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文档简介
#/3在职护士继续教育方案在职护士继续教育方案医学科技的开展,社会不断的进步,使护理学的工作领域不断拓宽,对临床护理工作也提出了更高的要求。护理人员必须在稳固根底知识和技能的根底上,进一步学习掌握新的理论和技术,才能适应需要,促进护理工作的开展。一、继续教育的内容1.复习稳固护理根本理论、根本知识、根本技能。2.专科的医学和护理学知识、技能。3.护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。二、继续教育的途径1.病房有方案的组织讲课、查房和考核。2.科内组织的讲座和查房等。3.院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。三、继续教育的安排1.试用期护士的继续教育(1)目标具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理的工作。 (2)重点1)稳固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。 2)与临床实践相结合抓好“三基〞训练。3)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。4)学习专科护理理论和技能。5)学习为患者作健康教育并实施整体护理。/4(3)具体要求1)到医院报到时,接受护理部组织的入院教育和护士行为标准训练。2)工作以各班护士工作为主,适当安排治疗工作,熟练掌握根底护理的知识和技能。3)参加病房内、科内、院内的业务学习。4)护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能,考核结果上交护理部。2.护士阶段的继续教育(1)目标能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐到达护师水平。毕业2-3年的护士。(2)重点1)在熟练掌握根底知识和技能的根底上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药考前须知及常见不良反响等)。学习整体护理有关的理论和方法。2)学习健康教育的原那么和方法,充实教育内容,提高教育能力。(3)具体安排1)工作以临床小组为主,适当安排治疗工作,熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。2)积极参加病房内、科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能,适当参与病房内小讲课和患者教育工作。3)护士长定期考核,侧重专科护理知识和技能,考核结果上交护理部。毕业4—6年的护士/4(1)重点1)专科疾病护理知识和技能。2)学习和熟练抢救技术及相关知识。3)学习病房临床教学工作和护理科研设计。(2)具体安排1)以小组护理工作为主,特别是危重患者护理,适当安排治疗和病房主管工作。2)参加病房内、科内、院内业务学习,完成每年继续教育学分。侧重学习专科护理及抢救知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织和管理工作。3)参与病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。并由病房教学老师对其作出评价。4)适当参加院内外组织的根底医学辅导、考试。 5)鼓励参加护理专业的高等教育自学考试。3.护师阶段的继续教育(1)目标:承当专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干并有意识地提高教育、管理、科研能力,逐步到达主管护师的水平。(2)重点1)危重病人护理中主要问题的研究。2)抢救知识和技能及组织抢救的能力。3)教学、管理、科研的综合能力。(3)具体安排/41)小组护士工作中以危重患者护理为主,并承当护理小组长的工作。其他根据具体情况安排治疗、主管护士的工作。2)参加病房内、科内、院内外的业务学习,完成继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。3)参加病房或科内护理科研设计及论文写作。4)参与病房带教,表现突出者可选拔为病房教学老师。5)鼓励参加护理专业的高等教育自学考试,获得大专、本科及以上学历。4.主管护师阶段的继续教育(1)目标:具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承当病房或学校
的教学工作。能够及时总结工作经验。开展护理科研,逐步到达主任护师的水平。(2)具体安排:1)侧重病房的教学和管理
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