读苏菲的世界心得体会(5篇)

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《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，透露了西方哲学发展的历程。下面是我带来的五篇读苏菲的世界心得体会，希望大家喜欢!

读苏菲的世界心得体会（篇1）

是否曾经想过，我是谁?我为什么会在这儿?

我只知道，看这本书之前，我从没思考过。可能不只是我，几乎每个人都把这个世界想得太过理所当然——由于我们早已熟悉这个世界。世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。就如用的比喻，宇宙就好像魔术师从帽子中拉出的一只兔子，而我们人类则是兔子毛皮深处的寄生虫。我们都在兔子的毛皮深处安逸的躺着，对魔术师的机要毫无兴趣。只有哲学家，不停的顺着兔子的细毛向上攀爬，想探究魔术师的机要。

这本《苏菲的世界》，带着主人公苏菲爬回兔毛尖端的同时，引领读者进入了哲学殿堂。让我学会用自己的方式去理解：哲学是什么?我想，可能，哲学就是认识自己，不一样的自己。

合上这本书，回忆起带给我感想最深的“我思故我在〞。或许，我们活着的世界也只是造物主写的一本小说罢了，连我们是否真正存在都需要证明。笛卡尔说过：“我思考，所以我存在。假如我不存在，那么我不思考。假如我思考，那么人生就意味着虚无缥缈。〞他认为，我们应当要怀疑一切，但不能怀疑“怀疑〞这件事本身。这种观点，让我觉得与“庄周梦蝶〞相类似。毕竟是周公做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了周公?在处于“毛皮深处〞的人看来，一个人在醒时的所见所感是真实的;梦境是幻觉，是不真实的。虽然，“醒〞是一种境界，“梦〞是另一种境界，二者是不一致的;庄周是庄周，蝴蝶是蝴蝶，二者也是不一致的。可是，这样的一个思考，却让我犯迷糊，让我感到了一种“人生如梦〞的人生态度。

类似的种种，这不禁让我用最初的目光重新端详起这个世界。马为什么叫“马〞?鸟儿为什么会拥有翅膀?莫非只有人才会有思想吗?……

《苏菲的世界》——梦的世界，聪慧的世界，亦是哲学的世界。就是这样一个充满未知、摸索的世界让读者恍然发现自己原来已经在兔毛深处躺了那么多年……

读苏菲的世界心得体会（篇2）

看到《苏菲的世界》最终一行字时，有种意犹未尽的感觉，我还想知道苏菲和他的哲学老师接下来的生活会怎样，他们能否适应虽在现实生活中却是像空气一样存在的日子。

随着故事情节的一点点发展，一个个谜团逐渐的清楚，才知原来这是一个故事中还有另外一个故事的小说，这让我想起卞之琳写的《断章》：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦〞。通过哲学老师艾伯特的讲解，苏菲一点点了解了哲学史的发展蜕变，而读者像我这种初学者也会不由自主的和苏菲一样跟着艾伯特的步伐，对哲学产生好奇，想去探究它的踪迹。

这本书有500多页，陈述了一些西方哲学史上的主要人物和流派，假如之前对西方文化没有太多了解，对其中描述的历史人物从未听闻，读起来可能会觉得些许陌生，甚至是枯燥。读前面几个章节时我就觉得有些陌生也不是特别感兴趣，从陈述苏格拉底开始我才渐入佳境，由于以前听闻过这些历史人物，也就能耐心读下去。每一个历史时期提出的哲学观点各不一致，越接近现代越会觉得更加成熟和完善，不禁佩服黑格尔、马克思等近现代哲学家的宏伟，然而书中借艾伯特观点提到“现代科学有一大部分源自苏格拉底之前的哲学家的努力，例如寻觅组成所有物质的不可见的‘基础分子’〞这样让我想起牛顿说过“假如我看得更远一点的话，是由于我站在巨人的肩膀上〞，所以说我们在钦佩今人的同时不能忘掉古人的开拓之功。

“你是谁〞“世界从何而来〞围围着这两个哲学问题，一部漫长的哲学史从无到有曼延开来，书中艾伯特告诉苏菲“我们开始这门课程时所提出的问题到现在还没有人能回复。萨特对此给出了很好的解释，他说“关于存在的问题是无法一次就回复明了的。所谓哲学问题的定义就是每一个时代，甚至每一个人，都必需要一再地问自己的一些问题。〞

作为个体，我想不明白世界从何而来，我只能从现有的大家所共知的信息中对地球的产生有一个大体上的了解，而对我个人来讲，我却可以实实在在地思考和把握自身的存在价值和我想要怎样的存在。我想：这就是哲学问题引发了我对自己人生的思考，这就是读这本书给我最大的好处吧!面对生活、工作中的纷纷扰扰，静下心来去思考它们对自己的人生是否真的有意义，那么一些名利就会放下，一些苦恼就可以淡然处之，我的存在也就更加直接地奔向它应有的价值。

读苏菲的世界心得体会（篇3）

偶然有一天，我读到了《苏菲的世界》这本书，它使我重新认识了世界并收获了大量哲学方面的知识。哲学本是枯燥无味的，但《苏菲的世界》几乎让我成为了一个哲学迷，使我去追寻着“我是谁?〞这个问题的答案。

《苏菲的世界》主要讲了苏菲有一天放学回家，收到了一封信。“你是谁?〞“世界从何而来?〞从这天起，哲学家艾伯特、席德、苏菲亚、席德佳艾勃特少校等神秘人物一个个出现，苏菲也在运用少女的悟性和后天知识企图解开谜团。然而，事实比他想象的要更加怪异……

“苏菲〞这个字，有聪慧的意思，《苏菲的世界》，也是聪慧的世界，我就在里面摸索从古至今的哲学知识，从自然派哲学家开始，到苏格拉底、柏拉图、亚理斯多德、中世纪、文艺复兴、浪漫主义、马克斯、弗洛伊德……一千年，两千年，在每一个时空里的哲学思想都在这本书里展示出来。其实，我在看书的过程中也在试着思考那些哲学问题，我好像不再是一个深居在兔子皮毛底处的人了，《苏菲的世界》把我拉了上来，使我用新生儿的眼光重新审视着这个世界，想要一睹那个魔术师的真容。

《苏菲的世界》，不但帮我学习了哲学知识，拉了我一把，而且使我悟懂了一个道理，让我受益匪浅。

我还明了的记得在534页里，艾伯特说的话：“一个真正的哲学家永远不能放弃。〞是啊，我们在校园里学习就像哲学家摸索真理的过程一样，只有坚持毕竟，永不放弃，才能成功。例如苏格拉底，他批评各种形式的不公不义和腐败现象，向地方势力挑战，最终因此。苏格拉底原本可以求饶，但他却觉得假如不成仁取义，就无法完成他的使命，而由于他如此冷静就义，所以吸引了大量徒众追随。苏格拉底坚持不懈，宁死不屈，最终赢得了大量人的尊重。这正好说明白这个道理：只有坚持不懈，永不放弃，才能成功啊!

光阴似箭，日月如梭，时光飞速流逝，但《苏菲的世界》这本书给我的启示我永远不会忘掉。

读苏菲的世界心得体会（篇4）

这是一本关于哲理的书，我开始是被它的名字所吸引，我认为这会是一本很有意思的书。

我开始并不知道，这本书是讲些什么的，当我看到第一章，我便知道这是讲哲学，每当我看到一个问题，我也会思考，但往往都是以失败告终，就譬如，第一个问题“你是谁?〞我当时的第一个回复就是，我就是我，但苏菲却比我们想的还要多，她还联想到了其他的一些事物。比我们想的还要深入，还有“世界从何而来〞“哲学是什么〞“古怪的生物〞这些问题把我弄得晕头转向，使我对这本书没有了兴趣，让我接着读下去的是那个寄信胡神秘人，她是谁呢?为什么要寄信给苏菲呢?

我继续的往下读，后面的内容并不象前面那样难以解读，而且越往后面读，我就觉得我的四周被金灿灿的阳光照着。

让我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典两千四百年前的样子，使我大吃了一惊，我当时的思想是和苏菲一样的，这是不是在拍电影呀!怎么会有人一下子就回到古代的雅典呢?可能是在做梦，对于雅典之旅，这就像是在讲一个故事，让人通俗易懂。

这本书讲了大量关于哲理的知识，都发生在我们身边，但我们都没有提出疑问，并认真思考过。哲理是一门很繁杂又是很简单的一门学问，但这门学问最重要的就是动脑筋和不管遇到什么事情都会认真思考，直到寻觅到答案，我们应当学习苏菲那种爱思考，坚持不解的精神。

假如我们每个人都懂得思考，而且都深入的去探究，那这个世界的知识分子确定会比现在多得多。《苏菲的世界》带给了我另一种感觉，一种难以讲解的感觉，就好像假如你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的尘埃，你十分地想去摸索，但宇宙太大了，不管你怎么努力，永远都触碰不到它的边缘，既然望不到边，那就让我们更加努力去摸索吧!

读苏菲的世界心得体会（篇5）

今天，我拿起了《苏菲的世界》这本怪异而又神秘的书，读完后，我想了好多好多……

这本书主要讲了：14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。——你是谁?——世界从哪里来?就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界就像迹团一般在她的眼底下展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……

读完后，我觉得苏菲就是代表着人类本身，她对宇宙和世界的探求代表着人类对哲学和世界的认识以及摸索。所以优秀的世界观是人类的摸索活动提供正确的引导。我们应当像苏菲学习，要做一个勇于摸索，勇于尝试，敢于发现的人，说不定你会发现一个新的世界!

生活中摸索不是一件简单的事。摸索，需要经受种种的挫折。一个人需要在生命的磨难和失败中逐渐成长。新东方学校的掌门人俞敏洪曾经历过两次对自己有转折意义的