三年级英语 pep三上-Unit-4-We-Love-Animals-复习

PEPPRIMARYENGLISHBOOK1UnitFourWeLoveAnimals!(TheRevisionLesson).Let’ssingahappysong....Whatanimalscanyousee?

.Icansee….monkey.dog.duck.rabbit.panda.cat.pig.mouse.bear.squirrel.elephant.bird.Let’splaygames.

(1)Findyourfriends.“找朋友”

游戏规则：在这个游戏里，老师将把一些动物单词的卡片和图片发给不同的同学，当老师读到某个单词时，拿着该单词和图片的同学同时跑到讲台前面，把单词大声的拼读出来，并把对应的单词和图片贴在黑板上，如果正确了，说明你们很棒哦！你们找到自己的朋友了，你们将为你们小组赢得一颗星。（2）Sharpeyes

游戏说明：在这个游戏里，老师将在电脑屏目上快速的出现一些单词或图画，如果你能很快的认出是什么单词或图画，请举手大声读出单词并说出其中文。如果你能很快说出来，你们小组将得到一颗星奖励，如果你能很快地拼读出这个单词，你们小组将得到两颗星。加油哦！.bear.bird.mouse.rabbit.elephant..panda.bird..monkey..Let’sdo.Actlikeacat.Mew,mew,mew.Actlikeaduck.Quack,quack,quack.Actlikeapanda.Beng,beng,beng.Actlikeamonkey.Deng,deng,deng.Actlikearabbit.Jump,jump,jump.Actlikeadog.Woof,woof,woof..monkeydogduckrabbitpandasquirrelbearmousepigcatelephantbirdWhichanimaldoyoulikebest?Why?..Let’ssay..Ilikethe…

我喜欢……

.Becauseit’s(funny,super,big,nice,cool,great,cute,fat,lovely…)因为它是……（同学们先和你的小伙伴们谈谈你喜欢的小动物和你喜欢的原因，然后老师将请一些同学来说说，说得好的给予奖励。）.

同学们，我知道今天你们都带来了许多可爱的小动物玩具，如果你想看看别人的玩具时，应该怎样用英语来问呢？Doyourememberthesesentences?A:Ihavea….B:Oh,really?MayIhavealook?A:Sure.Hereyouare.B:Thankyou.A:You’rewelcome.B:Oh,it’snice.Ilikeit.A:Thanks..Makedialogues.

同学们，现在请你们运用前面复习的句子去向你的同学要玩具看吧，大家一起来分享这份快乐吧！记得要用英语来对话哦！自由对话后，老师将请一些同学上台来，表演一次他（她）们分享玩具的对话，大家一定要大胆开口说，如果你们的表现很棒的话，就会得到奖励哦!加油！.★用数字给下列句子排顺序，使它们成为一组通顺的话。Exercises()Sure.Hereyouare.()MayIhavealook?()Thankyou.()Oh,it’snice.Ilikeit.()Ihaveamonkey.()Thanks.()Oh,really?()You’rewelcome..Goodtoknow.PRC中国panda熊猫CAN加拿大beaver海狸USA美国eagle鹰Australia澳大利亚

kangaroo袋鼠UK英国lion狮子.Summary

Boysandgirls.Todaywereviewedtheanimalwordsandthesentences.Youknowthattheanimalsareourgoodfriends,sowemustprotectthem.

同学们今天我们复习了有关动物的单词和句型，你们知道了小动物是我们人类的好朋友，我们一定要好好保护它们哦！

.Homework1.Tellyourfriendswhatisyourfavouriteanimalsa