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文档简介

2013年学生体质健康测试工作总结养马镇中心校体育组为全面贯彻教育目标，全面提升教课质量，坚固建立“健康了第一”的思想，确实增强学校体育工作，我校十分重视《学生体质健康标准》实行和测试工作。在2013年9月中旬对全校学生进行了体质健康测试，10月18日已将所有项目测试完成，而且上报成功。现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》的实行测试工作总结以下：一、踊跃宣传，提升认识、增强管理。从学期初开始，就要求体育教师对全校各个班级进行《标准》的测试项目以及锻炼方法的宣传教育，帮助学生认识健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持常常锻炼才能增强体质、提升健康水平。并经过各样体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了养马镇中心校实行《学生体质健康标准》工作领导小组，组长由徐国军校长担当，副组长由唐家德副校长担当，组员由各班主任、体育教师担当，领导小构成员进行了分工明确，同时制定了《标准》的测试计划和工作要点，严格按要求进行测试和评论、实时汇总、统计和上报测试结果。二、着重成效，将查核测试项目与各项体育活动相联合。实行《标准》质量的好与坏不单取决于测试的结果，更重要的是取决于展开活动的过程，若活动展开的好，学生积极参加成效就好，测试成绩就好，不然成效就差，成绩也差。我校把《标准》与体育教课联合、与课外体育活动联合、与运动比赛等项目联合，获得了事半功倍的成效。三、组织测试培训，明确测试标准要仔细贯彻落实新《标准》，就一定第一学习新《标准》以及《标准解读》用书的内容，清楚认识测试范围，测试办法，测试科目，记分方法，上报要求。我校采纳了集中分别相联合的方法，对测试教师在业务学习时间进行专题培训学习，以达到熟习《标准》，掌握《标准》，学会方法，为《标准》实行打好了基础。四、组织测试，保障安全在测试前，我们经过班主任对学进行多方面认识，对参加测试的学生进行了身体健康状况的摸底检查，有计划，有组织地安排测试，并对仪器调试、场所、设备以及环境的部署和安排进行排查，制定详尽的测试细则和安全举措，指导受试者做好充分的预备活动等。充散发挥体育教师和体育骨干的作用，增强测试教师、班主任、学生等多方面的组织动职工作，共同达成测试任务。五、成立健全学生健康档案。1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥当保留，每个学生都成立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评论结果，毕业后放入学生档案。2、测试结束后我们依据测试结果和评分红绩，写了一份学生体质健康总结资料。六、学生体质健康测试存在的不足在此次测试过程中固然获得了一些成绩，可是也存在着不足，在培育学生体质健康标准方面还存在一些丞待解

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