份学校德育工作总结德育工作总结

2019

年

12月份学校德育工作总结作总结

-德育工月德育处工作要点表此刻三个方面：一是针对湖南育才中学践踏事件在全校范围内展开安全教育，普及安全知识，使全校师生增强安全意识，清除安全隐患；二是抓德育工作惯例化管理，侧重学生平常行为规范，使学校德育工作更为详细深入，不停向纵深方向有效展开；三是德育工作侧重严格规范管理与有效监控、实时帮扶相联合。一、12月7日湖南湘乡市育才中学发生的校园践踏事故后，德育处实时带动有关部门重视该事件，并组织多次安全检查，清除校园安全隐患。如在安全检查中我们发现部分宿舍存在私设插座底板、使用违规电器行为，我们立刻收缴并对有关人员实时实行安全教育；宿管科学在检查中发现好多学生在空调上晾挂袜子行为，立刻遏止并在全校范围内进行宣传教育和实时管理；在卫生检查活动中，我们发现高三个别班级将垃圾桶等工具放在窗台外面，我们实时遏止并在德育处例会上对此事件进行通告并提示各年级学生注意此类行为，实时清除了安全隐患别的还经过国旗下的发言、安全知识宣讲、安全主题班会等形式在全校范围内展开安全教育活动，普及安全知识，增强同学们安全意识。12月20日组织有关年级展开“安全教育”主题班会，高一各班同学踊跃参加，班会形式多样、开朗生动，融兴趣性和教育性于一体，获得了优秀成效。二、本月德育工作的主题是持续深入贯彻、确实推行学生礼仪教育。1）实见礼仪教育以来，学生风纪风采更为规范，平常行为更切合要求，可是好多方面还有待增强和改良。于是德育处联合我校德育工作实质，经过一再研究和频频考证，拟订了班级量化查核标准，并于12月份开始实行。班级量化查核制度是对“学生平常行为规范赏罚条理”制度的进一步增补和完美，增强了班级查核内容，并使之不停完美和细化，为班级特别是班主任此后评模评优供给了更为科学合理的查核标准和内容。为了更好地贯彻这项制度，德育处人员拟订了有关观察和记录制度，并安排人员每日值日检查。一个多月来，我们侧重环绕全校学生的风采风纪、教室卫生（特别是教室内食品垃圾袋问题）、学生自习纪律等方面轮流按期检查，每日记录并实时通告，实时发现问题并进行教育指引，收到了较好成效。2）组织策划有关活动，让学生加入到德育管理工作之中，在活动中体验德育教育成就。本月开始德育处与高一年级组组织高一学生展开“争当环保志愿者”实践活动。453班全体学生带头言传身教，规范遏止同学们的边走边吃、顺手乱扔行为，并主动拾检道路上的垃圾、纸片等。随后454、455、456466等班级都挨次踊跃投入到此项活动中。高一学生以自己的行动为我校的“争当环保志愿者”活动开了一个好头，带动了全校同学们踊跃投身到“爱惜校园环境，争当文明日使”的活动中。此活动收到了优秀的成效，下一阶段我们将持续将此项活动延长到全校学生中间。别的，12月24日德育处以及初中部组织全体学生进行义务劳动，全面打扫操场、宿舍、教室等地。目的经过劳动让学生踊跃参加校园环境建设，建立环保意识。三、查核赏罚与教育指引相联合。自从推行中学生行为赏罚查核条例以来，我们的校风、学风发生了根本改变，教育教课成绩欣欣向荣，令人宽慰。但快乐之余也有令人感觉悲伤和痛惜的地方。比方推行条例以来共有27名同学因违纪超出40分而被迫走开了运中。每一位同学走开时，都是流连忘返、怨恨不已，家长更是善悲伤不停。截止12月20日我们全校共有47名同学积分已超出了20分，为了对每一个同学仔细负责，更好地帮助和教育每一个同学，德育处有关同学和部分老师召开了违纪学生帮扶教育现场会议。目的是将他们集中起来进行教育，并拟订帮扶计划，希望每一位同学能从中获得启迪早日改变不良习惯，养成优秀行为习惯。帮扶计划是对1+1好朋友计划的延长，他要求我们平常在学习生活上表现优秀的同学主动帮助你身旁行为出缺失的同学，结成好朋友，共同努力，共同提升，帮扶计划同