2019版高考语文一轮复习专题二文学类阅读(小说)专题精练

专题二文学类文本阅读（小说）专题精练一、(2018·山西师大附中模拟)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)大神的审讯[美]海明威迪克·海伍德扣上厚呢短衣领子的纽扣，领子竖起到了耳朵边上。小木屋里，壁炉上方的鹿角挂着来福枪。迪克取下枪，戴上他厚重的毛草连指手套。“皮埃尔，今日我要去看看朝着卢恩河的那条布阱线路。”他说道，“天杀的，这日可真够冷。”他扫了一眼温度计，“零下四十二度。好了，再会，皮埃尔。”皮埃尔不过咕哝一声作为回应。迪克穿上雪靴，在地面上，以一种旅游家在荒地上衣着雪靴迈步的姿势，大模大样地出发了。皮埃尔站在木屋的门口，看着迪克大模大样地往前走。他露出一个狠毒的笑脸：“当他只好用一只脚在雪地上走，像只兔子相同蹦蹦跳跳，这个小贼必定会知道什么才是真切的严寒。他偷了我的钱，必定是他。”皮埃尔重重地甩上门，把几根柴扔到壁炉里，又爬回了自己的床上。迪克一边大步走着，一边喃喃自语，像是在对“沉寂地方”的旅游者说话相同。“我很好奇，只可是是丢了些钱，皮埃尔为何要这样光火？我敢说，他必定是放错了什么地方。可此刻，他只会像只乖戾的猪相同发性情。有时，我还可以感觉到他在背后用狠毒的眼光盯着我。假如他认为是我偷了他的钱，为何不说出来，跟我对证！怎么会这样！他以前很快乐，老是乐呵呵的。在密塞那坝，当我们一致赞同要成为伙伴，来翁加瓦这里布圈套捕猎的时候，我还认为他会是个让人快乐的伙伴。但是此刻，他已经一个礼拜没跟我说过话了，除了有时咕哝一声，或许用克里语①辱骂。”天气很冷，倒是一种干燥、让人精神爽利的、属于北地的严寒。明显，迪克很享受这类干冷的空气。很快，他就沿着布阱线路走了五英里的路。但是，一路上他总感觉到有什么东西跟着他。他几次停下来，四周观望，却什么也没发现。他喃喃自语道：“我想那应当是库兹乌兹②作乱吧。”在北地这里，只需有人们没法解说某些事情，他们就会认为是那个“克里族的坏心眼儿小神”在作乱。但是，当他进入到一片云杉树林时，突然整个人被猛地抽起，拉向空中。当他的脑袋从与冰凉的地面碰撞中恢复清醒后，他发现自己被系在一棵云杉树上的绳索吊在半空中。这棵云杉树被折弯了，以充任这个圈套所需要的弹力，一个像是捕猎兔子的圈套。迪克的手指根本没法碰到地面。跟着他不断的挣扎，腿上的绳索愈来愈紧。这时，他见到了向来跟从他的东西。一群瘦削的、饥饿的白毛大灰狼从这片树林里慢慢出现了。它们慢跑着过来，围着迪克，蹲坐下来。而在小屋里，正躺在床上的皮埃尔被头顶上传来的啃咬声吵醒了。他懒懒地仰头望向屋梁，一只红色的小松鼠正急急地啃着他丢掉的钱包的皮革。他想到了自己给迪克设计的圈套，整个人从床上弹起来，抓起他的来福枪，来不及披上大衣或戴上手套，就冲了出去，沿着陷1阱线狂奔起来。当他跑到那片云杉林时，他已经上气不接下气，快要喘可是气来。两只乌鸦飞走了，走开它们以前向来啄着的食品。眼前这个不行样的东西，以前是名叫迪克·海伍德的人。两只乌鸦拍着翅膀，懒洋洋地飞到旁边的云杉树上。在这片充满血丝的雪地上，印满了属于大灰狼的脚迹。当皮埃尔往前走一步时，他听到捕熊用的钢夹子合起来的叮当声。这个圈套一直是迪克负责照看的。此刻，这个钢夹子在他脚上合上了。他往前倒了下去。当他倒在雪地上时，他说道：“这是大神的审讯。我会为这些大灰狼省一点麻烦。”于是他把手伸向了那支来福枪。(选自《海明威短篇小说集》)[注]①北美印第安人克里族的语言。②克里族的一个神灵，即“克里族的坏心眼儿小神”。1．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不正确的一项为哪一项(3分)( )A．本文以迪克和皮埃尔两条线索共同推进情节发展，两人由亲近到生疏，又走向相同的结局，整个情节富裕戏剧性。B．小说结尾戛但是止，留给读者以丰富的想象空间，皮埃尔“把手伸向了那只来福枪”有多种可能，使得小说悬念迭生。C．天气严寒，白雪覆盖大地，这既是客观环境描绘，也为下文二人先后落入自己人设计的圈套、身故雪地作了铺垫。D．“大神的审讯”示意了人物的宿命，难得的友谊由于一方的不相信而致使了惨剧的结局，诬陷对方的同时也害了自己。答案B分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。皮埃尔“把手伸向了那只来福枪”在结局上没有多种可能，依照原文“我会为大灰狼省一点麻烦”，结局只好是皮埃尔充满懊悔地举枪自杀。2．皮埃尔是一个如何的人？请联合全文简要剖析。(5分)答：答案①以前乐观爽朗，和迪克志同道合，共同捕猎。②对朋友缺乏相信，无端猜忌。丢了钱而果断地猜忌伙伴，且不容伙伴辩白，只有辱骂与谴责。③阴邪狠毒。狠毒地诅咒伙伴，阴谋设圈套加害伙伴。④另有良心。知道自己误解朋友后，感觉怨恨与自责，赶忙去拯救伙伴。分析此题考察归纳人物形象特点的能力。从文章中找出对于皮埃尔的一些描绘和有关的情节、事件等。如他曾和迪克志同道合，并且二人共同捕猎，这说明他曾是一个乐观爽朗的人；此后他丢了钱就果断地猜忌伙伴，并且不听伙伴的辩白，不过辱骂与谴责，这说明他缺乏相信；他狠毒地诅咒伙伴，阴谋设圈套加害伙伴，这说明他阴邪狠毒；当他知道自己错2怪朋友后，他感觉怨恨自责，去救朋友，这说明他另有良心。3．海明威认为，一部作品好似“一座冰山”，写作只需表现“水面上”的部分，而让读者自己去理解“水面下”的部分。这就是有名的“冰山理论”。那么，本文是如何表现这一理论的？请你联系文本阐释。(6分)答：答案①情节上，作者写作的情节只集中于整个故事的结局，而事件的因由、经过，则是经过人物内心独白间接交代，这样的安排使得情节集中，毫无枝蔓。②人物塑造上，作者正面直接描绘的不过皮埃尔对迪克的辱骂、报复，而皮埃尔在发现钱包以及看到迪克之死后，内心的怨恨与自责则是隐蔽在对其动作、语言等描绘里，需要读者去推测。③标题的设置耐人寻味。标题为“大神的审讯”，而文章内容却没关“审讯”，“审讯”是指向小说的要旨，即对人性中的“恶”的责备。分析此题考察研究文中问题的能力。解答此题，第一要能够透过题干，明确所考察的内容。依据题干中所讲的“冰山理论”可知，实质上此题是要求剖析文章中哪些地方是“留白”的。联合个人的理解，从情节、人物形象的塑造及主题等角度进行剖析研究。如情节上，作者只集中于故事的结局，这样显得毫无枝蔓；形象塑造上，从皮埃尔不明实情前的行为，到发现钱包后的后悔，拥有深意；标题设置上，看似与内容没关，却指向了小说要旨。二、(2017·新余二模)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)乡间佬的劝说[美]威廉·萨洛扬有一年，我的叔父美立克从弗莱斯诺到纽约去旅游。在他上火车以前，他的叔父迦洛探望了他一次，告诉他旅游上的各种危险。“你上了火车，”那老人说道，“认真拣定你的座位，坐下来，不要东张西望。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“几分钟以后，火车开动了，”那老人说道，“两个穿制服的人会从夹道上走过来，向你要车票。不要睬他们，他们会是骗子。”“我怎么会知道呢？”我叔父说道。“你会知道的。”老人说道，“你不再是儿童子了。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“你旅游了不到二十英里，一个讨人喜爱的年青人会走到你跟前来，递给你一支香烟。告诉他你不抽烟，香烟上会有麻药的。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“在你到餐车去的路上，一个很漂亮的女郎会成心和你撞个满怀，并且差不多抱住你，”老人说，“她必定极其陪当心并且感人，你自然的激动即是要和她做朋友。扔掉了你那自然3的激动，向来进餐车去吃东西；那女人会是女冒险家。”“什么？”我叔父说道。老人喊道：“向来进去吃东西，点最好的食品。假如餐车人满了，那漂亮的女人坐在你同桌的对面，不要对着她的眼睛看。假如她发言了，装作聋子罢。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“装作聋子，”老人说道，“这是独一摆脱的方法。”“摆脱什么？”我叔父说道。“摆脱所有险恶的花花招，”老人说道，“我旅游过的，我懂得我谈着的问题。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“这我们不要多谈了。”老人说道。“唔，叔叔。”我叔父说道。“我们不要再讲这问题了。”老人说，“这结束了。我有着七个儿童子，我的生活一直是圆满正经的生活。我们不要再想到它罢。我有着地呀，葡萄呀，树木呀，牛羊呀，和钱呀。人是不可以全部齐全的——除非什么时期有一天两天是这样。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“在你从餐车回到你的座位的路上，”老人说道，“你会经过抽烟间。你在那边会发现一批人打着纸牌，赌客们会是三其中年人，指头上套着看上去很值钱的戒指。他们会向你笑哈哈地址头，他们中间的一个会邀你入局。告诉他们，你不会讲英语。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“这就好了。”老人说道。“感谢你。”我叔父说道。“还有一件，”老人说道，“当你夜里上床的时候，把你袋子里的钱取出来，放在你的鞋子里。把你的鞋子放在你的枕头底下，把你的头彻夜搁在枕头上，不要睡熟。”“唔，叔叔。”我叔父说道。“这就好了。”老人说道。老人走开后，次日我叔父美立克上了火车，便向来横过了美利坚旅游到纽约去。穿制服的两个人其实不是骗子，带有上麻药的香烟的年青人没有到来，漂亮的年青女人没有坐在餐车里和我叔父同桌的对面，抽烟室里也没有人打纸牌，我叔父把他的钱放在他的鞋子里，把他的鞋子放在他的枕头底下，第一夜彻夜没有睡熟，但是第二夜，他却放弃了所有的规矩。次日，他自己把一支香烟递给了另一个年青人，那年青人接受了。在餐车里，我叔父走到一边去，和一个年青女郎同桌坐了。他在抽烟间里倡始了打扑克，还在火车开到纽约以前，我叔父认识了火车上的每一个人，每一个人也认识了他。4有一次，当火车穿过俄亥俄州的时候，我叔父和那接过香烟的年青人和到跋沙尔去的两个年青女郎构成了四人合唱队。此次旅游是很快乐的旅游。当我叔父美立克从纽约回来的时候，他的老叔父迦洛又来看他了。“看光景你是一路平顺的，”他说道，“你恪守过我的教训了吗？”“唔，叔叔。”我叔父说道。老人眺望着天空。“有人靠我的经验获取了好处，这在我是感觉快乐的。”他说道。(选自《中外微型小说》，有修改)1．以下对本文有关内容和艺术特点的剖析和鉴赏，不适合的一项为哪一项(3分)( )A．在美立克去纽约旅游前后，叔父迦洛专门来探望他，给他说了一番话，可见叔父是一个特别热情的老人，也表现了他对后代充满着关爱。B．美立克在同叔父迦洛谈话时，态度向来恭恭顺敬，叔父每说一点，他都能踊跃地做出回应，其实美立克更多的是搪塞。C．从叔父迦洛嘱咐美立克的内容能够看出，在叔父迦洛的眼里，社会上充满了欺诈、伤害、险恶、偷窃等害人的花招。D．小说的结尾语重心长，一方面老人由于自己的经验能够帮到他人而宽慰，另一方面老人又为自己的经验在他人身上获取了考证而感觉喜悦。答案A分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。旅游回来后叔父看美立克的目的不过想知道美立克能否恪守了他的教训，并为自己的“经验”有利而感觉快乐。文中叔父迦洛这一形象是眼光如豆又自认为是的，他不过想教授自己的“经验”，并不是真的热情并关爱后代。2．当美立克返回后，被他的叔父问及能否恪守教训，他回答“唔，叔叔”，这反应了他如何的内心世界？请联合文本剖析。(5分)答：答案①心有不满，他不想再听叔父的絮叨谴责。②心有思疑，他已经不再相信叔父所说的内容。③搪塞叔父，他认为叔父既理解不了也没法接受自己的经历，所以就搪塞他。分析解答此题需要联合美立克的旅路过历，推测他的感觉以及他对叔父的见解，领会他此时的内心世界。美立克旅途很高兴，并无碰到叔父所说的险恶，事实让美立克对叔父的劝说产生了思疑，并对叔父的自认为是的再三絮叨感觉不满；但他知道叔父已经老了，观念和自己有很大不一样，所以不想和叔父争论什么，不过含糊搪塞地作答。3．小说为何以“乡间佬的劝说”为题目？请联合文本简要剖析。(6分)答：5答案①它是贯穿全文的线索，整个故事情节都是环绕“乡间佬的劝说”来睁开的。②设置悬念，引起读者的阅读兴趣，激发读者去想象他劝说的内容和成效等等。③突显了人物的性格特点，揭露了文章的要旨，“乡间佬”三个字带有很强的嘲讽意味，嘲讽了美立克的叔父眼光如豆、自认为是和气为人师的性格，同时也赞叹了美立克适应本心的需求、敢于打破前辈人的规矩的勇气。④点了然文章的主要描绘对象和主要内容。分析此题考察研究标题作用的能力。标题的利处能够从作品的主题、情节、构造、人物形象等方面剖析。①小说的情节环绕“乡间佬的劝说”睁开，先是听劝说，此后是考证劝说的虚假，这个题目就是贯穿全文的线索。②“乡间佬的劝说”引起读者对劝说内容和成效的兴趣，吸引读者阅读。③题目中的“乡间佬”三字含有嘲讽意味，暗寓美立克的叔父眼光如豆、思想保守；但美立克并无完好遵从叔父的劝说，而是凭自己的眼睛去认识所经历的人和事，表现了他的勇气，小说的主题也经过美立克的行为得以显现。④这一个标题也要言不烦地址了然作品的主要人物和内容。三、(2017·汉中二模)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)烦恼王蒙当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发布出来的时候，作家金永激动得流出了眼泪。他想起自己的第一篇作品，先写在一个笔录本上，此后抄到稿纸上。抄了改，改了勾掉，勾完恢复，而后撕掉稿子寄出此后，获取回音以前，他仿佛得了热病。他想起他的第一个责任编写，又矮又胖，说话是南方口音的一般话，每句话都那么高妙，那么威望。“能否是先搁一搁？”这话就意味着稿子的极刑。“我们认为有改正的基础”，遥远的希望闪着光，波折的道路上充满波折。“我们准备留用”，此后开始了摧残人的焦虑等候。而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”以后，仍旧可能抽下来搁一搁，而这“一搁”，或许意味着永久。他想起他的恩师，已经长眠于地下的老作家郑之泰，他第一次见郑之泰的时候，“郑老”已经满头鹤发，满脸皱纹，老作家一面咳嗽，一面夸赞他“能够写”，“我知道，你是能够写的你能够把那种最奇妙的感觉传达给读者你能够成功读者会爱你的但写作仍旧是一件苦事情，你此刻还想不到，这有多么艰辛”郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。当时，二十二岁的金永不理解为何老作家的语气里表露着感慨，但他的心深深地被那种父辈的友谊感动了。三十年后，在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》此后，他的眼睛里也涌出了相同的泪。他这才理解，他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露水似的才华，也是为了——他看得出来——这才华离真切的成功、成品、成就还遥远。让一个有着鲜花露水似的才华、自负而又敏6感、天真而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真切的成就的路，他实在不忍得。而假如是让她单独去探索，去沿着这曲折的山径攀附，那几乎是残忍。哦，才华！这令人战栗，令人苦笑，令人飞扬又令人大哭失声的字眼！它是财产，它是灾害，它自己就是勤劳和血汗，永久的不平和，偶有的浅笑，和常年的灼人的难过！所以金永不忍心说任何年青人有才华，他怕毁了年青人。他情愿点燃自己的心做灯，为他们烛照。而才华的特点恰恰是要自己闯，哪怕鼻青脸肿，出生入死！他能不哭泣吗？金永还体会到了这泪水里包含的宽慰——年青人不断地冒出来了嘛！宽慰后边却仿佛有一种敦促，一种莫名的、却又是分明无可躲避的惊恐——年青人起来了，他呢？本来他也已经到了指导青年、把希望寄望在下一代人身上的年龄了。他此刻已经比当年的郑之泰还要大一岁了，这是真的？但他的头发仍是黑的，看来郑之泰有点未老先衰。三十年前，他感觉郑之泰是老头，他怎么没有想到此刻自己也已经“老”了呢？看过手稿此后，他一次又一次地与钱莉莉谈话。说服钱莉莉是不简单的，问题还不在于青年人常有的骄傲，可叹的是她那种执着，当钱莉莉用一两句尖刻而又大而无当、不负责任的话把他语重心长的“指导”否认掉的时候，他气得真想着手把自己揍一顿。终于，她听了他的，不是所有，而是大多数。当她一旦接受了他的指点此后，《桦树林》的相貌是如何地面目一新了啊！金永提着提包回家。提包里有载有《桦树林》的大型文学期刊。他的提包变得暖人并且开朗，他的步伐变得开朗并且有力。他的眼前一会儿是郑之泰的鹤发，一会儿是钱莉莉的青丝，一会儿是斜阳照射着的充满了温柔的生命的桦树当他快要到家门口的时候，他突然发现，《桦树林》的最后三句话本来是能够删去的，删去此后全文会更为隽永和睦。但他在作品排成铅字以前硬是没有想到，硬是没有把这一点给钱莉莉指出来。他的脸红了，他的心疼了，他算什么“老师”哟，钱莉莉称他做老师呢！回家此后，爱人告诉金永，钱莉莉来过，并且留下两瓶小磨香油，一瓶广东腐乳。“小磨香油？”他茫然莫解。钱莉莉留下了字条，字条上说：金永老师：《桦树林》的发布，多亏您帮忙。您为我的稿子奔忙的情况，编写部已经表露给我了。一点小意思，聊表寸心，请笑纳。您有什么事需要我给办的，亦请尽管嘱咐，过几日来探望您。莉莉这这是怎么回事？他一遍又一遍地看着字条。打击是深重的。71．以下对小说有关内容的剖析和归纳，不适合的一项为哪一项(3分)( )A．金永在得悉钱莉莉的《桦树林》发布时流出了眼泪，想起自己的第一篇作品和第一个责任编写，表现了他对那位编写长生难忘的记忆和非常的感谢之情。B．文中写金永对自己恩师郑之泰的回想与金永对钱莉莉的培育，既相互映托，又形成了鲜亮的对照。C．《桦树林》的最后三句话本来是能够删去的，但金永未能把这一点给钱莉莉指出来，没有指出的原由是自己没有看出。D．金永回家时眼前出现了“斜阳照射着的充满了温柔的生命的桦树”，这里的“斜阳”和“桦树”都拥有象征意义。答案A分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。对那位编写的“非常的感谢之情”错；依据文本第五段“郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。当时，二十二岁的金永不理解为何老作家的语气里表露着感慨，但他的心深深地被那种父辈的友谊感动了。”能够看出金永哭泣的原由是想到了自己的恩师。2．文章开篇说，作家金永在得悉钱莉莉的中篇小说《桦树林》在第一流的大型文学期刊上发布时，“流出了眼泪”。请联合文本简要剖析金永的眼泪中包含的感情。(5分)答：答案金永眼泪中的感情包含：①激动，钱莉莉在小说稿《桦树林》里表现出来的才华让金永激动；②感慨，金永知道，钱莉莉的才华离成功还很遥远，这中间有着极为艰辛的过程；③宽慰，又一个有才华的年青作者出生了；④惊恐，自己老了，到了指导青年、把希望寄望在下一代人身上的年龄了。分析解答此题要点是认真阅读文本，理解文章内容，而后从文中找出“激动得流出了眼泪”一句话的地点，联合上下文剖析这句话在文中的作用，剖析作用可从小求情节、人物和小说的要旨等几方面进行剖析。依据文本内容可知“激动得流出了眼泪”所隐含的感情，最后依据题目要求进行回答。3．文章以“打击是深重的”作结，语重心长。请联合全文对这句话进行赏析。(6分)答：答案①从内容上说，这句话写出了金永看到钱莉莉留言后的难过与绝望，钱莉莉把作品的发布视为金永“运作”的结果，玷辱了他崇高的情怀，辜负了他殷切的期望。②从构造上说，这句话照顾了题目，也照顾了上文对于有才华的年青人离真切的成功还很遥远的忧愁。③从人物形象塑造上来说，这句话从侧面达成了对钱莉莉这一人物形象的最后塑造，揭露了她受不良社会民风影响，心灵深处俗气的一面。8④从主题表达上来说，这句话丰富了“烦恼”的内涵，让读者更深刻地认识到青年人成长中深层次的问题。⑤从阅读成效上来说，这句话言简义丰，语重心长，给读者留下了丰富的考虑空间。分析解答此题第一明确题目要求，而后从本文的篇幅短小、构想奇妙、形象塑造、表现主题、阅读成效等方面进行剖析。如从内容方面剖析，可抓住钱莉莉的条子内容方面进行剖析；从小说构造上看照顾题目；从人物塑造上，可抓住条子内容是从侧面反响钱莉莉的性格特点；从表现主题上，读者深刻认识到现实生活中成长的青年人的深层问题；从成效上看，言简义丰、语重心长。四、(2017·安庆二模)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)玩家聂鑫森吴昌开着崭新的宝马车，行驶在铺满晨曦的乡村公路上。此行去青山桥杨家村，那边新建了一个垂钓基地。昨晚睡前，他习惯地翻翻报纸，副刊上有一篇散文写到它，那些漂亮的文字把吴昌的心挠得痒痒的。在古城私企老板中，40岁出头的吴昌还算不得头面人物，尽管他拥有一家两千人的服饰制造厂。但在玩家圈子里他名望很响，由于他是个正经的玩家。吴昌玩得很雅，其一是玩瓷，也就是专项珍藏古瓷器。唐盆宋碗、明壶清瓶，竟收了上百件，或从拍卖场拍得，或从古玩店淘来。他自然吃过亏，吃一堑长一智，慢慢摸出路子，眼力自然练出来了。谈起四大名窑、釉上彩、釉下彩、斗彩，他侃侃而谈，当行本色。他曾请城中古玩店好古斋的当家人袁清来家鉴赏，袁清的眼光冷冷地审视一遍，说：“不错啊都是真货。”能获取袁清这句赞语，不简单！玩瓷以外，吴昌还喜爱垂钓。古城郊野大小垂钓基地他都光临过。什么鱼用什么竿，下什么饵，他了如指掌，并且手感极好，浮子稍一抖动，他的手就会闪电般扬起，刚吞钩的鱼也就成了俘虏。他垂钓，内心还有个小九九：顺带在邻近的农家转一转，说不定哪天会发现一件“老器”。这就叫“捡漏儿”。一个小时后，汽车停在杨家村的一口大水塘边。水塘的左边只有一栋青砖大瓦屋，是水塘主人的家。一个60明年的老人飞速地到达汽车前，对刚下车的吴昌说：“先生，欢迎你来垂钓。请先到堂屋里歇口气，喝杯茶。”吴昌说：“好。好。”堂屋很宽阔，正面墙上挂着一个神龛，里面立着一尊白瓷观音像，造型极其优美；神龛下边摆着一张古旧的八仙桌，一边搁着一把上了年纪的太师椅。吴昌想：这户人家应当是有些来头的，一般农家不会有这样的家具。老人送来一壶茶和一个小茶杯。茶壶和茶杯都是瓷的，仿佛还很“老器”。吴昌的心突突跳。他提起茶壶给小茶杯斟上茶，快速地把壶审视一番。壶是平时式样，上面有明人唐伯虎的一幅仕女图，笔墨很见功夫，题款是两句诗：“屈指三春是嫁期，若干欢欣更猜忌。”9他记起这两句诗是清人黄遵宪的。明人唐伯虎的画怎么会题上清朝人的诗？他笑了，这壶顶多是个民国时的仿品。吴昌端起茶杯，啜了一口茶，呀，这竟是一只斗彩杯！造型轻灵俊秀，胎质细腻贞洁，白釉莹润如脂，色彩轻柔，上面画着绘声绘色的牡丹和蝴蝶。这样一只杯子，当前市场上的价钱已逾20万，想不到，竟让他遇着了！吴昌说：“这把壶不错，有些年纪。”老人笑了：“自然。是家传的，传了多少代就弄不理解了。这只杯子，是挖菜窖时，从土里有时发现的，看着入眼，权用它盛茶。”吴昌放下茶杯，任意说：“老人家，给我找根钓竿，我垂钓去。”老人说：“好。”吴昌在塘边牵强坐了两小时，一条鱼也没钓着，他脑子里想着那只斗彩杯。近中午他回到堂屋里，对老人说：“你给我用网打20斤鱼吧，空手而返，妻子会笑话。”老人忙安排人去捕鱼。“先生，你品茶。”“感谢。老人家，我很喜爱这把壶，你愿意出让吗？”“家传之物，舍不得。”“我愿意出高价购置，你开个价！”老人仿佛心动，踌躇了好一阵才说：“不可以少于12万！”吴昌差点要喊起来：“土老帽儿，这壶是民国的仿品呀，顶多值两千元！”但他没喊出来，装出难过的神态，说：“太高了，太高了，8万！”“你诚心要，10万，再不可以少了。”吴昌咬咬牙，说：“10万就10万，可是，你得搭上这个小杯子，让我早晚配着对儿品茶。”老人说：“这个杯子反正是白捡的，你喜爱就拿走。”吴昌从内衣口袋里飞速地取出一张支票，签好名，交给老人。吴昌开着车乐融融地回到城里。今日捡漏儿，应当是他玩瓷史上最绚烂的一笔。声东击西，声东击西，妙趣横生。他不想告诉城里任何人——包含袁清。过了半月，他去省城博物馆，托朋友找瓷器专家“掌眼”。他没想到，“成化斗彩杯”是此刻的仿品，只值几十块钱！吴昌傻眼了，谁给他下的饵呢？他此后探询清楚，报纸上那篇介绍青山桥杨家村垂钓基地的散文，是袁清假名写的。那一刻，他什么都理解了，他去垂钓，其实自己也成了一条被钓的鱼。(选自杨晓敏《名家名篇笔录体小小说赏识》，有修改)1．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不适合的一项为哪一项(3分)( )A．吴昌开着宝马行驶在乡村公路上，到达杨家村大水塘边青砖大瓦屋，走进厅堂看到古色古香的摆设，这些环境描绘为吴昌与老人活动供给了真切背景。B．吴昌在古城私企老板中是有名的玩家，特意珍藏古瓷器且很有眼力，他爱垂钓的动机之一就是到乡间农家捡漏儿，这些介绍为下文描绘吴昌被骗上看作铺垫。C．小求情节设置悬念首现、令人着迷，叙描深得中国古典小说的兴趣，特别末端处发现成化斗彩杯是仿品的描绘虽出乎意外但符合情理，有突显小说主题作用。D．小说语言平时自然，虽没有华美辞藻点缀，但写人叙事却很形象生动，如吴昌和老人做交易一段就综合运用语言、心理等描绘手法，收栩栩如生之效。答案C分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。“悬念首现、令人着迷”错误，10小说开头是因由描绘，没有设置悬念。2．小说结尾吴昌最后被“好古斋”当家人袁清理计，文中有哪些伏笔示意？(5分)答：答案①吴昌并不是真切的珍藏家，不过业余玩家；②袁清来吴昌家鉴赏瓷器时眼光冷冷审视；③大水塘边只有一栋青砖大瓦屋且堂内摆设古色古香；④老人将漏洞明显的茶壶与不易鉴其余茶杯一起献上；⑤老人做交易时很痛快地赠送小茶杯。分析吴昌被算计的情节在文末，找寻伏笔，就要看前文和此有关并能够合理解说他被算计一事的情节内容。剖析时，既要考虑外面要素，如袁清其人其行及文中的老人的行为细节所表露出的信息；还要考虑内部要素，即吴昌自己的兴趣喜好、鉴赏水同等方面包含的其被算计的必定性。而后整合信息，归纳归纳即可。3．研究小说的主题，并起码从两个角度说明你的原由。(6分)答：答案做人不要自认为是(或：独断专行、盲目自信、自作聪慧等)。①从情节设计角度看，先写吴昌聪明地鉴识茶壶是假货、茶杯是成化斗彩杯，后写他被骗被骗，这情节逆转明显是嘲讽自认为是的人；②从人物形象角度看，小说要点描绘了吴昌富居心计，特别是和老人做交易时更是聪明与心计毕现，结果仍旧落入老人骗局，可见小说是经过吴昌形象的描绘嘲讽自认为是的人；③从表现手法角度看，小说中老人外愚内精的个性与吴昌小智大愚的个性形成鲜亮对照，可见主题是嘲讽自认为是的人。分析题干要求研究小说主题，第一应当回答出主题的内容：嘲讽那些自认为是的人，告诉人们要诚实为人；其次，回答得出这一结论的过程。小说的主题和情节、人物、环境以及表现手法亲近有关，因此在思虑主题时就要从这几个方面下手。联合文本详细内容，找准角度，剖析吴昌的自认为是和最后被骗的结局。而后整合归纳，得出答案。五、(2018·广东五校协作体联考)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)围墙陆文夫昨夜一场风雨，建筑设计所的围墙坍毁了。这围墙要倒，在人们的预料之中：它起码百年了，几经坍毁，几经维修。历次的维修都不完全，三十多米长的围墙高低不平，哈腰凸肚，随时都有坍毁的可能，况且一场风雨！清晨，开碰头会。“此刻我们研究一下围墙的问题。旧的不去新的不来”吴所长用圆珠笔敲敲桌面：“本来的围墙和我们单位的性质不协调，新围墙必定要新奇新奇，达到内容和形式的一致。”“古典派”黄达泉接茬儿了：“围墙不只有适用价值，并且富裕装修意味，它对形成建筑群落的风格有着特别重要的意义。”“现代派”朱舟把茶杯一放，“我们11考虑问题要从实质出发，要造得高大坚固。”两派以外的何如锦张口了：“最合理的方法就是把塌下来的再垒上去，这在围墙的历史上是有例可循的。”“我想问一下，这围墙究竟怎么修啊！”这是行政科的马而立。这个三十七岁、特别干练的做事员，却有着一张不那么令人放心的娃娃脸。某些人见到他就疑虑：成天衣冠楚楚，活儿没有少干，身上却不见泥污，这就踪迹可疑。假如成天穿工作服、劳动鞋在人前走来走去，那就还有一种成效：“此人老成持重，艰辛朴素。”安妥常常是迟缓的同义语，这马而立却灵巧得像自行车的轮盘，一拨便能飞转。“究竟怎么修嘛，我提出了原则，同志们也供给了很多很好的建议，这就看你的了。”吴所长拍拍马而立的肩膀，“好好干！”一支烟还没有抽完，马而立已登起自行车直奔房子修筑站礼拜六夜晚，设计所门前拉起了暂时电线，四只两百兆的灯泡把马路照得灼亮。砖瓦、石灰、琉璃砖装过来；垃圾、碎砖运出去。礼拜天清晨开始砌墙。马而立忙得飞起，还拉住看门的洪老头做帮手。沏茶、敬烟，找寻各色小物品，有时还飞车直奔杂货店。电灯直亮到夜间十一点。夜色中看这堵修睦的围墙，很有诗意。白墙，黑瓦，宝蓝色的漏窗泛出晶莹的光辉。树枝摇摆、灯光闪耀，仿佛童话般的世界深藏在围墙的里面。抬开端来，能够看到主建筑的黑色屋顶翘在夜空里，围墙带着和主建筑相像的风格进入了整体构造。邻近的马路也变样了，仿佛是到了什么景色区的进口。马而立感觉这是他有生以来办得最完满的一件大事！他在会议室的长沙发上睡了下去。这一觉睡得很沉。礼拜一清晨，上班的人们被突兀而起的围墙惊呆了，固然人人都希望围墙赶忙修睦，此刻却快得叫人毫无思想准备。假如工程是在人们的眼皮子底下进行，今日加一尺，明日高五寸，人来人往，满地乱砖泥水，工程结束时人们会跟着舒口气。此刻是眼睛一眨，老母鸡变鸭，不习惯，太刺眼。谁都看得出，这围墙比本来的好，可有些人左看右看，总感觉有点“那个”，吴所长一直不发布建议，他感觉这围墙仿佛在自己的想象之中，又像在想象以外。他轻轻地说了一声：“哎，没想到马而立的手脚这么快！”被征采过建议的人很不满，感觉这围墙汲取正确的建议太少！他们指指点点：“这围墙不中不西，穿西装戴瓜皮帽，缠绿围巾，这妆扮是哪个朝代的？”“是呀，围墙是墙，造个大屋顶干什么呢？”“太单一啦，应当在中间造两个方如意！”“两端应当造尖角，翘翘的。”所有感觉有点“那个”的人都把围墙的弊端找了出来，他们责备能力老是大于创建能力。“马而立”，吴所长叫人了。“洪老头，你看见马而立上班没？”有人嚷嚷着帮忙找了，要对这个罪魁祸首就地怀疑。看门的洪老头火气很大：“别鬼叫鬼喊的啦，人家两天两夜没有歇息，像你！”洪老头对那些轻盈话儿很讨厌，“人家快马加鞭，衣服都和上泥水和汗了，那不是每一个人都能做的；12来来常常的路人都说这围墙很漂亮。”马而立揉着眼睛爬起来了，朦模糊胧挨了一顿批冬季，设计所召开建筑学年会，几位专家一进门便被这堵围墙吸引住了，左看右看，都赞口不停。会议上专家们以围墙为话题：这围墙回答了城市建筑中的一个重要问题；既有民族风格，又不盲目复古；经济适用，和原有建筑物的风格一致。设计所的到会者喜不自胜，想不到金凤凰出在鸡窝里！吴所长说：“这主假如指导思想明确，同时发动民众进行充分的议论。”各派代表人物也洋洋得意地炫耀自己的贡献。马而立没权参会，不过在围墙门口进出入出，忙得飞起。不知道他又从什么地方弄来四只熊熊的炭火盆，使得房间里暖和如春，人人伸展。(有修改)1．以下对小说的剖析和归纳，不适合的一项为哪一项(3分)( )A．小说用风趣风趣的语言，表达了一个生活中的典型事件，折射出现实生活中一些人的畸形心理，揭露了人们屡见不鲜的一些社会弊端。B．吴所长把确立围墙设计方案和修筑围墙的重担交给马而立，表现了他对这个年青人能力的信任和才华的赏识。C．围墙获取了建筑专家异口同声的赞叹，各派代表人物马上转为炫耀自己的贡献，这生动地刻画出这些人见机行事、无功请赏等丑行。D．作者引出看门人洪老头的话，使用对照、侧面描绘的手法，表现了他对马而立的怜悯与赞成，也表现了他对那些只说不做、满心“那个”的人们的不满。答案B分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。“能力的信任和才华的赏识”于文无据。2．请联合全文，说说马而立的形象特点。(5分)答：答案①勤劳高效：接就任务后，他“一支烟还没有抽完”，就着手干活；向来干到“夜间十一点”，累到睡了很沉的觉；最后两时节间就修睦了围墙。②有才华：修睦的围墙获取了路人的赞成和专家们的一致好评。③朴素热忱：不论围墙是遇到责备仍是获取赞叹，他尽管做好工作，“不知道他又从什么地方”弄来的炭火盆表现了他事事为工作、不时为大家的形象。④尽管勤劳，但因“娃娃脸”不被人相信；尽管围墙大受专家好评，但因级别低，没权参会。分析此题考察归纳人物形象特点的能力。回答以下问题，要着重掌握两个方面的内容：一是人物的语言、动作表现的人物性格、品行等，二是剖析他人对人物的详细见解等。比方，13马而立接受任务后马上开始工作，两时节间便修睦了围墙，由此能够判断他是一个勤奋的人且工作效率很高；修睦围墙遇到了路人、专家等的必定，说了然马而立是一个有才华、有想法的人。依据文章内容，整理归纳即可。3．小说最后一段有何作用？请联合全文，说说你的理解。(6分)答：答案①在构造上，马而立在“围墙”门口进出入出，是对小说题目的响应；②在情节上，结尾是对一波三折的情节的收章，使情节更为完好，更富波涛，更能惹起读者的思虑；③在主题上，表现了作者对现实生活中人们屡见不鲜的弊端，如侃侃而谈、以貌取人、无功请赏等的责备，也表现出作者对因“权益阶层意识”产生的重身份、轻实干的荒唐思想的嘲讽(反向回答也能够，如“小说表扬了热忱实干、不计得失的精神”)；④在形象上，那四个让人“暖和如春”的炭火盆既表现了马而立的朴素热忱，又让读者透过这一形象读出一层悲凉之意。分析此题考察剖析情节作用的能力。回答以下问题，能够从段落内容、人物形象、情节结构、主题表现等方面考虑。如从内容的角度剖析，这段话主要表述了马而立无权参会，在围墙门口进出入出弄来四个炭火盆的情节。这些内容，在构造上照顾了小说的题目，在情节上使小求情节更为波折感人，在形象上表现了马而立的热忱和不被重视的处境等。六、(2017·湛江一模)阅读下边的文章，达成后边题目。(14分)秋水田中禾鸡子叫头遍金保就醒了。妈起来做饭，风箱呼嗒呼嗒的，猪在院里哼唧。他睡不着，可又不想起来。麦种完了。他早对秋水说过：“种罢麦，必定要找个门儿挣钱。”可此刻，啥门儿也没找到。冬日的阳光透过窗格子，直射在金保的床前。他想起以前在学校可没这么笨，总在前十几名里。下了学，庄稼种得也不赖。起初，他想投稿儿，买书，订杂志，没日没夜地写。寄出去十几篇石沉海洋的文章，一场梦也就结束了。此后他想学修收音机、钟表。谁知那深造班跟骗人差不多，白扔了30块学费。“唉，钱难抓呀！”他叹了口气，开始穿毛衣蹬裤子。“哪云彩眼里有个挣钱门儿呢？”他皱皱眉，“反正今年我的棉花争气，一级就卖了400斤，还不说涨价款。玩去！”他一脚踏进厨屋，喊：“妈——”厨屋里雾腾腾的。风箱呼嗒呼嗒，没有人应声。他又喊“妈”，却听见妈在背后说话：“你瞧你，还不快穿上袜子鞋！真真是”妈一手端着糠瓢，一手向屋里指着。金保听见灶前传来低声的嗤笑，他一看，本来是秋水在那边拉风箱。他不好心思地笑了。“哟，这么早来了？”14“早？太阳晒着”秋水没把下句话说完，咯咯地笑着用力拉风箱。妹妹放早学了。秋水把馍饭端上桌，妹妹忙忙地喂鸡，妈给猪拌食。“吃！都吃了再弄。”秋水这么说着，夺过妈手里的糠瓢。“二姨！”——没过门，她还不便叫妈。“今年花收得好呀？”“好哩。”“卖了多少一级？”“总有两三百斤吧。”屋里突然有些缄默。问到花，就等于问钱。谈到钱，大家就不免神经紧张。“金保，我看你别老筹算挣钱，倒不如先筹算得手的钱咋花？”秋水叫着金保的名字，眼睛却望着妈。秋水的眼睛不大，很秀气，滴溜溜的，很有神儿。“那还用说，先尽你们做事用呗。”妈款款地说。秋水的脸一下子红了——她还和在学校那会儿相同，爱红脸。“我不是说那”“我刷，我刷！”金保站起往来整理碗筷，话头就这样打断了。秋水把扯旗相同搭在屋里绳上的脏衣服收下来，拿了棒槌和棉油皂去下塘。静静的塘边马上响起嘭嘭的声音。银亮亮的水珠迸溅起来，清亮的塘水浮起涟漪。金保最爱看秋水洗衣服。她半蹲着，向水里探着身子，短发辫一只向前一只向后，两只手在石条上往返搓，细细的腰肢跟着胳膊起伏。照平时习惯，过了午，金保就推出自行车送她回家。七里路，走一后晌。可今日，她竟把脸一摆说：“我不回呢。”“不”字咬得挺重，连妈都感觉惊诧了。她斜着身子，用手指着背后的水塘说：“你瞧这水多好！清得像水晶样。”他很有些茫然，仿佛读一首模糊诗。“俺姨夫在县鱼苗场。我跟他说了，这一冬，你帮他干义务工去，跟他好勤学。开了春，买千把尾鱼苗，把这口塘承包了。”“那那靠得住吗？”“我知道你专走保险门儿。没听俺爷说：喂猪不如喂羊，喂羊不如养塘。此刻鱼价一年年涨，街上都卖一块二一斤了！”“这是过水塘，下了雨，鱼都跑了！”“我知道！”秋水拿火辣辣的眼睛盯着他，“你呢，要你那手干啥！”“得一笔本钱。”“你呀那卖花的钱呢！压在箱底能生儿吗？”秋水声息不高，金保却如猛地听了炸雷——天爷，那宝贝钱，他连摸都怕摸脏呢！妈倒先应了：“保儿！你这上不得山打不得狼的脾气。秋水说了，你就试一试。”“家里你放心。”秋水说，“我住俩月，等你过年回来再走。”15金保咧开嘴笑了，一头扎进屋去整理行李。他弯着腰，忙活着。呼啦，从他肩膀上摔下来一本书，只见那上面有四个字：淡水养鱼。(有修改)1．以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏，不适合的一项为哪一项(3分)( )A．“我看你别老筹算挣钱，倒不如先筹算得手的钱咋花？”秋水说这句话时是希望金保将钱用来养鱼，这样就能帮助金保家脱贫。B．面对婆家其实不富饶的现状，秋水不嗔不怨，面对未婚夫，秋水有责备亦有指引，最后唤醒恋人暗藏心中的斗志，也燃起一家人新的希望。C．小说选用了一段其实不复杂的乡村恋曲，经过一个个平时的乡村生活场景来一步步解说贫穷的乡村生活中的人们抗争的不易，读来平庸朴素，给人真切之感。D．小说地方特点鲜亮，特别是“哪云彩眼里有个挣钱门儿呢？”“保儿！你这上不得山打不得狼的脾气”等平时生活语言的大批使用，增加了浓烈的乡老气味。答案C分析此题考察对作品内容和艺术特点的剖析鉴赏能力。“解说贫穷的乡村生活中的人们抗争的不易”表述错误，过分拔高了主题。2．请简要剖析秋水洗衣时环境描绘的作用。(5分)答：答案写出水的清亮和环境的幽静，侧面衬托秋水和善美好的心灵、勤奋(能干)的品行、充满活力的形象，与下文秋水指着水塘说的话相照顾，也为写秋水建议金保承包水塘的情节作铺垫。分析此题考察鉴赏评论作品环境描绘作用的能力。这段描绘主要写了两个方面的内容：一是写水塘环境的寂静和塘水的清亮，二是写秋水洗衣动作的灵便优美。写环境以水衬人，银亮亮的塘水衬托了秋水的漂亮、勤奋、有活力的形象。联系后边的情节看，这段环境描绘拥有铺垫作用，由对水塘的描绘引出秋水指着水塘说出自己的建议，顺畅自然。3．金保是本文一个重要人物，请联合金保这一人物形象和有关情节说说作者创作这篇小说的企图。(6分)答：答案(1)塑造以金保为代表的乡村创业青年形象，金保投稿、学维修都失败了，想创业致富缺乏勇气与信心，最后在未婚妻的鼓舞下从头找到了奋斗的目标。(2)作者借此必定年青一代的农民有理想有追求，同时揭露他们创业时缺乏远见，有畏难情绪。(3)启迪读者，人不单要有理想有追求，并且要审时度势，找准自己的定位(或许“创业16只有热忱是不够的，还要有科学的脑筋与眼光”“在创业过程中碰到失败不该灰心，要有战胜困难的勇气与信心”)。分析此题考察对小说作者的创作背景和创作企图的商讨。题干要求“联合金保这一人物形象和有关情节”商讨创作企图，这就为我们指明认识题的思路。答题时，第一要归纳出作者创作的内容，小说是写乡村青年金保的创业过程的。而后要充分理解金保这一人物形象。金保以前试试过投稿，学过维修，表示他有创业的热忱，这是他身上的踊跃要素，是值得必定的。(2)但他碰到困难就想退却，放不开手脚，创业的信心不够；秋水提出养鱼的想法后，金保顾忌重重，这是作者想要引起读者思虑的。(3)作者以金保这个乡村青年的故事，显现了新一代农民的理想与现实，启迪像金保这样的青年在创业的路上要有信心有信心，还要擅长抓住机会。读写联合1．人性奥地利作家茨威格在《异端的权益》一书中写到：“这个世界之大，容得下很多真谛。人们假如心胸友好，便能和睦共住。”的确，以世界之大，真谛之多，我们实在不该当拘泥于偏执之见，而应当学会相信，用爱拥抱他人。皮埃尔和迪克本来志同道合，但皮埃尔由于钱包丢掉这样的小事而丧失了对朋友的相信，以致于设下圈套诬陷朋友。好运的是，皮埃尔觉返迷津；不幸的是，迪克为此丧命。当我们多一些相信和友善，相信我们必定能够遣散冷漠的阴霾，让这个湛蓝色的星球更为美好。2．打破惯例雄鹰敢于走上其余鸟类不敢练习的绝壁，终能在湛蓝的天空自由遨游；蝴蝶冲出茧的束缚，才会有化蝶的漂亮；人类只有打破惯例，勇于创新，才能造就新的绚烂。你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗？当小象没法摆脱时，便习惯了不挣扎，直到长成了大象，能够易如反掌地摆脱链子时，也不挣扎。可见，惯例真的很可怕，但假如你能跳出惯例的圈圈，方可见另一番天地。老人的话就像锁链，暂时成为美立克的桎梏，但美立克适应本心的需求，敢于打破前辈的规矩，最后让旅游变得轻松欢乐。我们不是不会打破惯例，不过惯例管制住了我们的手罢了。3．铺路石“我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中，我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接拂晓”坚韧，扎实，奉献出自己所有的光和热，而拥有这样精神的人正是我们雄伟事业的基石，是他们