XX九年级物理第三节探究-物质比热容导学案(北师大版)

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物质的比热容主备人审查人课型新讲课教案编号学习目标、知道不一样物质的吸放热的能力不一样，理解什么是物质的比热容，比热容的单位及其读法；2、会查物质的比热表。会依据水的比热较大这一特征来解说一些相关的简单现象；3、学会利用热量公式Q=cm△t进行热量计算：Q吸=cm和Q放=cm要点：1、比热容观点的成立，理解比热容的观点2、热量公式Q=cm△t的应用。难点：理解比热容观点并能利用它解说相关现象一、预习指导活动一：思虑问题,把你的想法写在下边空白处：.在水的质量一准时，水高升的温度越大，水汲取的热量越___。在水高升的温度一准时，水的质量越大，水汲取的热量越_____；结论:水汲取热量的多少跟、相关，对于同一种物质，越大，越多，则它汲取的热量越________.二、新课导入：对于不一样的物质,比如一种是水,一种是食用油,假如它们的质量同样,高升的温度的度数也同样,那么它们汲取的热量能否同样?____，你以为以下哪个猜想正确（）A.水汲取的热量多B.食用油汲取的热量多c.水和食用油汲取的热量同样多三、导学活动二：.研究实验：比较不一样物质的吸热能力（课本页实验）如何比较不一样物质的吸热能力？（1）猜想:_______的吸热能力强.2）需要的器械:_____________________________3）要获取质量相等的水和食用油能够用________（填仪器名称）来获取。4）如何确立水和食用油能否汲取了同样的热量？5）实验及剖析论证明验数据结论

:1

）质量同样的不一样物质，

,汲取同样的热量，升高的温度

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，2）质量同样的不一样物质，温度高升的度数同样时,汲取的热量也就是说不一样物质的吸热能力是____的.活动三、请阅读课本P16内容，回答下边的问题：为了表示不一样物质在吸热能力上的差异,物理学里引入了__________这个物理量.比热容的定义？用符号？比热容的单位？符号是？水的比热容是？它的物理意是？依据P17页（表10-2）比热容表得出三条信息___________________________,_________________________________________________________.水的比热容大应用举例：___________________________,_________________________________________________________.活动四：试写出算式计算以下物质汲取的热量.已知质量为1kg的水,温度高升1℃所汲取的热量是4.2103j,那么:质量是5kg的水,温度高升1℃所汲取的热量是质量为1kg的水,温度高升10℃所汲取的热量是质量为5kg的水,温度高升10℃所汲取的热量是小结：假如用Q吸代表物体汲取的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t0和t分别是加热前后物体的温度,经过以上计算,能够总结出一个计算热量的公式:Q吸=_______________假如要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是Q放=_________四、稳固提高、水的比热容是____________j/（kg•℃)，其物理意义是：_________________________________________________________。若某个铁球的比热容为0.46×103j/，则半个铜球的比热容为___________________。2、对于比热容，以下说法中正确的选项是（）A、物体的比热容与跟物体的质量相关B、物体的比热容与物体的温度相关c、物体的比热容跟物体汲取和放出的热量相关D、物体的比热容是物体的一种特征，与温度、质量都没相关系3、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，以下物理量不发生改变的是（）A．体积B．密度c．质量D．比热容五、学生反省：经过这堂课的学习，你收获了哪些知识？还有哪些不理解的知识备注（教师复备栏及学生笔录）科目物理课题第四节热机主备人审查人课型新讲课教案编号学习目标、知道什么是热机、热机中的能量转变、四冲程内燃机的结构和工作原理。2、认识汽油机和柴油机的工作过程和在实质中的应用。3、提高学习兴趣，养成乐于议论、乐于沟通的习惯。要点：汽油机，柴油机的工作原理及过程。难点：热机中的能量转变、自学指导：阅读课本第20-22页的内容10分钟后回答以下提出的问题：1）、什么是热机？2）热机是把转变为的机器，如：、等。2、汽油机阅读教材，依照图自学并填写、报告：1）汽油机是利用作燃料来工作的。2）结构：。3）工作过程：学生依照课本中的结构图自学，沟通、填写。第一冲程：吸气冲程中燃气为何会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？。第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混淆物是什么能向什么能转变？。压缩冲程末产生什么结果？汽油机是利用什么方式点火的？第三冲程：做功冲程中为何能做功？是什么能向什么能转变？。第四冲程：排气冲程有什么作用？清除废气的温度如何？。3、柴油机（学生对照学习）阅读教材，依照图自学并填写、报告，并找出不一样之处：1）柴油机是利用作燃料来工作的。2）结构：3）工作过程：个别学生依照模型，解说柴油机的工作过程并找出不一样之处，其余同学增补。小结：一个工作循环有个冲程，飞轮转动周，对外做功次，活塞来去次，其余冲程靠飞轮的惯性达成。4、小组议论5分钟比较汽油机和柴油机的异同5、当堂训练：.热机是利用____焚烧获取的____能转变为____的机械。.常有汽油机工作时，一个工作循环。有____个冲程，包含____、____、____、____、一个工作循环中活塞来去____次。曲轴转动____周。燃气做功____次。（3）.汽油机和柴油机在压缩冲程中，____能转变为____能，在做