班级安全活动方案

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活动时光：2012年11月10日星期二

活动地点：幼儿园大二班教室

活动目的：1、通过开展“平安教导画展”活动，进一步帮忙小朋友树立平安意识，把握平安学问。

2、提高自小编庇护和自救能力，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯。

3、小组合作寻觅身边的平安隐患，贴上醒目的平安标记。争做平安小卫士。

活动预备：

幼儿预备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的平安画。

老师预备：将幼儿带来的平安画布置成画展；有关平安标记卡片若干张。

活动过程：

1、带领幼儿观赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。

2、结合自己的平安画，共享平安小学问。（如：“过公路的平安”、“不能爬护栏”等）

3、老师举行梳理，提升幼儿的平安学问阅历。

平安教导内容非常广泛，涉及的内容方方全面，有“交通平安”、“饮食平安”、“用药平安”、“玩具平安”、“着装平安”等等。有无数小朋友都画了有关平安方面的小学问，如：小编们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。

还有知道各种报警电话，包括110、119、120电话的拨打办法和报警办法，向大人求助的办法。小编们不做危急的事情，要学习自己庇护自己，建立平安意识。

4、以小组为单位，寻觅身边的平安隐患，贴上醒目的平安标记。

5、鼓舞大家争做平安小卫士。

一、谈话引入：学生们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有许多事情需

要备加注重和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

下面就谈谈家居平安要注重什么：

1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，小编们有须要把握一些基本的用电常识。

1）熟悉了解电源总开关，学会在紧张状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器用法完毕后应拔掉电源插头。

4）用法中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止用法。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手挺直救人。

2、平安用法煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时光离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)用法燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注重平安

1、游泳需求经过体格检查。

2、要慎重挑选游泳场所。

3、下水前要做预备运动。

4、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

三、交通平安

1、行走时怎样注重交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要镇静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量实行庇护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结：

只要小编们到处当心，注重平安，把握自救、自护的学问，锻炼自己自护自救的能力，机灵英勇的处理碰到的各种异样的状况或危急，就能

健康地成长。

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是小编们每位教导者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教导也是其中不行缺少的一部份。为了培养同学的平安意识和学习容易的平安自救办法，制定了一份平安教导方案：

1、活动平安

教导同学遵守活动规则，不携带危急物品举行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友善相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要仔细听取教师的要求，注重平安。

2、生活平安

教导同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教导同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

3、交通平安

来校、回家途中注重平安。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹戏耍。

4、食品平安

过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要举行须要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。

5、家庭平安

向家长宣扬平安教导的重要性，以及同学的平安教导活动，请家长乐观协作同学做好平安教导工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教导工作）。

6、容易自救办法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教导同学不行任意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导同学识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行任意开门等。

注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对同学举行教导。

教学内容：学习一些用电平安、交通平安、消防平安等日常平安学问。

教学目标：通过学习日常平安学问，使同学树立平安观念，形成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

一、

谈话引入：

学生们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有许多事情需求备加注重和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注重哪些平安事项：

二、教学过程

1、用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，小编们有须要把握一些基本的用电常识。

1）熟悉了解电源总开关，学会在紧张状况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器用法完毕后应拔掉电源插头。

4）用法中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应立刻关掉电源开关，停止用法。

5)发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手挺直救人。

2、平安用法煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时光离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)用法燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、游泳时要注重平安

1)、游泳需求经过体格检查。

2)、要慎重挑选游泳场所。

3)、下水前要做预备运动。

4)、饱食或者饥饿时，强烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)、水下状况不明时，不要跳水。

6)、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。

4、交通平安

教师推荐三则案例：

案例一：两个中同学在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通规矩明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和戏耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中同学担当所有责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。

案例二：1999年某中学后门发生一起因一个同学骑车下坡，将一名退休教师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中同学带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。

通过这些

故事，小编们了解到了什么？谈谈你的感触？

行走时怎样注重交通平安：

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越公路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

5、发生火灾怎么办

1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2）一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要镇静，想方法离开火场。

3）逃命时，尽量实行庇护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

6、校内平安

1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒

时，应立刻停止上下，快速将摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追赶游戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲惫入睡后，蜡烛简单引燃蚊帐、被褥，引发火灾。

4）离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别学生随手带回试验用酒精，公开在床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。

6)课间活动不追赶打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校内，以免对同学造成损害。

三、小结：

只要小编们到处当心，注重校内平安，把握自救、自护的学问，锻炼自己自护自救的能力，机灵英勇的处理碰到的各种异样的状况或危急，就能健康欢乐地成长。

篇2:年级体育活动计划

为乐观贯彻“健康第一”，“天天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的当代健康理念,以面面实施“同学体质标准”、大力推动体育大课间活动为重点,协作小编校校本课程的开发与讨论，蓬勃开展“阳光体育活动”，养成同学乐观主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与保健课，体育理论课等时光，保证同学有充分的时光举行体育活动，提高身体素养，特制订本活动计划：

1、催促同学仔细做好每一次课间操，每次都选择2个做得比较标准的同学在前排示范。

2、通过小干部和班主任的督察，做好第五节课后的眼保健操。

3、跳长绳和短绳。第二节课课间操以后和第六节课后，由班主任组织集体跳长绳，同学排队轮番跳。也可以几个人一起竞赛跳短绳。

4、跳橡皮筋，可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。

5、课间同学活动时，班主任要在场，一方面指导同学，另一方面注重同学平安。

6、与家进步行交流，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长了解“阳光体育运动”实施计划，并要求同学在家保证10小时的睡眠时光，引导同学乐观参加形式多样的体育锻炼。

7、班上开展“阳光少年”评选活动

8、体育活动注重事项：

a、平安第一。时刻关注同学的平安，保证同学在开心、平安的环境下举行锻炼。

b、组织形式多样化。课间非常钟组织同学要做到有秩序。

c、增加创新能力。在传统嬉戏的基础上增强新玩法，激发同学参加锻炼的爱好。如跳皮筋时加入口诵经典文等。

d、器材的发放与收回要准时、适当，庇护好公共财物。

一活动目的：通过本次活动，希翼小编们班集体能够在大四来临之际，拥有活泼的年级气氛，留下美妙的记忆；更希翼活动可以促进学生间的沟通，增加年级凝结力，让小编们在融洽轻松开心的环境中有更好的情绪去面向即将面向的社会上的各种事物，通过小编们细心策划的嬉戏，了解小编们这些初出茅庐者面向社会应当注重的社会规则。祝福活动遗憾胜利!

二参加团体：06级电商班全体同学，共52人。

三活动时光：按照小编们班的课程表，以及学生们自身状况支配，小编们班会在将来三周内可以进行活动的时光如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

四暂定活动地点：西区体育场草

坪上。

五活动类别：小编们暂定为大同学素养拓展嬉戏。

六嬉戏道具：绳子数根，九个阄儿。

七活动流程：

1、告诉嬉戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

2、事先找学生特地负责小编们嬉戏场地的预备：确定行动距离30至40米，用红色标记物做标志。

3、分组：小编们排解负责人，有事学生人数暂定为7人，余下的45名学生排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，举行三轮竞赛。

4、嬉戏规则：

（1）、分离给团队肯定的时光，让他们思量怎么举行组合到目的地。

（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需求有两次协作，惟独当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位协作，帮其完成一个往返，最后看那一组最先完成囫囵行程，为赢。

（3）活动过程有全体学生和主持者监督，假如绳子散开，肯定要重新绑好，才干行进。在秩序上，原则上不能打搅到另外一组的行进。

5、奖惩措施：小编们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名接受嘉奖，第三名接受惩处；

嘉奖：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不行以和其他的学生雷同，不行以通过金钱获得，不行以违反常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他美丽或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次嬉戏时来宣布完成状况。

惩处：小编们每队输的队员惩处的措施不一样：

第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的竞赛距离。

第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿态。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手天然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“v"的姿态，同时嘴里要发出”耶”的声音。

第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳

屁股舞一样，哈哈，很有趣的。

篇3:军训期间年级活动计划设计:“谢谢军训”

一、活动意图

小编们参与了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体同学较好的完成了训练任务，五名同学获得“优秀学员”称号。军训过程中同学的体味甚多，但军训归来，同学在纪律、卫生等方面未如抱负。为巩固军训成绩，使同学能把军训中的好作风带到今后的校内生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，到处自觉守纪以形成一个团结的集体，使乐观向上的精神风貌继续连续，本班召开这次主题班会活动。

二、活动预备

要求同学写好军训感触和感想，做好墙报等宣扬工作

对军训日记举行收拾

布置同学阅读德育读本“难忘当兵的日子”

举行问卷调查，让同学自己感触和比较自小编以及集体在军训中和军训后的表现。

排练小品《紧张集合》

三、备选资料

德育读本《难忘当兵的日子》

军训日记以及同学作文《军训感想》

军训的日记和片断

调查问卷

四、活动过程

1、回顾当兵的日子――“团结就是力气”

通过多媒体展示军训活动的照片和片断

现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体味

通过拜访舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的胜利都需求全体学生的团结配合、共同努力。