才华，也许好的家世背景也是他能力的一部分，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于人生有无目标。最后，我觉得有无才华，我们都要学会劳作，学会等待，有坚定的人生目标，充分认识自己，不要做有才华的“穷人”，天生我材必有用!11．你崇拜的一个历史名人。答案：苏轼。喜欢他的诗，喜欢他的豪迈，喜欢他的“一蓑烟雨任平生”的乐观旷达，不管他在官场如何起伏，如何坎坷，他总是兢兢业业的做好自己的事，忠于职守，爱戴百姓，既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，保持自己独立的想法。张良。决胜千里之外，运筹帷幄之中，帮助刘邦夺取江山，在关键时刻，给予刘邦正确建议，也自己报了大仇。刘邦夺取江山后，懂得明哲保身，甘愿做个万户侯。12．你怎么处理同学间的矛盾?答案：保持冷静，1、生气不过夜2、将心比心3、永远记得对方的好13．你有什么业余爱好?答案：思路：（1）业余爱好能在一定程度上反映考生的性格、观念、心态，这是面试学校问该问题的主要原因。（2）最好不要说自己没有业余爱好。（3）不要说自己有耶些庸俗的、令人感觉不好的爱好。（4）最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能会令面试官怀疑应聘者陛性孤僻。（5）最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。14．有人把人生比喻成一条曲线，你如何理解?(可以多个角度)对于你来说，你如何描述这条曲线?答案：曲线犹如山谷有高有低，就如人生跌宕起伏在所难免，人生是一场旅途，直线时比较顺利但是沿途会错过很多风景，曲线时遭遇挫折，但会收获很多人生道理，祸兮福所倚，福兮祸所伏。人生就像一条曲线,起点和终点是不能选择的,而起点与终点之间却充满着无数个选择的机会。在人生的旅途中，我会时刻保持一颗平常心，遇到挫折时乐观自强，人生顺境时居安思危。15．你对这次单招的认识?答案：既是一次机遇，也是一种挑战。16．你对我们学校的了解吗?答案：单招面试的考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。如果一个考生对某个学校很有兴趣，肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。所以在同学们遇到这个问题的时候，如果确实查阅过学校的信息，可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象，如果实在是不了解，那就实事求是的告诉考官：不好意思老师，我只顾着准备对考试内容进行准备了，没有来得及查看学校的介绍。不了解没关系，千万不要不懂装懂。17．职业教育高就业率背后的优势到底在哪儿?答案：职业教育优势有三个方面：一是我国职业人才缺口较大，市场供需不平衡。二是国家的大力扶持。三是天然的就业优势。18．请介绍篮球运动的比赛规则。答案：（1）比赛方法每队首发上场5人，替补2人。比赛分前、后半场，每半场各25分钟，中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比数仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。赢的队伍积2分，输的队伍积1分,采用循环赛制，取积分最高队伍为冠军，若出现平分，按双方胜负关系、净胜分依次决定。（2）得分种类球投进篮框经裁判认可后，便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分，罚球投进得1分。（3）进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。（4）选手替换每次替换选手要在20秒内完成，替换次数限定6次。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。（5）罚球每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。是否违例、犯规、罚球由裁判决定。30秒钟规则进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手。10秒钟规则--球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).5秒钟规则持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。19．你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候?答案：不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。即使参加的不是高压面试，你首先也应该料到会问这个问题，然后带着一个对你和你的公司来说结局皆大欢喜的故事去参加面试。给你一些忠告：不要谈及个人和家庭的困难，不要谈及与上司和同事的摩擦，你可以讲一次与下属产生的矛盾，并且说明自己是如何创造性地解决了矛盾，最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对你来说极富挑战性的经历。20．怎么看逆向思维?答案：逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。逆向思维的几大优势：1、常规思