




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元生物与生物圈第一页,共十六页,2022年,8月28日教师点拨:1、生物的特征是判断一个物体是否是生物的依据。
2、除病毒外,生物都由细胞构成第二页,共十六页,2022年,8月28日考点二:生物圈生物圈的范围
____
为生物生存提供的基本条件____
生活链接如果你是宇航员你必须携带的物品有那些?第三页,共十六页,2022年,8月28日考点三生物与环境的关系生物环境(举例说明)第四页,共十六页,2022年,8月28日考点四生态系统1、概念:在一定地域内,所形成的统一的整体
非生物部分
植物——()2、组成生物部分动物——()
细菌、真菌——()3、食物链和食物网4、食物链定义:()之间的关系,主要是()的关系5、生态系统具有一定的自动调节能力第五页,共十六页,2022年,8月28日教师点拨:1、生态系统包括生物部分和非生物部分,二者缺一不可2、食物链(1)写法:起点必须是生产者,终点为消费者,不包含分解者和非生物部分(2)数法:从生产者数到最顶端的消费者才是一条食物链。第六页,共十六页,2022年,8月28日数量变化:短时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物会减少,上一营养级的生物数量会增加;反之,数量变化情况相反。长时间:若某种生物的数量减少,下一营养级的生物数量会先减少后增加,上一营养级的生物数量会先增加后减少;反之,数量变化情况相反。能量和物质流动:能量和物质沿着食物链和食物网流动。其中能量沿着食物链递减;有毒物质通过食物链不断富集,危害生物圈中的其他生物,最终危害人类。第七页,共十六页,2022年,8月28日生态平衡:
生态系统的生物种类和数量越多,食物网的结构越复杂,其自动调节能力就越强,生态平衡越容易维持,反之则容易破坏。因此应保护生物的多样性。第八页,共十六页,2022年,8月28日典型例题:
例题1、“千里之堤毁于蚁穴”体现了()
A、生物对环境的适应
B、生物影响环境
C、生物因素对生物的影响
D、非生物因素对生物的影响
例题2、下图是处于生态平衡的某草原生态系统的食物网,据图回答:第九页,共十六页,2022年,8月28日(1)该食物网中有____条食物链。(2)如果该食物网要长期维持下去,除了图中生物外,还应有________。(3)对鹰而言,能量消耗最少的食物链是
________。
(4)鹰体内的有机物最终来源于____进行的____作用。(5)如果该生态系统受到重金属污染,则图中____内的重金属含量最高。第十页,共十六页,2022年,8月28日真题﹒感悟中考1、(2011聊城)“野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是A、遗传和变异
B、对外界刺激做出反应C、生活需要营养
D、生长和繁殖2、(2011南通)生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是(
)大雁南飞
B、大树底下好乘凉
C、鱼儿离不开水
D、秋风扫落叶3、(2010苏州)下列关于校园生物调查的叙述中,不正确的是A调查生物可不必太在意草丛和落叶里的小生物,只需注意较大的生物就行B调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处C调查到的生物可以按照某种共同的生物特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物,要注意他们相同之处;对相似的生物要注意不同之处第十一页,共十六页,2022年,8月28日(2011菏泽)在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各
项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是第十二页,共十六页,2022年,8月28日5、(2011济宁)为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二A20℃不充足B20℃充足C30℃不充足D30℃充足6、(2011聊城)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为A、蝉→螳螂→黄雀B、黄雀→螳螂→蝉C、植物→蝉→螳螂→黄雀D、黄雀→螳螂→蝉→植物第十三页,共十六页,2022年,8月28日7、(2011泰安)下列现象不属于生物的共同特征的是()A.生物能排出体内产生的废物B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能生长和繁殖D.生物能通过光合作用制造有机物8.(2011泰安)2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是()A.人口普查是一种调查方式B.普查前要制订合理的普查方案C.普查过程中要如实记录各项数据D.由于人口太多,可以根据原有
数据进行估算9、(2011泰安)下列不属于生态系统的是()A.一个湖泊B.一座小山C.一株大柳树D.一条河流10、(2011烟台)今年春季以来,洞庭湖水域遭受了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明A.生物圈是一个统一的整体B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存D.生物能影响环境第十四页,共十六页,2022年,8月28日11、(2011临沂)地球的“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。(1)该图示还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是_______
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的___________利用,达到污水净
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青年文明号活动总结
- 2024-2025学年高中语文 第一单元 一 为政以德教学实录 语文版选修《论语》选读
- 第七章电路 第4节并联电路(2)并联电路的应用教学设计 -2023-2024学年沪教版物理九年级上学期
- 2025年插拔力试验机项目发展计划
- 《我家买新房子了-长方形和正方形的面积》(教学设计)-2023-2024学年三年级下册数学青岛版
- 互金背景下的企业投资组合策略研究
- 九年级英语下册 Unit 4 Life on Mars Integrated skill and Study skills教学实录 (新版)牛津版
- 孕妇睡眠与胎儿成长
- 大数据时代下的信息安全管理策略研究
- T-SDYZXCP 013.2-2024 驴智慧养殖技术规程 第2部分:个体登记
- 粮油烘干中心项目可行性研究报告申请报告
- 定制家具安装手册培训
- 大型企业流程管理与信息化诊断规划方案
- 2025年春新北师大版数学一年级下册课件 综合实践 设计教室装饰图
- 统编版(2025新版)七年级下册语文第二单元知识点复习提纲
- 2025-2030年中国砂石开采市场发展展望与投资策略建议报告
- 个人租赁钢管合同范例
- 2024年中国民用酱油市场调查研究报告
- 四川省大学英语三级考试核心词汇
- 人教版生物8年级下册全册教学课件
- 医院药房人员培训课件
评论
0/150
提交评论