国庆节主题活动策划方案

第页国庆节主题活动策划方案国庆节主题活动策划方案1

一、指导思想

以《未成年人思想道德建设若干看法》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素养。热情庆祝宏大祖国×岁华诞，加强对学生的爱国主义教化，学校德育处细心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教化基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生酷爱家乡的美妙情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大志向，形成正确的价值观，成就美妙人生。

二、活动口号及主旨

“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发觉美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生酷爱家乡的美妙情感。

“用爱指引社会体验”：老师本着为学生华蜜成长奠基的理念，依据我校“爱的教化”系列德育活动要求，用真心、诚意、爱心去指引学生参与有教化意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素养。

三、领导组织机构

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

四、活动时间

20xx年9月30日——10月7日

五、活动内容及目标

1、以班级为单位走进xxx。

(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的仰慕之情，学会感恩。

(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教化。

(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新奇多样的趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教化。

2、以班级为单位参观xx工业园区。

(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大改变。

(2)支配小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。

(3)参观后组织开展实践体会探讨沟通的班会，展示活动成果，引导学生树立远大志向。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师细心设计布置活动任务，学生仔细实践，活动结束后刚好总结沟通，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

六、活动要求

1、班主任老师要拟定实践活动的详细方案(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、具体的活动过程设计、活动平安要求等)。

2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行沟通。

3、召开本班家长委员会会议，共商活动安排并做好学生的动员工作，特殊强调平安事项，同时对学生做活动平安、礼仪和纪律等方面的教化，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲一般话、爱惜公物、不乱丢垃圾。

4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任汇编存档。

5、班主任必需把本班学生的家庭联系电话号码带上，以便利跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化酷爱之情。培育学生理解美、创建美以及解决分析问题的实践实力。希望各中队能仔细组织，主动开展本次活动，让学生度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。

国庆节主题活动策划方案2

活动目的：

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培育幼儿敢于在集风光 前大胆表现的性格。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

活动时间

20xx.9.30日上午9：00起先

活动过程

1、集体齐唱国歌。

A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!”

B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的.含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(中一班梁心洋小挚友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

5、木兰诗(中一班冯芷琪小挚友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

10、社区x。(结束)

打算：

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

教学反思：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比快乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们爱国教化的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教化的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的酷爱之情。

国庆节主题活动策划方案3

活动时间：

20xx年x月x日

活动地点：

本班活动室、操场

活动对象：

全体幼儿及部分家长、本班老师。

活动目标：

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。

阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。

参考打算：

1、各种废旧参考，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上，老师保管)。

2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。

活动过程：

一、幼儿入园、早餐

二、升旗

三、幼儿代表讲话

四、家长代表讲话

五、方园长致词

六、早操

七、主持人讲话

八、亲子制作活动流程

1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。

2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

九、成果呈现

1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。

其他：

1、活动前一天打算好挂灯笼的绳子(廖总)。

2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

3、事先收集的参考的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。

4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。

5、打印图片。

6、做好示范灯笼。

国庆节主题活动策划方案4

活动目标：

1、让幼儿相识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、让幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。

3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算：

国旗一面，图片。

活动过程：

一、相识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿探讨。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小挚友应当行什么礼?

二、告知幼儿国旗是我们国家的标记，我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿探讨，激发又对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

4、看图片朗诵儿歌。

老师：下面我们边看图片