小学英语复习课堂汇报材料课件_第1页
小学英语复习课堂汇报材料课件_第2页
小学英语复习课堂汇报材料课件_第3页
小学英语复习课堂汇报材料课件_第4页
小学英语复习课堂汇报材料课件_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

复习课的类型一个单元的复习复习单元的复习全册书的总复习复习课的三个层次总结提炼提升用语言做事文本的再构能力的提升内容的整合共同点(一)小组的活动有序(二)任务的目标明确(三)游戏的设计有趣(四)绘本的创编有效分课亮点:第一节课:1、制作图的使用2、学习方法的指导第二节课:1、语言情境的创设2、拓展活动的设计第三节课:1、教材资源的使用2、写作能力的培养思考之处

1、如何在课堂上赋予学生更多的自主性和话语权?2、如何客观地对学生提出适度的要求?3、如何在课堂上提高学生语言输出的有效性?Task1Task2Task3Task4ArtLessonEnglishLessonPELessonWhatdoIhaveatoymadeofsmallpieces(块)StorybookPicturebooksomethingwithmanytales(故事)somethingwithmanypicturesandwordsThesethingsarealluncompleted(不完整的).Let’scomplete(完成)theminclass.OK?

It’snineo’clockonSundaymorning.Mikeisopeningthewindow.Oh,it’sfine.Hewantstohaveacampingtripwithhisfamily.Hewouldliketotakecardswithhim.Butonecardismissing.Heislookingforit.Whereisit?Heisgoingupstairs(上楼)tofindit.Isitinthepockets(口袋)ofthecoat?Isitinthecap?IsitbehindtheOlympicFlag(奥运会旗).Oh!It’sonthefloor.It’sDiamondsTwo.Readandfind:Rules:四人小组读一读短文,回答问题。What’sthatonthefloor?Readanddrawtheshapes:Drawtworectangles.Drawsixtriangles.Drawthreesquares.Drawastar.Drawfivecircles.Rules:小组内读一读要求画什么的句子,讨论怎么画,一人执笔画。Story1It’s4:00afterschool.TomandMaryaretalkingabouttheirclassmatesontheway.LiTaohas_______.Nowheis_________.Daviddoesn’thavea_______.Soheis________.Nancyhas_________.Nowshe’s__________.SuHaiandSuYangare__________intheclassroom.TomandMarywillgoandjointhem.Let’sretell.复述故事Story2Itislunchtimeatschool.Lucyhas___________,butshedoesn’thave_________.Then(然后)Jackcomestohelpwith__________.ThenLucyopensthetin.SheasksJacktoeat_______.ButJackhasnotimebecausehe’s________________.Rules(规则):同桌合作,根据提示组织语言复述其中一个故事Makeanalbum:Rules:1.每人选一张照片,配以文字描述。2.放入你们组的相册中。3.向大家介绍你们的相册。回忆:怎样正确使用现在进行时。Fun

with________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10:30a.m.atschoolhaveamusiclessonsinganEnglishsonghaveanartlessondrawshapesChildreninourbooksLet’sfindthelawofshapes.12?3?

aheartanovalTask1?Warmup:游戏热身:组内轮流说说图片内容,只有30秒,要抓紧哦!

Whataretheydoinginthepictures?Let’sdothepuzzleBen

hasonethingtoflyinthesky.Whatdoeshehave?

SuHaiandSuYang

havesomethingwithstoriesandpicturesforreading.Whatdotheyhave?MikeandHelen

havesomethinghealthyandjuicyforeating.Whatdotheyhave?LiuTao

hasonethingtoride.Whatdoeshehave?

Nancyhas

somethingwith88whiteandblackkeys.Whatdoeshehave?YangLing

hasonethingtoopensometins.Whatdoesshehave?Let’senjoythestory.Discuss:What’shappeninginthepictures?Q1:Wherearethey?Q2:What’sthemandoing?Q1:Where’stheman?Q2:What’shedoing?Q1:WhoareBenandTimtalkingto?Q2:Whataretheygoingtodo?Q1:Wherearetheygoing?Q2:What’sthemandoing?Rules:每组选一幅图,根据所给问题进行讨论,派一名代表回答。Fun

withEnglishFun

withEnglishLet’sreadthepicture-book.FunWithEnglish_________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论