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文档简介

第一章测试英国足总杯的创始人是()。

A:罗伯特·格林

B:伍尔福尔

C:华尔

D:查尔斯·胡卡特

答案:D英国足总杯创立于()年。

A:1885

B:1871

C:1870

D:1872

答案:B在()年的足总杯比赛中,布莱克本队战胜老伊顿队,结束了南方公学球队长达十几年对足总杯冠军的垄断。

A:1883

B:1885

C:1882

D:1884

答案:A到了()年,英国足球又有了新的创举,他们以美国的棒球联赛制度为蓝本,创立了英国的足球联赛。

A:1887

B:1885

C:1886

D:1888

答案:D世界杯的创始人是()。

A:英国人查尔斯·胡卡特

B:法国人罗伯特格·林

C:法国人雷米特

D:英国人雷米特

答案:C第一届世界杯在()举行。

A:巴西

B:英国

C:法国

D:乌拉圭

答案:D明代,朱元璋规定士兵如果蹴鞠要()。

A:卸脚

B:处死

C:开除

D:发配到边远地区

答案:A汉代蹴鞠出现哪些特征()。

A:出现了充气的蹴鞠

B:出现了对抗性很强的游戏形式

C:成为军事训练手段

D:进入宫廷

答案:BCD唐代蹴鞠有哪些新的特点()。

A:有了充气的蹴鞠

B:还是使用内充毛发的

C:在宫廷里消失

D:出现了筑球和白打两种游戏形式

答案:AD宋代蹴鞠的主要特征有()。

A:出现了蹴鞠相关商业形式

B:12片皮子缝合的充气鞠

C:出现了专门的蹴鞠蹴鞠行业组织

D:在宫廷与民间都十分盛行

答案:ABCD第三章测试每一种踢球方法都是由助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作五个环节组成()

A:错

B:对

答案:B身体的摆动是顶球力量的主要来源()

A:错

B:对

答案:B一次完整的进攻由四个阶段组成()

A:错

B:对

答案:A比赛阵型是队员在场上的攻守力量搭配位置排列()

A:错

B:对

答案:B足球技术包括有球技术和无球技术两大部分()

A:对

B:错

答案:A摆脱和跑位是运动员最基本的进攻行为()

A:对

B:错

答案:A足球战术分为进攻战术和防守战术两大系统()

A:错

B:对

答案:B全队进攻战术可分为阵地进攻和快速反击()

A:错

B:对

答案:A传球的战术内容包括传球的时机,目标和力量()

A:错

B:对

答案:B个人战术是局部战术的基础,而局部战术又是全队战术的基础,全队战术则是个人战术和局部战术的综合()

A:对

B:错

答案:A第四章测试课程大纲不包含?()

A:教学目标

B:基本信息

C:考核评价

D:课程内容

答案:A理论课的教学课件不包含?()

A:图片

B:教学主题

C:文字

D:点名册

答案:D足球教案教学要素一般包括几个基本要素?()

A:5个

B:6个

C:3个

D:4个

答案:A下列属于教学策略设计需要考虑的方面的是?()

A:教学方法

B:学校资金

C:教学组织形式

D:学法指导

答案:ACD要说明课标对所教内容的要求,说明所教教学内容在()、()、()乃至整套教材中的地位、作用和意义,说明教材编写的思路与结构特点。

A:年级、节、单元

B:节、年级、单元

C:单元、节、年级

D:节、单元、年级

答案:D因为学生是学习的(),因此教师说课必须说清楚学生情况。

A:主要

B:主体

C:主人

D:主题

答案:B无生授课是一种模拟课堂的情境下展开的教学活动,仅有极少部分的学生参与上课。()

A:对

B:错

答案:B无生授课的方法包含熟悉课程内容、规划上课流程、时间分配、注意整体印象、多媒体的使用。()

A:错

B:对

答案:B无生授课一般是但平时上课的流程进行,但省去学生的活动过程,或者说学生活动过程一语带过。是一种模拟传统教学但是忽略学生教学形式。()

A:对

B:错

答案:B无生授课的时间如果低于10分钟,一般来说是容量不够,最好在15分钟左右上完课的内容。()

A:对

B:错

答案:A第五章测试分组循环比赛时,为了使分组比较合理,能反映出比赛的实际水平,一般采用种子队或蛇行排列分组办法。()

A:错

B:对

答案:B建立竞赛组织机构是竞赛组织工作的关键环节。()

A:错

B:对

答案:B淘汰制分为单淘汰、双淘汰两种方法。()

A:错

B:对

答案:A运用种子队编排法时,把实力较强、技术较好的队定为“种子”,并把种子队合理地分别排入各个不同的区内,使他们最后相遇,这样在比赛中产生的名词较为合理。()

A:错

B:对

答案:B裁判员是保证足球运动竞赛顺利实施的不可缺少的重要,根据不同级别的比赛选派不同级别的裁判。()

A:对

B:错

答案:A采用混合制通常把比赛分为四个阶段。()

A:错

B:对

答案:A比赛中的管理,主要是对运动员、观众、裁判员等参与人员的管理。()

A:对

B:错

答案:A足球竞赛管理主要是针对竞赛的赛前管理、赛中的管理和赛后的管理。()

A:错

B:对

答案:B双循环制包括集中赛会制双循环和主客场制双循环两种编排方式。()

A:对

B:错

答案:A在一次比赛中,采用两种以上的不同竞赛制度,就叫做混合制。()

A:错

B:对

答案:B技术组主要负责技术调研,比赛中的数据收集和技战术分析。()

A:对

B:错

答案:A在比赛期间为了比赛的顺利进行,观众不得离开观众席进入场地,不得向场地内随意抛洒物品。安保组要注意,防止观众情绪过激干扰比赛。()

A:对

B:错

答案:A第六章测试现代足球起源于英国()

A:对

B:错

答案:A足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门()

A:对

B:错

答案:B足球比赛中。球门区内守方守门员可以用手触球()

A:错

B:对

答案:B足球比赛中除定位球外其他时间球为活球()

A:对

B:错

答案:A足球踢球技术中,脚内侧踢球力量最大()

A:错

B:对

答案:A足球脚内侧踢球的助跑方向是斜线45度()

A:错

B:对

答案:A守门员不能用手接同队队友传给自己的回传球()

A:错

B:对

答案:A第七章测试小组防守是整体防守的基础。()

A:错

B:对

答案:B小组进攻主要是二人进攻配合为主。()

A:对

B:错

答案:A压迫是指防守队员快速靠近被防守者直接抢球。()

A:对

B:错

答案:B墙式配合时,接应人要用靠近防守队员的内侧脚接球。()

A:对

B:错

答案:B保护是指位于压迫队员身后的保护队员直接提供增援的防守方法。()

A:对

B:错

答案:A后套配合主要发生在边路,两名进攻队员横向站位。()

A:对

B:错

答案:B保护队员的位置选择至关重要。()

A:对

B:错

答案:A保护队员位置站在压迫队员身后45度左右。()

A:错

B:对

答案:B交接配合是两名进攻队员通过远离防守的横向运球掩护交接。()

A:对

B:错

答案:A平衡队员的位置要根据防守阵型的移动和远端进攻队员的位置进行选择。()

A:对

B:错

答案:A第八章测试以下属于足球个人进攻方式的是?()

A:夹抢

B:防守反击

C:运球突破

D:套边

答案:C以下属于足球小组进攻方式的是?()

A:交接

B:平衡

C:保护

D:协防

答案:A在小组进攻过程中,空间越密集越好,小范围内更多的人可以寻找更多的支点和接应。()

A:错

B:对

答案:A在中卫出击的小组防守过程中,保护中卫的两个边后卫需要在条件允许的情况下尽可能的内收以防止进攻人员打直塞球。()

A:错

B:对

答案:B在小组进攻的墙式配合中队友可以不需要一脚出球,只要将球传准即可。()

A:对

B:错

答案:B在中后场区域的防守过程中,如果你的身后没有队友,那应该快速上前拼抢,防止单刀。()

A:对

B:错

答案:B一旦丢球以后,临近的防守人员快速

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