中学体育工作年度报告2

中学体育工作年度报告XX中学1997年建校，是省规范化学校，省教学示范学校，现有45个教学班，138名教师，26多名学生，体育教师12人。学校获得的体育类综合荣誉有：全国青少年校园足球特色学校、省体育传统项目学校、市学校体育工作先进单位、市全民健身十佳学校、市帆船运动学校、市体育传统项目学校、市校园足球特色学校。多年来，学校始终坚持以德为先、全面发展培养人才的办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，使体育运动成为我校学生最喜爱的运动。一、领导重视，落实条例学校认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格执行国家颁布的新课程计划，各年级每周开设三节体育课。如何提高体育课教学质量是我校一直致力于研究的课题，为改变以往体育课堂教学成绩靠评定的评价方式，我校在率先实施艺体教师依据教材内容组织考试，评定课堂教学成绩的方法，至今已有十年。学生身体素质大幅提高，92%的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级，30%的学生达到良好以上等级。85%的学生掌握两项体育技能，为竞技体育的开展打下了坚实基础。学校积极开展阳光体育运动，上午、下午各设一个体育大课间，每个大课间30分钟，内容有广播操、跳绳、踢毽、跑操、球类运动等，保证学生每天运动一小时。为了加强对学校体育工作的领导，学校成立体艺工作领导小组，校长担任组长，主管校长亲自负责，领导小组定期召开会议，把体育工作列入学校发展规划中，并制定了三年的体育发展计划，按照有关对体育工作进行了计划和总结，把体育工作落实到实处。我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。为优质高效开展体育教学与训练，学校先后制定了《课堂教学常规》、《体育器材和设施安全管理制度》、《特异体质学生管理制度》、《体育活动事故应急处置预案》等规章制度，保障学生安全参加体育学习与训练，这几年，我校没有出现过重大安全责任事故。杨明亮、曲衍波、陈操、邹德峰等体育老师获得区级优秀教练员荣誉称号。二、条件保障，科学训练我校建有1个4米标准塑胶田径运动场，4个标准塑胶篮球场，1个标准足球场，2个排球场，2个室内乒乓球训练场，各种体育器材、设施按省规范化学校标准配备。为开展体育项目训练，学校为练习师生发放训练补助、每年购买器材、发放教练服装费等。学校领导非常重视体育工作的开展，每年都拔出专款对各体育设施和体育场地进行维修。学校今年用于体育基本经费、教练补助、外出竞赛体育场地维护和体育器材设施购买维修等费用达20.11万元以上，远高于规定标准。体育教师教学工作量的计算与其他任课教师同等对待，课外带队训练合理计算工作量。每天春天，全体教练员免费提供两个月的早餐，校田径运动员免费提供一个月的早餐。体育老师取得的比赛成绩与荣誉不但以加分的方式列入绩效考核，而且对教练员和运动员进行一定的物质奖励。对体育教师的职称评聘、评先选优等方面享有与其他学科教师同等待遇。例如：艺体老师单独系列考核，评先选优时按全校平均比例分给名额。为有序开展我校的体育工作，学校领导小组定期召开会议，落实体育经费，协调练习场地。学校校长和主管校长经常深入实际，检查体育项目活动情况，及时发现和解决问题。学校田径队和足球队每周平均练习3次以上，每次90分钟。在梯队建设方面，我校田径、足球项目建有校运动队，每个班级都有代表队。根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种系列体育竞赛活动，开展田径运动会、“五人制”班级足球对抗赛、跳绳比赛、篮球赛、长跑、拔河、踢毽、队列比赛、广播操比赛、足球操、冬季越野赛等形式多样的群众体育活动。经区中小学田径运动会连续18年在我校举行。三、严格要求，加强管理为了加强对校体育队运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。我们注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。对学习态度不够好、成绩比较差的队员，班级除进行教育外，还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。为了保证能够顺利地进行，学校做到训练时间、场地器材、体育教师三固定，训练工作有计划、有教案、有总结、建立考勤、奖罚制度。学校在抓好德育和教学工作的同时，认真抓好体育工作。我们注重抓计划、抓落实，对体育工作提出了具体要求和措施，有计划、有安排、有内容、有要求地开展群众性的体育活动，并取得了一定的成效。四、辛勤耕耘，捷报频传竞赛成绩方面，20121年我校取得经区中小学田径运动会总分第一名；；2021年我校取得经区中小学足球比赛女子组季军和男子组亚军，代表经区参加2022年乒乓球，羽毛球团体冠军、2022年中小学生足球联赛获得初中男子组季军，中小学田径比赛亚军等。除此之外，我校还是代表经区参加市篮球、乒乓球比赛的主力成员学校。在经区督导评估中，我校体育各项工作均列第一名。成绩的取得，是学校长期坚持普及与提高、课内外相结合抓好学校体育工作的结果，是我们长期以来坚决贯彻课余训练工作会议的精神，也是我们认真抓好课余体育训练工作，严格要求、严格训练的结果，更是体育教师与运动员团结拼搏、奋勇争先的写照，特别是与各级领导、体育部门以及社会各界的支持是分不开的。实验中学2021-2022学年度体育工作自评结果本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据关于学校体育工作要求，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，自评结果反馈如下：一、体育课严格执行有关体育课时的规定，开足课时，定时按课程表上课，上好每节体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。按国家颁布的课程计划要求，高中各年级每周每班2节体育课。强化体育课安全管理，不断规范体育课堂，重视学生体能、技能训练。加强课堂教学研究通过体育教学，深化教学改革。体育课前，教师带领学生做好充分的准备活动，体育课上教师进行精准指导练习，不断提高教学质量。学校认真组织学生跑操，并纳入学校的常规检查，同时全面实行大课间体育活动制度，每天上午和下午统一都安排了30分钟的大课间活动，保证了学生每天体育锻炼的时长。二、体育训练学校现有男子篮球、健美操、田径、足球四支专项训练队。教练员团队每天坚持带队训练，周一至周日下午4:到6:训练，每周坚持训练六天。寒暑假正常训练。疫情期间，学校各训练队暂停训练。三、体育比赛我校积极开展体育班级联赛、阳光大课间、田径运动会等活动。四、体育教师学校共有专业体育教师12人。1名硕士研究生，11名本科生毕业，学历标准符合国家要求。教师平均周课时14节，基本满足学校体育教学需要。我校体育教师发挥特长优势，指导业余训练，体育课开设球类模块教学，提高学生运动技能水平。学校定期组织开展体育课教研活动，促进体育教师努力提高教学水平。五、体育场地学校现有田径4米场地1块（内设大7人足球场地1块），篮球场4块，排球场3块，可以同时容纳4-5个班级同时上课，能够满足全体学生体育活动与篮球等专项训练的而要。六、条件保障学校体育设施配齐率达1%，篮球架8副，足球门3副，排球、足球、篮球数量充足能够满足2-3个教学班级同时上课的需求。学校体育设施设备教学条件正逐年改善。学校体育教研组工作总结体育教研组工作依据：《体育与健康（2022年版）》新课程标准《体育与健康教学改革指导纲要》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于印发儿童强少年肥胖控制实施方案的通知》《关于全面深化体教融合促进青少年健康发展的实施意见》《落实＜学生体质健康监测评价办法＞等三个办法有关工作的函》的通知一、教育教学二、学生体育赛事三、教职工体育活动四、其他活动五、不足、下一步工作打算一、教育教学本学期体育在职一线教师10人，期中担任班主任4人，担任副班主任2人，分别在每个级部2人，为体育教学的顺利开展创造了条件。（一）加强教学与教研1、2月22日-3月6日中小学体能发展骨干教师培训2、2月26日-3月4日中小学足球发展骨干教师培训3、4月1日，全体体育教师线上教学难题破解专题会议。4、居家体育锻炼期间，我校体育教学案例《停课不停学锻炼重实效》获优秀教学案例一等奖。5、5月18-19日陈龙参加县体育教师基本功比赛获得一等奖。6、4月份**录制优质课顺利通过市级评选，6月份，参加优质课评选7、高效课堂达标课人人参与。（二）教学总结与落实1、寒假全校18多名学生，参与体育锻炼率超过80%。大部分班级集体训练时间超过20天。2、制定教学计划、认真备课，根据不同学段计划上好课，疫情期间每节课45分钟在线指导学生训练，每天节课通报总结学生完成情况。疫情期间我校《停课不停学锻炼重实效》课例，代表博兴推送优秀教学案例评选。3、本学期对学生分阶段进行了了四次体质检测，学生体质健康不断提升，肥胖率得到控制，上学期超重肥胖率初一31.05%，初二29.86%，全校平均30.46%。现在初一测试学生567人，超重肥胖人数152，肥胖率26.81%，初二测试学生573人，超重肥胖人数191人，超重肥胖率33.33%，全校平均30・07%。（三）特色阳光体育大课间。根据初一、初二、初三三个级部学生面临的需求，场地、季节等因素，对大课间不定时不定期改进，特别对初一大课间的改进，从“入场-花样跑操-太极扇-体能操-放松操-退场”进行了科学设计，并实施。每天上午、下午全体体育教师现场指挥，工作量非常大，但从未间断，体现了体育教师高尚的职业道德和无私奉献的精神。（四）特长生培养本学期初三体育教师利用课后延时服务对学生体质健康强抓不懈，直至出文件的最后一天，初一初二级部，组织特长生训练，并与体育中学联合抓好二十届运动会学生选拔训练，现在选拔人员接近1人。2022年体育特长生录取12人。二、学生体育赛事（一）4月8日-4月17日线上吉尼斯挑战赛。全校有吃豆人积分赛、摩天楼积分赛、1分钟跳绳排名赛、1千米跑步竞速赛等十个项目，参与人次达30人，极大的激发了学生体育锻炼的积极性，增强了学生体能。（二）5月14-20日，参加中小学“县长杯”校园足球联赛，获得季军。（三）5月21-22日，参加“奔跑吧少年”中小学生体育健身运动会，获得团体总分第一名。（四）6月24-25日，参加“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛田径比赛，勇夺男子团体中分第一名。（五）7月6日一8日，将参加“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛乒乓球比赛，正在训练中。（六）7月16日-28日，将参加“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛篮球比赛，正在训练中。（七）9月17日-18日，将参加“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛游泳比赛。三、教职工体育活动（一）3月4日，协助妇联搞好“三八节趣味运动会”。（二）协助工会组织2022年全民健身运动会。1、职工篮球比赛获得第二名2、职工集体跳大绳获得第四名3、职工乒乓球比赛获得第五名4、职工射击比赛获得优秀组织奖5、5月22-7月20日，全民健身线上运动会，2022年第三届“云走齐鲁”万人健步走活动，报名人数96人，参与39人。四、其他活动（一）2017-2020年度我校被教育主管部门表彰为“群众体育工作先进单位气认真落实“体教融合”国家战略，历时1年半，继续加强青少年业余训练工作，2022年6月被教体育授予“青少年业余训练基地”。（二）树立健康第一理念完成全国健康学校申报工作。（三）落实上级要求，完成全国全民运动模范县场地拍摄上传工作。（四）制定《2022年实验中学暑假体育作业》《《实验中学瘦身塑体健康计划实施方案》《实验中学提升学生上肢力量实施方案》《实验中学关于加强体育工作，提升学生体质健康，提高体育学业水平考试成绩实施方案》暑假引领全体学生体育锻炼。五、不足与下一步工作打算（一）不足1、体育教师工作量大，一线体育教师人员不足，多项活动集于一身。2、工作教师工作重心偏向级部、处室、班主任工作等，体育工作任务艰巨，缺少管理抓手，体育教师在体育教学中积极性不够高涨。（二）下一步打算1、明确教研、备课组长职责，充分发挥职责所在。2、加强集体备课，发展体育教师的业务水平。3、加强教研活动，研究体育教学、业余训练的具体方法、提高成绩的思路与具体案例，扎实做好体育教学与业余训练工作。4、搞好与级部、处室的合作，换位思考，相互体谅，共同把工作做好。5、体育教研组工作重点：在搞好竞技比赛的同时，大力抓好学生体质健康的全面提高工作。实验中学体育发展年度报告认真贯彻落实党的教育方针，以2022年教育体育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，贯彻落实《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识，现将我校体育发展年度报告如下。一、体育教学改革方面按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达1%。认真学习新课程纲要，执行课程标准，完成规定的教学任务、促进学生运动技能的形成。结合体育教材向学生进行思想品德教育、欣赏美的教育，陶冶美的情操培养学生良好的体育道德风尚。实施“一校一品”体育教学改革，充分发挥全国校园足球特色学校的优势，积极开展校园足球活动，落实校园足球的各项活动，积极参加上级的各项足球方面的培训，提高教师的足球业务水平。二、体育教师配备方面目前全校有体育教师5人，2人即将退休，年龄偏大，共同承担全校16个班的体育教学工作，基本满足学校体育工作的要求。通过培训，大力提升师资队伍专业素养。通过校本培训、请进来、走出去相结合的培训形式，提高教师业务素