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文档简介
第五四青年活动主题方案
五四青年活动主题方案(精选篇1)
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。
3、节目总要求:内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的.选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。
三、汇演时间
20__年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:
1、节目审查组
组长:__
副组长:__
主要职责:1、负责节目的审查验收;2、对各班节目进行一次“准演出”督查指导,及时提出指导意见并编排节目演出顺序;3、负责选拔、聘用主持人,并组织编写好节目串词初稿,印制节目单;4、负责__组节目的审查。
2、舞台设置组
负责人:__
主要职责:1、负责舞台、音响、灯光及其他设备;2、负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计;3、负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等);4、负责处理舞台现场应急事件;5、舞台安全防护工作。
3、安全保卫组
组长:__
成员:__
主要职责:1、组织参赛队伍、观众按指定地域就坐;负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员。3、负责演出现场安全保卫工作;4、负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理;5、负责处理演出现场突发性安全事件;6、保障演出现场主要通道畅通。
4、宣传报道组
组长:__
成员:__
主要职责:1、负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等);2、联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5礼仪接待组
组长:__
成员:__
主要职责:1、负责礼品发放;2、负责各级领导就座导引和接待工作;3、负责有关物品寄存保管等工作4、协助演出现场服装、道具保管工作;5、颁将环节具体设计工作;6、临时嘉宾接待室设置和服务工作。
五四青年活动主题方案(精选篇2)
今年是“五四”运动91周年,建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动,具体方案如下:
一、活动口号:弘扬五四精神
书写励志青春
二、活动内容:
1、书画摄影大赛
2、手工创意作品设计制作大赛的通知
3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展
4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动
5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛
三、活动时间:4月下旬至5月底
注:具体活动要求参考附件,希望各班精心组织,尽早安排。
系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛
1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求:
(1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。
(2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。
(3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。
(4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;
3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。
4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至区参评。
系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知
1、作品要求
(1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;
(2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;
(3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;
2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评
3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。
本次比赛优秀作品将选送至市参评。
系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛
1、参赛对象:
初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;
2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。
3、参赛要求:①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;
②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;
③要求脱稿,时间不少于4分钟;
4、比赛时间另定。
五四青年活动主题方案(精选篇3)
五·四青年节即将来临,经集团公司团委研究,拟从4月1日起至5月4日止,组织开展一系列团员青年喜闻乐见并有纪念意义的活动。系列活动的简要方案如下:
一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动
(一)评选范围
进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。
(二)评选条件
1、优秀共青团员的评选条件:热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定,作风正派,思想道德品质高尚,努力学习,爱岗敬业,勤奋工作,具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力,在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用,自觉遵守团的章程,模范履行团员的各项义务,积极参加公司的各项活动,年龄在28岁以下的团员。
2、青年岗位能手的评选条件:热爱党、热爱祖国、热爱人民,爱岗敬业,勤于学习,善于创新,勇于挑战,掌握多项业务技能,成绩显著,年龄在28-35岁的团员青年。
(三)评选方法和名额
本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式,根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视,认真开展评选推荐工作,并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二),于20__年4月15日之前上报集团公司团委,同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主,字数在1500字以内),逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选,提出建议名单,报集团公司党支部最终确定人选,拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。
(四)有关要求
1、各基层团组织在开展评优推荐工作时,要精心组织,严格坚持评选条件,充分发扬民主,多方面听取团员青年、群众的意见,认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关,要注重事迹材料的质量。
2、要通过评选活动,大力弘扬正气,树立典型,用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。
二、共青团历史知识学习活动
(一)活动目的:
进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史,坚定跟党走,充分发挥党的助手和后备军作用。
(二)活动时间:4月1日—4月30日
(三)参加人员:35周岁以下的团员青年
(四)活动流程:
1、3月30日之前,集团团委拟草共青团历史知识学习内容,下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。
2、4月20日-28日,各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者,集团团委将予以表彰奖励。
(五)奖励办法:
第一名:200元
第二名:100元
第三名:50元
三、“今天,我在__成长”青春感言征集活动
(一)活动目的:
激发青春才华,塑造创新观念;交流人生感悟,汇集智慧言语;张扬语言个性魅力,展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感,促进员工交流、企业和谐。
(二)活动时间:4月1日—4月20日
(三)活动要求:
1、感言一句话为好,字数30字内,内容贴近生活,展现青春魅力主题。
2、全司团员青工共同参与,每人最少一条,严禁抄袭。
3、感言以电子文本版形式,写上感言作者,于4月20日之前传报到集团公司团委。
(四)评奖办法:
届时,邀请公司领导和相关部门负责人担当评委,对征集”的青春感言“作品进行评选。
(五)奖励办法:
一等奖1名,100元/人
二等奖2名,50元/人
三等奖3名,20元/人
四、“传承五四薪火,展现青春风采”摄影大赛活动
(一)活动目的:
旨在发现企业之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代
团员青年的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美,弘扬“五四精神”。
(二)活动安排:
1、征稿要求:
(1)参赛的数码摄影作品品必须是原创,不准盗用他人作品。
(2)作品内容要突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我司团员青年积极向上,大胆创新,知行合一的鲜活一面。
(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等,每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。
(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。
2、评选规则:
(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。
(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。
(3)技术运用得当,视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用
3、活动流程:
(1)3月30日之前,下发活动通知
(2)4月10日—20日,征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。
(3)4月21日—25日,进行参赛作品评选。
(4)4月26日——30日,公布参赛作品评选结果,向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金,并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。
4、奖励办法:
一等奖1个,200元/个
二等奖2个,100元/个
三等奖3个,50元/个
五四青年活动主题方案(精选篇4)
一、指导思想
为纪念建团__周年、五四运动__周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的`凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合__街道共青团工作实际,定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:
二、活动主题
万枚团徽赠青年万名青年忆五四
三、活动时间
20__年5月
四、活动内容
1、重温红色__,列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆,提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。
3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。
4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。
五四青年活动主题方案(精选篇5)
活动宗旨:
为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:
活动主题:
闪耀青春的光辉——“五四”青年节系列活动
活动时间:
4月下旬至5月上旬
活动内容:
一、“一节团课”
时间:4月__日下午:1:00-3:00
地点:__图书馆
主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团
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