六年级下学期语文教学计划六年级下学期语文教学计划人教版(7篇)

六年级下学期语文教学计划六年级下学期语文教学计划(人教版(7篇)六年级下学期语文教学规划(精)一

那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们经常在一起玩。经过那一件事后，我对他产生了鄙视之情。

那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，固然也有他。我们是非欢乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。一会儿，大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非快乐地说：“好啊!”坐上长椅，大家还说着刚刚发生的事。突然，一个朋友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。

过了一会儿，来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着似乎随时都可能摔倒。我的那个朋友，观察了在困难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅?假如这样，我再也不和他玩了。”到了长椅那，他拿出了顺手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷立刻眉开眼笑，问：“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子，感谢你!他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应当做的。”从那以后，他就成了我最鄙视的人。我要向他学习，做一个有爱心的人。

六年级上册作文500字2在我的记忆里，有着许很多多亮晶晶的珍宝，现在，我就拿出最闪亮的那一颗给大家看看在我的记忆里吧!

记得那是去年六月份的一天早晨，阳光明媚，万里无云，小鸟在枝头唱歌。小草、小花、大树看上去都特殊有精神，可能是觉得今日的天气很好，想抒发一下心情吧。自然，我的心情也很不错。

我背着书包，一蹦一跳地来到了漂亮的校园。经过了一个上午的努力学习，该放学了，可是让我出乎意料的是，天上乌云密布，开头下起了雨，而且越下越大。可我没有带伞，妈妈今日还生病在家里休息，是不行能来给我送雨伞了，只能冒雨回家。我刚预备“开跑”，就听到有人叫我的名字：“聪聪!”“咦?怎么是妈妈的声音呢?”我心里想，“不行能是妈妈，妈妈今日不是生病了吗。这是幻觉!”“聪聪!聪聪!”我又听见有人叫我的名字，但又转念一想：“世界上叫‘聪聪’的人多了，可能是重名吧。”这时，妈妈撑着雨伞，怀里揣着雨衣，跑到我身边，说：“聪聪，妈妈叫你你怎么不同意啊!”“咦?真的是妈妈!妈妈，你不是还发烧吗，怎么还来给我送雨衣啊?”“唉，不用管我。快穿上，抓紧回家，别冻着。”

回到家，妈妈就让我换上保暖衣、把鞋换下来。可妈妈还穿着湿漉漉的衣服和湿透了的鞋子在卫生间里为我洗衣服……

这件事情至今让我难以忘记。让我深深地体会到：母爱是多么的宏大，我为能够有一位这样宏大的母亲而骄傲!

六年级上册作文500字3你仿若那一缕清风，吹往我的心间。你像那闪亮的星星，引我去往心悦之处。

我的分数像那一把刺刀，纷纷刺入心里。我望着窗外发神，心里很难受。“我真的太差劲了，真的。学习不能成为我最拿手的”。反而是最难过的。我是学渣吗?那是固然，我学习退步了，退了很多。”正值我用手托着头胡思乱想，自言自语时。你像一抹阳光，轻轻地来了。

“你其实并不差!”你对我微笑，给了我确定。但我还是感到你的话有些浮夸。非常怀疑。“那我为什么考得这么差?”我皱了皱眉，连续追问。“那是你还不够用功，在学习上多用点功，就会进步。你想想，为什么别人就能考好?”你笑着反问我。我竟感到你在称赞我。觉得你的笑是那么的丑恶。“我上课没听讲，做题时不动脑筋。而别人比我仔细。所以考得好。”我看着你的眼睛，想也没想就答复。“那我们就一起努力，大胆一点，有疑问就一起去问教师和同学吧!”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了学习的动力。你嘴角的笑眼不再那么丑恶。我遇见了你。有你真好!

有天下午，我感觉头很重，晕晕的。像一架失重的飞机。我趴在桌上一动不动。你像一缕清风，静静的来了。

“呀!你这是怎么了?”你拍了拍我的肩膀，眼里布满了着急。“头有点晕，还很口渴。”我感到自己快死了。你赶忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子里。“你不喝吗?为什么全部把水给我?”我模糊的问。“没事，你快喝吧!”你让我喝下去。水在我全身流淌，滋润了我的心田，让我恢复了体力。“好一些了吗?”你坐在我的旁边。“嗯，好多了。”听我这么一说，你的脸上不再有着急的神情。“感谢你。”我非常快乐。“没事的，我们都是同学，相互帮忙是应当的。”你微笑了，像那刚刚开放的一朵花。有你真好!

有你真好!有你这样的同学真好!你会在我懊丧、放弃自我时，赐予我的鼓舞。你会在我头晕口渴时为我送来暖和的白开水。有你真好!

六年级上册作文500字4我的爸爸是世界上的爸爸。他身材高大，浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像个鸡蛋，他总是仰头挺胸，显得非常神气。

爸爸画画棒极了。遗忘那是上幼儿园的时候，教师让两位家长画自己孩子的肖像。教师拿出第一幅画，问大家画的是谁?大家你看看我，我看看你，谁也不知道。当教师展出其次幅画时，大家异口同声地说：“是小红!”我心里像吃了蜜一样甜。那天晚上，爸爸画到半夜，把我画得惟妙惟肖，就连教师都赞不绝口，小朋友们都艳羡我有一个“画家”爸爸。

还有一次，期中考试我数学只考了89分，我垂头丧气的往家走，始终到家，我的头都未抬起。我像木头一样的站在爸爸面前，支支吾吾地说：“爸爸……我次考试我……”我哽咽了，我的喉咙里像塞了一团棉花，不知该如何说出口。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温顺地询问：“成绩不好……”我实在忍不住眼眶里打转的泪水，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来……“没事的，只要你肯努力，下一次肯定可以考好的，我信任我女儿肯定可以的。”爸爸用慈爱的目光凝视着我，眼神里布满了鼓舞。他的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了很多。我应当深刻反省自己，我收起了眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话还萦绕在我的脑海里，陪伴我进入梦乡……

这就是我的爸爸，一个春天陪我放风筝，夏天陪我吃冰糕，秋天陪我摘苹果，冬天陪我堆雪人的好爸爸!我愿一生一世都做您的乖女儿，我爱我的爸爸。

六年级上册作文500字5时间的河流洗刷着往日的记忆，若你还因曾经的舍弃而无法释怀，那么你去看看它的背后，另一种漂亮在那里闪耀。

经过一场挣扎，蚕蛾最终从蚕茧中飞出，它舍弃了如春日一般暖和的家，却得到了飞行的双翼。在阳光下闪亮的，不仅是翼的颜色，更有舍弃所带来的自由和漂亮。

秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的傲慢已随风而去。或许那随风起舞的日子再也无法找回，但留下的却是另一种漂亮，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。

维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的漂亮，它深邃、幽远，无可代替，像一颗吸取了文化精华的宝石，永久散发着迷人而又凝重的光线。

为了收容一粒随波流浪的小沙，蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完善。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕，而当它不断分泌物质来疗伤时，一个漂亮的奇迹——晶莹的珍宝在它的伤口处诞生。

舍弃就是这样，它或许出于无奈，可在无奈之后是另一份盼望;它或许出于缺憾，而在缺憾背后却包含着极致的漂亮。就如蚕摆脱茧后的自由，就如落叶归根后的劝慰，就如“蚌病成珠”的转机……

舍弃，带给自己和别人新的生气，这是另一种漂亮。

六年级上册作文500字6说说我自己

我的名字叫高娟，有景苑小学读书。

爸爸姓高，我跟爸爸姓。为什么爸爸会给我取“娟”这个字呢?几年前，爸爸在字典上翻了又翻，想了几天几夜才想出来的。原来，爸爸和妈妈取了“娟”这个字，是盼望我长得秀丽。

我的爱好是看电视。一天晚上，已经七八点了，妈妈叫我吃饭，我正在津冿有味地看电视，所以我没听到。妈妈不见我的影子，就赶忙跑到我的房间，观察我在看电视呢。妈妈大声叫道：“快去吃饭。”我只好关掉电视，去吃饭，吃好了饭，我观察妈妈走了，又看起了电视。

在爸爸的眼里我是个勤劳的人。一个风和日丽的下午，爸爸说：“高娟，你来帮我做家务。”我赶忙跑到爸爸那儿，站在他的面前了。爸爸说：“你来扫地，好吗?”我说：“好的。”我赶忙拿起扫把，认仔细真地扫了起来。过了一会儿，我的汗水不停地流下来了。“你不要扫了，让我来扫吧?”爸爸说。我说：“我不累。”爸爸看着我的身影很欣慰。

在同学们的眼里我是个宽容大度的人。有一次上美术课的时候，淘气的男生把我的剪刀弄坏了。我看着我的剪刀，伤心地说：“这是我最喜爱的剪刀，你们把它弄坏了，我很难过。”旁边的王徐禛在劝慰我。男生们很懊悔。下课了，男生们跑过来不好意思地说：“上课时，我不应当把你的剪刀弄坏，对不起。”我说：“没关系的，下次当心点。”

听了我的自我的介绍，你们应当对我有所了解了吧。同学们，你们愿不情愿和我做朋友呢?

六年级上册作文500字75月13日星期二热

今日，是我检查，我本认为检查是件累活，由于要跑来跑去、要么就在太阳底下站个30分钟，可是到了学校，我依旧像平常一样坐在教室里等着我等另一个检查小伙伴小娟来找我一起去检查。我才刚刚开头吃东西，小娟就来找我了，我并没有像平常一样怪她来得慢或来得这么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去检查。她要去守校门了，我却是和一个四年级的去叫一个五年级的男检查员和一个六年级的男检查员。可他们并不在教室。我也只好去找组长，刚一去就上课了，我和小娟并没有分到同一个任务去，我就草草的就检查过去了一遍。

回到教室，我并不快乐，由于这节是数学早读，你不知道，我们并不喜爱数学教师，全班集体大偏科。考试：全班有40多个不及格。成绩一向很好的我，也只考得了81分，牵强得了个三等奖!

中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午饭，直接倒头就睡!

下午，上的是语文课，我们班的语文根底比拟好，考试应当是全年级第一，而我得了个非凡的分数：99。5。你们肯定觉得我很快乐!不是我是在反思我自己：我为什么会丢掉这0.5分!

晚上，我回到家，告知了我爸爸妈妈，她们就领着我去大超市，说：想买什么就买什么。一语未了，我赶忙跑到书柜前，选书，选了差不多10几本!就满载而获的回家了!

我想：虚心使人进步，傲慢使人落后!你们千万不要这样哦!

六年级下学期语文教学规划(精)二

关于珍惜资源的建议书(六年级)

敬重的市长：

你好，盼望您能在百忙之中抽空看看这封信。

低碳生活，从我做起。这句广告信任大家已经耳熟能详了，但是，大家做到了吗?

顺手扔掉只用了一下的纸巾;一张洁净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头，任由它滴水，而旁人则熟视无睹;教室里空无一人，但日光灯却开着„„这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严峻铺张了地球珍贵的资源。

假如我们连续铺张这些用一点就少一点的资源，地球终将由于我们做过的“小事”而消灭。大家总是存有幸运心理，总以为“我的这张纸不好写，就扔一次，应当不成问题吧。”“那么大的地球上，应当不缺我铺张的这一点点水吧。”

1、为了爱护我们这个得意而又简单破裂的地球，我盼望大家从现在开头：

2、少用一次性制品。

3、使用节能电器，节省用电。

4、重复使用纸张，最好双面打印。

5、节省用水，一水多用。

地球是我们的母亲，只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起，从身边做起，为珍惜地球资源出一份力吧。

建议人：

时间：x年xx月xx日

六年级下学期语文教学规划(精)三

一、指导思想

本学期我连续担当六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班务工作规划：

二、班级概况

本班共有学生78人，其中男生35人，女生43人。学习较好的有40多人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪慧伶俐，学习比拟努力，成绩较好。有25名同学能按时完成作业，但是学习方法不够敏捷学习成绩良好。有4名同学学习不努力，其中的1人有点弱智，小学6年，他们学到的学问少得可怜，成绩特殊差。

三、教育总目标

1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进展爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素养。

2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动力量，创新实践力量，自我治理力量等多种力量。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。

3、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加，自我治理，自我效劳等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为标准小典范”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小典范”。

4、连续开展“家长学校”的指导与讨论，切实提高广阔家长自身素养和家庭教育水平，有效组织学生参加社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。

5、加强心理安康教育，使心理辅导室成为孩子的“欢乐小屋”，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。

6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。

四、教育内容和措施

1、文明行为教育：

(1)切实抓好行为标准教育。坚持每周一次班会，对学生进展行为标准训练，使行为标准常常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为标准》、《小学生守则》等)。

(2)仔细抓好值日工作，实行人人轮番值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地协作值日生的工作。

(3)以学生进展为本，挖掘学生自我治理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“星级文明班”。

2、礼貌教育

a、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。

b、学习待人接物的根本礼仪。

c、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

五、班级主要活动内容

1、开学第一周对学生进展安全教育，听取安全教育报告。

2、其次周召开家长会，进行开学典礼表彰各方面表现好的学生。

3、加强阅读指导，开展阅读竞赛。

4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。

5、加强学生的作文指导，开展作文竞赛。

6、加强学生的思想教育。接近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至懊丧等心情，此时作为教师，要关怀、爱护他们，帮忙他们度过此关。

六、少先队工作

少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展丰富多彩的少先队活动，使学生真正成为各项教育活动的仆人。

a、3月份“让春风更暖，让春意更浓

1、在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。

2、结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好!”活动，了解妈妈，慰问妈妈体会妈妈的辛苦，主动关怀、爱护他人。

3、开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。

b、4月份

社会实践活动：

1、组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造剧烈的革命传统教育气氛。

2、少先队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技工程，结合校运动会，让队员走向运动场，亲身体验奥林匹克精神。

c、5月份

主题：向前辈学勤巧，为将来学制造

1、进行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。

2、积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

d、6月份：

1、组织丰富多采的庆“六一”活动。

2、做好班级工作小结，布置暑假工作。

3、家长联谊会

1)利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。

2)引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生学习习惯，以求双向了解。

3)充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。

六年级下学期语文教学规划(精)四

在小学六年间，我在校喜爱祖国、关怀集体、敬重师长、团结同学、乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友;我勤奋好学，积极向上，喜爱和同学争论问题、解决问题，积极带着全班同学一起参与班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好典范。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，比方学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。我信任只要克制自己的缺乏，就能做的更好。

总之，我品学兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。我的目标是：将来要做一名有学问、对社会有用的人。

(一)这学期完毕了，我对自己有一些总结评价，以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好，品德卫生也要好。我的总结如下：

1、上课能够仔细听讲，教师布置的作业能够仔细完成。

2、遵守学校的规章制度。

3、自己能够做到讲究卫生，勤洗澡、洗手，勤换衣。

4、在家能帮妈妈做家务，是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参与各种课内外活动。

5、懂礼貌，乐于助人为乐，团结同学。

缺点是：上课不能主动举手发言，写字有时不仔细，易犯马虎的毛玻常常被教师、妈妈批判。

我马上是一名三年级的小学生了，以后我要发扬优点，改正缺点。让自己成为低年级同学的典范!

(二)我很诚恳，敬重教师，团结同学，积极参与班级活动。缺乏的是上课不积极发言，做作业时马虎大意，教师都叫我马虎鬼。我的反响有点慢，但我学过笨鸟先飞，勤奋可以弥补先天缺乏，所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习其次天的课程，勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力，这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中，我不打人，不骂人。卫生也不错，学习也挺好的，纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”，由于我和同学很友爱。

(四)在这学期里，我尊师爱幼，团结同学，遵守纪律;学习仔细，上课积极发言;喜爱班级，爱惜公共设施，期望自己再接再厉，争取更大的进步。

(五)我的纪律很好，由于我不会打人，不会骂人，我的学习也还可以，我的书写很好，书本不脏也不烂。我很文明，见到教师会问好，不随地吐痰不随地大小便。我的卫生也好，不会乱丢东西在地上，会把东西丢垃圾桶里。我想参与“三好学生”，“文明之星”“优秀班干部”“书写之星评眩由于这些我表现得很好!自我鉴定

(六)这个学期我觉得还不错。而且还学了许多方面的学问人，比方卫生、品德、记律等。特殊是我的语文和数学已经在进步当中了。我的纪律以前不好，但是现在好了，但是现在好了，那是由于有了这个学校，有了这些好教师我的纪律才会好起来。

六年级下学期语文教学规划(精)五

一.班级状况：

六年级(2)班共有36名学生，16名女生，20名男生。他们有的来自原来的小班，有的从大班报名过来。这些孩子活泼得意，纯净和善，奇怪心强，求知欲强，有着较强的上进心和集体荣誉感。但是从评语上看，大局部学生无积极举手发言的习惯，学习习惯有待培育。原来五年级的淘气蛋顾海兵也到了我们班，值得重视。

二.实行措施：

本学期重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

三.班级主题活动安排：

九月:1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2.选举班队委，健全班队组织。

3.学习《小学生日常行为标准》，抓好学生常规，早日进入正常秩序。

4.组织好教师节主题班队会活动，出好庆祝教师节的黑板报。

十月：1.庆“十一”，进展爱国主义教育。

2.抓好庆国庆的革命故事演讲竞赛。

3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教育。

4.出好庆国庆黑板报.

十一月:1连续抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.连续抓好常规教育。尤其是中午纪律和路队纪律.

3.加强学习目的教育,端正学习态度,迎接期中考试。

十二月月:1.总结期中考试，吸取阅历教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

3.预备班级阅读竞赛，写字竞赛.

3.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠.

4.预备节目，庆祝元旦。

一月:1.进展勤俭节省教育。

2.对学生进展爱惜公物教育。

3再次进展学习目的的教育。

4.进行班级庆元旦演出。

5.制定复习规划，鼓舞学生努力学习。

6.学习三好学生评比条件，预备评比。

7.加强安全教育，做好放假前的预备工作

六年级下学期语文教学规划(精)六

一、指导思想

以全面推动素养教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以“让我们的童年充实、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创立“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。

二、班级概况：

我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。已进入六年级其次学期，有一局部同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度仔细，作业洁净仔细，课堂思维活泼，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为教师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比拟差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，教师与家长在过去的几年里曾屡次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：

1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“加强未成年人学生思想道德建立”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的典范。

3、连续抓好日常行为教育，依据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，积极取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施：

1、行为标准方面,正确指导行为标准教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进展八项纪律的评比。常常对学生进展安全教育，远离危急。

2、对班级有些学生进展家访，针对每个人的共性，依据学生的表现准时进展教育。

3、积极响应学校的德育规划，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小干部的分工，熬炼学生的治理力量。

4、在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日