舟过安仁古诗改写(三篇)

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舟过安仁古诗改写篇一

今天风很大，把河水都吹起了波纹，逐渐地，一叶渔船映入眼帘，而驾驶船的却不是渔民而是两个小孩子，大约四五岁光景，正在急论毕竟由谁来划船。

“该轮到你划船了。〞

“你才划了一会儿呢，我可比你划的时间长多了。〞

“明明是我划的时间比你长〞。

“哼，反正我不干。〞

“我也不干了，〞说罢，他便收起了竹篙，停了船桨。

这时，另一个小孩眼珠一转，貌似想到了什么。只见他拿出一把伞，将伞撑了开来，又没下雨，这个小孩拿伞干什么呢?我正纳闷着，只见那小孩将伞玩弄来玩弄云，另一个貌似也明白了什么，急忙来帮，他们一会儿把伞柄朝东，不对，又将伞柄指向了南，忙活了一阵，终究找到适合的位置，现在正刮西南风，他们便将伞头指向西南，伞柄指向东北，这时，船缓缓地移动了起来，哦，原来他们在将伞当风帆呢，让伞使风，真聪明!

他们一个双手举着伞，将伞用力握住，怕大风把伞吹走，另一个也用一只小手紧紧握住伞柄，两个小脸蛋都涨得通红，头上渗出了密密麻麻的汗珠，却连擦也不擦，只顾着迷醉在自己的“发明〞之中。

我看着这两个小孩子无忧无虑，天真烂漫的样子，想起自己的童年，于是诗性大发，写下了：舟过安仁

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

舟过安仁古诗改写篇二

杨万里乘着船经过安仁县。途中遇见了一只小船上有两个小孩子，一个穿着红背心，一穿着短裤，手里拿着篙；另一个套上短袖，拿着船桨，身子一会儿往前，一会儿往后。

虽然是夏天，但这时却没有炎炎烈日，也不是乌云密布，而是一个清凉的阴天。风儿轻轻地吹着，杨万里看着这清澈见底，波纹荡漾的水，还有旁边在树下乘凉的小生命，即刻感到十分安逸、惬意。

那两个小孩协同得十分默契。突然，一个小孩累了，气喘吁吁地对另一个穿着红背心的同伴说：“哎呀，朋友，我好累呀，要不歇会儿吧！〞

“可是我们还要急着去赶路玩儿呢！〞小孩反对这个建议。

“我有方法了！〞只见他把船停下，并且将篙和船桨收起来。

“这是怎么回事？不是说不停下来吗？〞杨万里在心里嘀咕着，“哦，原来是这样呀！真是两个聪明、天真、可爱的孩子！〞

原来这两个孩子一起把伞向上撑着，又侧着放，把伞当做帆了。

舟过安仁古诗改写篇三

在夏日里，一个风和日丽的下午，在一面悄悄的湖面上，成片茂密的芦苇随风飘荡，湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方，正在悄悄的湖面上，一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了，正迷醉其中。

正在诗人逐渐地转移视线时，一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船，一边嬉戏的可爱小孩，诗人决定看看他们想干些什么，计划用他们写一首瑰丽的小诗，想到这里，诗人观测得更细心了。

两个小孩玩着玩着，突然一个小孩对另一个小孩探讨了一会儿，把船停了下来，把撑船用的竹竿和船桨收了起来，张开了一把精致的竹制小伞，可现在没下雨，诗人看到这里，不解不解地思考起来。

诗人想了一会儿，像是想到了什么，不由的惊叹起来：〞这两个小孩真聪明呀！怪不得没有下雨也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进呀！“

诗人边佩服两个小孩