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文档简介
关于初一开学周记集合五篇
初一开学周记篇1
初一的感觉似水流年,今日的我们已不再是在草地里玩过家家的小伴侣;今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的学校生;今日的我们已经告辞童年,走向青春。带着对将来的向往,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了肯定的了解。面对初一生活也有很多感受。
上初一了,第一个感觉是新奇。校内是那样洁净干净、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、开心;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及试验室又让我流连忘返。这一切与学校都有着很大差异,是我感到无比新奇、好玩。上初一了,其次个感觉是对将来的向往与憧憬。开学典礼上,我们怀着感动的心情把美妙的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的盼望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的盼望做个记者,让全人类都为中国今日的飞速进展而赞叹;有的盼望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要通过行动才能实现,学校这三年,我们会给将来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧急。在中学,尤其是优秀的.中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有肯定的压力。稍不留神成果就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧急的学习气氛才能在三年的学习中取得成果。
上初一了,既感动又期盼还紧急。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
周记故名思义就是每周一次,周记用来了解同学的思想动态,学习状况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟训练主题有关的主题作文,从而在全班范围内形成正确、乐观、健康的舆论环境,并为主题班会预备材料,提高同学们参加的乐观性。
初一开学周记篇2
不知不觉一个月过去了,月考也画上了一个句号,得为期中考试而努力了。
想起一星期前预备去学校的时候,我很无意间说了一句“我不想去学校”,然后就情不自禁地哭了。哎,那时的我看上去像一个很稚嫩的傻孩子,用手擦抹着眼泪,嘴里还不停的说道:“我不想去学校”。我不是像一些淘气的孩子一样不好好学习而不想去学校,是由于学校的生活真的'让我很无奈,很迷茫啊!
周二、周三我们进行了月考,周三下午卷子就批出来啦。这次月考我在班级排名其次,只和第一名差一分,不过第三名、第四名与我也只差一两分,这就意味着我处于“危急”地位。这次英语(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是班级最高分。化学是全班第一,97分。化学这次有两个大题很难,学校领导考虑到我们刚接触化学不便打击我们的自信,就把那两个难题白送分,剩下的题就都是平常练的基础题啦。所以呢我还是对化学很担忧,虽然我学习比较踏实,但我做化学题的力量并不高,对于难题肯定会有许多人超过我的。
这次语文成果不差,但也不好,109分。不差是由于她对我的总成果没造成多大影响,不好是由于没有考出我的水平。分析缘由,我做题不操劳,犯阅历主义错误,就像作文题,让以“回报”为题,我当成了以“回报”为话题,另外对于一些的国籍没有记。历史成果不太好(95分)一些重大历史大事的性质、影响中的关键字我记不准,对于一些难记的人名地名记不准,好不简单记住了又不会写字。
物理(88)和数学(104)不好,物理我都觉得自己很努力了,可是连90分都没上(班里有10个90分以上)我都不知道自己错的都是些啥,哎,数学我大题都做得挺好,可是选择题竟然错了4个,共扣12分,我也不知道自己为什莫会错,错的题不是纯粹的马虎,是考虑不到一些问题,然后老师给我批错了,我倒是自己能改对,哎。
全班级总分最高分是716分,我与之差26分,我要努力,不断前进,超越一个又一个对手,这就需要我连续发扬强科的优势,又要是物理和数学成果提高,我尝试一下多做题看有效果吗。
初一开学周记篇3
似水流年,今日的我们已经不再是在草地里玩过家家的那个小伴侣了;今日的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的学校生;今日的我们已经告辞童年,走向青春。带着对将来的向往,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上初一了,第一个感觉是新奇。校内是那样洁净干净、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、开心;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及试验室又让我流连忘返。这一切与学校都是有着很大差异,是我感到无比新奇、好玩。
上初一了,其次个感觉就是对将来的向往与憧憬。开学典礼上,我们怀着感动的心情把美妙的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的盼望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的盼望做个记者,让全人类都为中国今日的'飞速进展而赞叹;有的盼望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……抱负要通过行动才能实现,学校这三年,我们会给将来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有肯定的压力。稍不留神成果就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必需要适应这种紧急的学习气氛才能在三年的学习中取得成果。
上初一了,既感动又期盼还紧急。但是无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初一开学周记篇4
“光阴似箭,日月如梭。”一转瞬,轻松开心的寒假过去了。又迎来了一个新的学期,学校放开了大门,迎接大家的到来。我怀着兴奋的心情走进了学校,冷清了一个寒假的操场又喧闹起来,处处布满了欢声笑语。
我来到了班里,观察班里的同学有的在谈天,有的在看课外书,还有的'在追赶打闹,喧闹极了!我和小伙伴们一个寒假没见面了,现在又见到了,大家个个都显得特别快乐,兴高采烈地谈起了在寒假里发生的趣事。
开头发新书了,大家如饥似渴地看起了书上的故事,我发觉语文书上的生字变难了,课文的页数也变多了,以前最多的课文也只有四页,现在最多的竟然有十页半。略读课文也多了,略读就是自学,这个学期大家得学会自学了。数学书内的内容变浅显了,很难懂。科学书变得更好玩了,多了许多实际活动,英语书上的许多单词我都不会读。但这也难不倒大家,只要大家仔细努力地学习,就肯定能把握这些学问。
这个学期,我肯定要好好学习,多多看书,写好作文,改正自己的缺点,做同学们的好榜样。
接着,大家要大扫除了,大家有的擦黑板,有的扫地,与的拖地,还有的整理讲台,不一会儿,教室就变地特别洁净了。
开学真兴奋啊!又可以和小伙伴们一起谈天、玩耍、学习了。
初一开学周记篇5
“叮零零”闹铃嘶叫起来,我马上挖开眼皮,一个飞跃,冲出房间,狼吞虎咽地吃早餐,就打开门,飞奔出去,今日是开学的日子。
我兴高采烈地走在路上,蹦蹦跳跳,这一切在我看来都那么美妙:路旁的垂柳随风摇摆,仿佛在欢迎我重回校内;天上不知名的鸟儿在我头上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,似乎在为我鼓劲,在新学期里取得更好的成果;空气也特别清爽,含有月季花的芳香,这个早晨真是太美妙!
惋惜天公不作美,天上竟零零星星地下起雨,我连连叫苦,飞奔向学校。可是雨越下越大,最终几乎是阵雨,我跑得上气不接下气,汗水和雨滴都顺着脸颊流淌着,活像一只“落汤鸡”,跑到学校,同学们见都哈哈大笑。
我们一到教室,就聊起暑假的奇闻逸事,什么嬉戏,什么奥运,什么新闻都在聊。我们经常一边说一边笑,究竟二个月没见,话肯定憋一肚子,见同学,谁不兴奋呢?
下课,我们进行“摸人”嬉戏,我自告奋勇,蒙上布,转三圈,摸人嬉戏开头!我眼前一片漆黑,在空中张牙舞爪,手挥来摆去,脚当心翼翼地挪动着。我认真倾听着四周的声音,确定方位后,才敢冲过去。突然,一个声音从远方传来:“我在这儿,快来呀!”我听声音雄浑有力,定是胖仔,好啊,看我不逮住你,我挥舞着跑过去,结果真被我逮住
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