我的收获10字(6篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的收获10字(6篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇对比优质的范文吗？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的收获10字篇一

时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了繁忙而又充实的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30进行古筝考级的集训课。你知道吗？二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的集训中，我认真听老师的指导，认真学每一首曲子。我一遍又一遍地弹同一首曲子，力求弹到最完美，回家后还要认真地复习乐理知识，准备在考级中取得优异的成绩。

我喜欢画画，从幼儿园大班开始到现在我都坚持学画画，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午坚持学画画，这次我学的是彩铅素描，从画画中我学到了好多美的知识。

我喜欢学习，觉得学习是一件很开心的事情！在暑假期间，我进行了练字、写作和阅读、英语的学习，虽然学的东西对比多，但是我觉得我过得很充实，很幸福！

入夜的时光，我喜欢到游泳池游泳。与清凉晶莹透亮的水相伴嬉戏特别的惬意。

我还会还和爸爸妈妈一起阅读，相互共享阅读的内容……我相信只要有付出就一定会有收获，不管未来如何，我一定会坚持做好每件事。

我的收获10字篇二

一个学期过去了，在这个学期中我收获的东西可多了，就拿一件事来说吧。

有一次我看见我的凳子下面有一张纸团，我想：这张纸团又不是我的，我为什么要捡进垃圾桶呢。说完，我就把纸团踢到了我同桌的凳子下面。

不一会儿老师来了，看见了纸团就对我同桌说：“这是你丢的纸团吗〞？我同桌说：“不是〞。

老师又说：“那怎么会在你的凳子下面呢〞。罚你扫地一个星期。放学后，我想了想，要不要告诉老师呢？不说的话我就是一个不诚恳的学生，说的话老师一定会批评我的。我在心里踌躇了好多遍最终我还是决定告诉老师实话，由于我想做个诚恳的人。

我走到老师办公室大喊一声：“报告〞，来到老师面前对老师说：“老师，其实那个纸团是我踢到我同桌凳子下面的，我错了，请您原谅我。〞

老师说：“知错能改就是好孩子，这次我就原谅你了，不过你要和你同桌一起扫地一个星期。〞

我说：“好的〞。会到了教室我向同桌说了一声：“对不起〞然后就和同桌认认真真地扫地了。

我以后再也不会乱扔垃圾了，而且我还要做一个诚恳的孩子。朋友们，我的收获是不是很大呀！

我的收获10字篇三

枯又长新芽，落花又结花苞，一年的大好风光又来到了。窗外只有微弱的风声，房内更是如此，静的一根针掉落的都是那样清楚可听。

写字是一项考究，写的时候更是人要静，心也要静，或许，我的性格生来暴燥，对这些要静下心的事一向不喜，即使这些年又些许改善，但亦是如此。

那次，可能是我学书法的最大的一次。

那一次，还是一如寂往的宁静，不在，我有点沾沾自喜，想老师不在，那我岂不是能做一些小动作？想到这，我便心生欢喜，却不想意外发生了。

果不其然，正当我在纸张上漫无目的的乱涂乱画时，老师突然回来了，原来他有意放缓脚步，探着头正看着我的涂鸦之作。我吓了一跳，本以为老师又要训斥一番，心中不禁砰砰直跳。老师眉头紧皱，仿佛能滴出水来，他却对我说：

写书法最重要的是心静，人们常说，字如其人，心静下来，认真写，才能写的好。但假如你总是不能专注，即使你学的再久也不能把字写好，练好。

听了这番话后，我不禁有些惭愧。

是呀，老师说的又何常不对，过后，我开始逐渐的认真写，而不是乱写，只见房内，一个小女孩认真写字，那是多么专注哇。

这次的收获，使我对书法重视，明白了字如其人，做事情要静心做，不能三心二意。

残花开了，柳树绿了，教室的小姑娘也逐渐了。

我的收获10字篇四

今天下午，老师说：“明天要带一个鸡蛋来，还有保护好来，和它一起睡觉。〞

回到家，我挑了一个大大的鸡蛋。晚上，我在洗澡，我也给鸡蛋去洗澡，我挤了些沐浴露涂在鸡蛋身上，用我的小毛巾轻轻地给他擦澡，嘴里还哼着：“洗呀洗呀洗澡澡，宝宝金水少不了……〞睡觉时，我拿了我的一个小毛巾盖在它身上，生怕蛋宝宝着凉。

早上还带着它上学，我用小毛巾包着，轻轻放在书包变的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放着琳琅满目的鸡蛋，罗超洋的鸡蛋画着黑黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛撅着小嘴的淘气小子;有的同学的鸡蛋画着精明可爱的小兔;有的画着威风的老虎……我都看得入迷了!我想我也该给我的蛋宝宝画上憨态可掬的熊猫，由于我最喜欢熊猫了。

中午，突然“啪〞的一声，唐聪的画着可爱小鹿的鸡蛋破了。他哭得很悲伤。我上去安慰他，还给他讲笑话，他才不哭了。

回家了，我准备了一个盒子，里面放了一块棉花，把鸡蛋放在棉花的上面，我想这样，我的蛋宝宝就不会破了。

经过这件事，我收获了好多，收获在于努力。这句收获的名言真好听!

我的收获10字篇五

我现在9岁了，我学习了好多知识，我给大家也共享一下我收获的开心吧。

我有三位宏伟的老师，我们的老师对我们都很好。

我的语文老师是杨老师，她是一位文学爱好者，她布置的作业很少，她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷，有一位同学忘拿试卷了，她就把她的给了那位同学，把试卷拍在了手机上，可以看出她十分爱我们。她教会了我大量知识，要心胸广阔、要有奉献精神，要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。

我的数学老师是一个开朗的人，他布置的作业也十分少，他有时还发糖，假如有同学回复对了问题，他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试，同学们没考好，数学老师说：“人生是一场考试，你永远在起点上！〞虽然这次同学们没考好，但是人人都能认识到自己的优点和短处。数学老师让我们收获了好多。

英语王老师，她是一个英语很好的老师，有同学不会做题的时候，王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了好多。

我已经上三年级了，这三年里我进步了不少，同时也收获了不少。在这里，我要感谢我的父母和三位老师：父母把我养大成人，让我上学;老师让我学习了知识，譬如写作文，加减乘除法，英语单词等好玩儿的知识。感谢您们！

我要在学校开心地学习，在家孝顺父母，我要在生活中不断地收获知识并开心地成长！

我的收获10字篇六

时间过得真叫快，二年级下期又要终止了，我在本期的收获好多好多。譬如，我开心的事情有：在我满八岁生日时，我的妈妈、哥哥和大娘陪我过了一个生日。哥哥还送给我了一个玩具呢！我很开心。在欢快的六一儿童节里，我收获了一个小书包，可是小书包的“身高〞不符合我的身高，所以我决定捐给灾区的小朋友。这样，就算买不起书包的小朋友也会有一个书包了。

我这学期收获的知识也不少。我学到了大量四字词，譬如：春回大地、万物复苏、绚丽多彩、光辉夺目等。还有识字量大大增加。原来我只认得300个字，在徐老师的帮助下我可以认识2000个字了。

我还知道一些课外知识，譬如：安徒生是一百多年前的丹麦人，他是世界有名的童话作家。《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》和《海的女儿》都是他写的。张衡是天文学家，他发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。戴嵩特别喜欢画牛，他画的牛跟真的一样。