七年级历史(下)1-12课复习提纲1

PAGEPAGE2七年级历史下1———12课复习提纲朝代接龙：隋－唐－五代十国――辽、北宋、西夏并立――金、南宋对峙――元第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的兴亡1、隋朝的建立：581年杨坚（隋文帝）都长安2、隋朝的统一：589年灭陈，南北重归统一统一意义：（1）结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；（2）为隋唐的强盛奠定基础。3、隋朝的繁荣：“开皇之治”（1）原因：隋文帝提倡节俭、进行改革、加强中央集权、发展生产；（2）表现：疆域、国力、经济、社会、人口4、隋朝的灭亡：（1）根本原因--隋的暴政(骄奢淫逸、不恤民力、大肆兴役)（2）灭亡：618年二、大运河1、开凿目的：加强对南方的政治经济控制；便于江南财物向洛阳、长安运输。根本目的：巩固统治2、条件：已有的天然河道、人工运河。3、评价大运河（1）积极方面：适应了……需要；加强了……联系；维护了……统一；推动了……发展；起了……作用。（2）消极方面：开凿大运河，劳民伤财，给人民带来了沉重的苦难。三、赵州桥1、时间、设计者：隋朝、李春；2、地位：是世界上现存最古老的石拱桥。3、奇巧的体现：（P6）（1）大拱两端的两个小孔可以加大。。。减少。。。减轻。。。增加。。。；（2）使桥身轻巧玲珑、更加美观。隋朝统治与秦朝类似的表现？（P2引言）①都结束分裂走向统一；②建立的各种制度，对后世影响深远；③都建有大型工程；④不惜民力，大兴土木；⑤短命，二世而亡。第2课唐太宗与贞观之治唐朝的建立：618年李渊长安二、贞观之治（唐太宗统治期间）1、贞观之治出现原因：唐太宗注意吸取隋亡的教训，调整统治政策，他（1）节用戒奢①原因：隋朝速亡的震撼②表现：尽量节俭；精简机构、裁撤冗员（2）招贤用能①知人善任、不论资力、不计亲疏②沿用科举制选用人才：（P11）A目的：培养选拔更多的贤能之人（根本目的：巩固统治）B作用：改变了。。。改善了。。。扩大了。。。促进了。。。促进了。。。产生了（3）虚心纳谏1、唐朝怎样管理东、西突厥？2、“文皇”、“天可汗”指的是谁？唐太宗3、反映了怎样的民族关系特征？实行开明、平等的民族政策二、唐与吐蕃的关系文成公主入藏入藏的意义：促进了发展，密切了交流，增强了友好。三、唐与维吾尔族的关系“回鹘衣装回鹘马”①在唐都长安和洛阳你能看到什么景象？②“回鹘衣装回鹘马”说明了什么问题？关系融洽、交往多；习俗和服装相互影响；唐朝民族政策开明。四、唐与彝族、白族的关系点苍山会盟练习：太宗曰：“惟有魏征劝朕‘偃革兴文，布德施惠，中国既安，远人自服’。朕从此语，天下大宁。绝域君长，皆来朝贡，九夷重译，相望于道。凡此等事，皆魏征之力也回答：（P26问题探究）1、唐太宗对少数民族政策是什么？开明平等、重文治施仁政2、这种政策取得的成效？①得到少数民族的尊敬和敬仰；②少数民族臣服大唐天子；③汉与少数民族频繁交流、沟通，相互学习文化和相互影响。3、魏征指出的“中国既安，远人自服”对唐太宗的民族政策有什么影响？接受魏征的观点，对少数民族采取了安抚政策，并赢得了拥戴。4、“耀兵振武，慑服四夷”与“偃革兴文，布德施惠”有什么不同？前者：武力征服，强迫人归附。后者：文治，开明政策，吸引人归附。第5课开放时代的文化使者一、玄奘西行1、玄奘西行时间及目的：唐太宗年间、天竺求法2、学习他什么精神？勇敢、专心、勤奋、不图名利3、玄奘的贡献：（１）把《老子》译成梵文，介绍给印度（２）口述写成《大唐西域记》（作用）（３）译出佛经75部4、评价：他是一位翻译家、探险家、佛学大师二、鉴真东渡时间：唐玄宗年间目的：弘扬佛法1、鉴真是以什么身份受到日本邀请的？高僧2、鉴真对日本文化有什么贡献？（P32温故知新）授佛经；介绍医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画知识；授豆腐业、饮食业、酿造业技艺。3、日本人民对鉴真的称赞，除了鉴真本人的因素外，还有什么原因？唐文化在日本有深远的影响。三、遣唐使（1）、什么是遣唐使？（2）、日本为什么会派遣唐使?目的：向中国学习，吸取唐文化（3）、派遣唐使对日本起了什么作用?P31把中国的典章制度、天文历法、书法绘画、建筑艺术带回日本，对日本的生产和社会及社会发展产生影响。（4）、这种交往对唐朝又有什么好处?输入中国各类典籍，唐吸收和借鉴外界文化【练习】1、鉴真和玄奘的共同点：(1)都是唐朝的僧人(2）都在唐朝的对外交往中有重大贡献(3)都完成自己的使命历经艰辛(4)都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神2、P32问题探究：开放和对唐文化高度自信的特点。3、问题：为什么会有这么多外国人来唐朝呢?（1）唐经济繁荣，吸引各国商人（主要原因）（2）唐的文化进步，吸引各国的文化使者（3）唐社会安定，政策开明，交通畅通第6课流光溢彩的文学艺术一、唐诗唐朝是我国诗歌发展史上的黄金时代。现存2千多诗人的5万多首诗。其中影响最大、成就最高的是李白：“”，诗的特点：。杜甫：“”“”，为什么：。韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”，二人和称“李杜”。二、书法和绘画“颜体”指的是，书法有什么特点？“柳体”指的是，书法有什么特点？影响最大的画家是和“画圣”。各自的特点？苏轼称的绘画“出新意于法度之外，寄妙理于豪放之外”。三、莫高窟：1、位于甘肃敦煌，石窟群融建筑、彩塑、壁画为一体，我国也是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库之一。2、莫高窟为什么在唐朝兴盛？①佛教盛行，统治者支持；②唐经济繁荣，国力强盛；③敦煌是中原进出西域的门户，中西交往频繁。3、莫高窟有什么价值？。四、大唐乐舞：吸收西域各族和周边各国的乐舞成分，乐舞结合，风格多样，优美和谐，铿锵热烈的特色。第7课评价历史人物正确评价历史人物：唐太宗、武则天、唐玄宗第8课北宋和辽、西夏的和战一、北宋的建立1、建立时间、建立者、都城：960年，赵匡胤（宋太祖）、汴京2、加强中央集权：“杯酒释兵权”二、宋辽“澶渊之盟”1、契丹（辽）的建立：916年，契丹族耶律阿保机2、宋辽关系：战争1004年，辽攻宋；议和澶渊之盟3、澶渊之盟的内容：从民族发展角度看，双方进行议和订立和议，基本不打仗了，它的积极影响？答：长期和平相处；设贸易市场，贸易和文化往来频繁；丰富人民经济和文化生活。三、宋夏的和战1、西夏的建立：1038年党项族元昊2、西夏与宋的关系：元昊学习汉文化：汉字、汉制、科举制度、用汉人担任官职，创西夏文字。西夏攻打北宋：屡屡获胜。宋夏订立和约：1044年宋夏和议：内容：①②影响：①②【练习】P49（温故知新）北宋与辽、西夏的议和有积极意义：①结束战争，长期和平相处。②贸易频繁。宋辽经济和文化出现繁荣；宋夏议和促进西北边境地区的发展。【问题探究】辽和西夏采取哪些仿效汉族文化的措施？①称皇帝，用汉人为官；②学汉族的政治和法律制度；③学中原文化；④学汉族生活习俗。P47耶律阿保机和元昊加强统治的措施相同的地方是？吸收汉文化北宋与辽、西夏的并立说明了：①三个政权势均力敌②各族人民共同创造了中华民族③汉、契丹、党项族矛盾可以调和④中原政权和少数民族的战争不断，但交流发展并未停止。9、南宋与金的对峙一、金的建国1、时间、建立者、国号：1115年完颜阿骨打金2、金对辽战争的性质：金建立初,受辽压迫，所以金对辽的战争带有反抗压迫的性质,是正义的。二、靖康之难1、背景：为了掠夺土地与财富，金发动对北宋的战争。2、经过：1127年金俘虏宋徽宗、宋钦宗。3、影响：标志着北宋灭亡。4、导致靖康之难的主要原因：北宋统治阶级的怯懦。三、岳飞抗金1、南宋建立：1127年赵构宋高宗临安2、金发动对南宋的战争：金继续发动对南宋的战争，使金和南宋人民饱受战乱之苦，因此是非正义的。3、岳飞为什么受到人民的尊敬？（1）抗击金军，屡建战功；（2）岳家军纪律严明、战斗力强；（3）岳飞冤死得到人民怀念。根本原因：维护了当时广大人民的利益。岳飞的根本目的：维护南宋的封建统治。内容：（1）南宋对金称臣；（2）割让部分土地；（3）宋每年向金输纳岁币。影响：确立了南宋与金的对峙局面。评价：给南宋人民带来了沉重负担；但客观上：获得较长的和平局面；有利于南北经济恢复发展和各族人民友好交往。1、经济重心南移的方向：黄河流域转移到长江流域；2、时间：到南宋时，全国的经济重心，已经从黄河流域转移到了长江流域。3、原因：（1）南方战乱少，社会相对安定；（2）华北、中原人口大量南迁。（3）统治者重视农业，大兴水利。苏湖熟，天下足”的谚语；这表明南方农业生产已经超过了北方，从根本上改变了经济上过去以黄河流域为重心的格局。11、宋朝的社会生活和隋唐时期相比，宋朝社会发生了根本性的变化。近代中国社会的一些基本特征，在这时已初步显露。比如，宋朝的衣食住行、四时节庆、城市娱乐和崇学风气等社会生活，就与近代非常贴近。一、衣食住行1、衣：宋朝百姓一般穿及腰的短衫，颜色以黑色和白色为主；男人：官员（士人）、富商：垂地长衫女人：衫和裙（麻布是大众化的衣料，富裕人家也用丝）（缠足的陋习已经出现，但还不普遍。）2、食：在宋朝，北方以面食为主，南方以稻米为主。人们喝的主要是米酒，葡萄酒只是供富裕人家饮用的奢侈品。宋朝盛行喝茶。3、住：宋代的都市住宅，突破了唐朝的坊制束缚，改为沿街布局，出现了一层商店、二层居住的格局；农村百姓的住房则是茅屋或瓦屋；贵族官僚则是园林建筑。4、行：主要的交通工具：牛车、骑驴或骡、乘轿。二、四时节庆：1、宋朝的三大节日：元旦、清明节、端午节；宋朝重要的节日还有元宵节、七夕节、中秋节、重阳节等。2、宋朝节日与当今节日的不同：1、现在多了一些现代节日：五一国际劳动节、十一国庆节；2、个别传统节日名称不同：宋的元旦即农历正月初一，现称春节；现在的元旦指公历1月1日。三、城市娱乐瓦舍：宋朝的一些大城市固定的娱乐场所。蹴鞠：皇帝乃至百姓普遍喜爱的运动。四、崇学风气：1、读书风气浓以学问打通权力之门2、崇学风气原因：（1）宋朝科举制度的严密化、客观化、制度化；（2）取士范围扩大；（3）印刷术的普及。五、宋朝社会生活丰富多彩的原因1、根本原因：两宋时期社会经济繁荣；2、直接原因：城市中市民阶层的崛起，激起新的娱乐需求。一、一代天骄“成吉思汗”1、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，建立蒙古政权。2、成吉思汗对蒙古族作出的历史贡献：（1）统一蒙古、建立蒙古政权。（最重要的贡献）（2）实行军政合一的国家体制。（3）创制蒙古文字，颁布法律。二、忽必烈建立元朝1、1271年忽必烈元世祖大都2.南宋灭亡和元朝的统一（1279年）3、元朝统一的意义（1）结束了唐末以来分裂和战乱局面。（2）推动了多民族统一国家的巩固和发展。（3）促进了民族融合和各族间经济