小学六一儿童节文艺汇演活动方案（5篇）

Word第第页小学六一儿童节文艺汇演活动方案（5篇）学校六一儿童节文艺汇演活动方案〔通用5篇〕1

一、活动背景

在儿童节来临之际，为了使Xx学校全体学校生度过一个快乐祥和暖和的节日，也为了给学校生供应一个熬炼自己，充分呈现自己才艺的舞台，塘Xx学校学校特举办此次六一文艺汇演——“欢乐童心放飞幻想”

二、活动主题

欢乐童心，放飞幻想

三、活动目的

1、营造活泼向上的校内文化，充分发挥同学的特长，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

2、加强Xx学校同学跟老师的感情沟通，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。

3、开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

四、活动时间：

20xx年5月30日上午8:00

彩排时间：20xx年XX月XX日

五、活动地点：

XX俱乐部

六、活动对象：

Xx学校全体成员及周边家长

七、活动内容

1、活动的前期宣扬和预备工作

2、20xx年XX月XX日参加人员在XX学校集合，由负责人统一带队前往Xx俱乐部

3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年XX学校“六一儿童节文艺汇演”开幕

4、六一儿童节节目汇演

5、宣布20xx年XX学校六一儿童节活动闭幕

八、活动预备

1、活动宣扬：

〔1)展板1块(主要用来展现活动照片及其他相关活动资料)进行活动后宣扬

〔2)横幅1条“欢乐童心放飞幻想”

2、节目排练及彩排：

1)5月份开头节目排练

2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单

3、道具预备

4、人员支配：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等;节目主持人负责好整台汇演的连接、串词以及现场小嬉戏等;没有排练节目的老师负责六一儿童节当天的舞台布置、嬉戏等环节

九、活动流程

主持人致词宣布汇演正式开头、校长致辞→领导讲话→按节目挨次开演→宣布闭幕

十、活动要求：

1、凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确准时地参加活动

2、各节目排练负责人必需到场，不得请假。

3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。

4、活动期间，要求同学遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个清静祥和的会场气氛。(要求各班班主任详细负责)

十一、留意事项：

1、参加活动的全部人员应切实保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进行。

十二、活动负责人与参加者

1.总负责人：

2.〔负责主持人串词和排练〕

3音响设备同学两名

4化妆，〔各班班主任〕

5会场布置：〔负责舞台布置〕

6会场组织：〔负责观看的'同学的纪律〕

7.主持人：

学校六一儿童节文艺汇演活动方案〔通用5篇〕2

一、指导思想

为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台。激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校细心支配庆“六?一”文艺汇演活动。

二、参与对象

一至五班级全体同学，幼儿班、学前班小伴侣。

三、组织形式

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、文艺汇演分为三部分：班级大合唱、班级才艺展现和个人才艺展现。

3、班级才艺展现以各班级报送节目为主，内容要求主动健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。

4、个人才艺展现：自由组合报名参赛，参赛者自备服装和伴奏。

4、奖项设置：设班级大合唱一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名。班级才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名，二等奖若干名。设最正确班级组织奖2名〔从班级大合唱和班级才艺展现综合得分中评比〕

5、参赛挨次以节目单为主，请各班仔细做好预备。

四、活动时间

5月30日上午〔星期五〕

五、评分基本标准：

1、100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜，着装统一者优胜，同学参加广者优胜。

学校六一儿童节文艺汇演活动方案〔通用5篇〕3

活动目的：

在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校内文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的欢乐，丰富同学的校内文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学主动参加并发挥其独特特长，充分展现我校的艺术教育成果。

活动时间：

20xx年5月31日上午8:30

活动地点：

大礼堂

参与对象：

XX学校全体师生

活动主题：

放飞童心拥抱幻想

活动内容：

社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

活动组织：

组长：

副组长：

成员：

项目负责：

1、选票统计：大队委员

2、音响：

3、录象，摄影：

4、进退场指挥支配：

5、报幕员：同学两名：

6、节目催场：

7、主持词串稿，节目单、选票制作〔粉红色A4纸〕：

8、化妆：各节目指导老师，家长志愿者等

9、平安纪律：两位保安和各班主任

10、场地背景、横幅：

11、场内降温处理：

12．乐器等道具搬运：

奖项设置：

在17个节目中评比出六个最受同学欢迎文艺节目，以同学选票为据。

留意事项：

1、纪律要求：

盼望各位负责老师提前做好预备，保证文艺汇演高效、顺当地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或处处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造深厚而强烈的演出气氛。场内不准吃零食，〔假如天气酷热，请提示同学可自带水〕。保持地面洁净干净。文艺汇演结束后，清扫洁净活动场所。各班班主任要组织同学有秩序退场。做好小结，并强调平安问题。

2．节目要求

各班级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首〔可以用磁带、碟子〕。参与汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬〔各中队上交节目名称、演出形式、演员人数〕节目彩排验收：5月24日〔社团时间〕，审查小组成员。

未尽事宜，另行通知。

学校六一儿童节文艺汇演活动方案〔通用5篇〕4

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：

“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信!

三、时间支配：

20xx年5月31日

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校内统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

2、后勤：邀请村民帮助负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：xx。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：xx

6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮助化妆的家长、家长评委。负责人：xx

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

(后附节目单)

八、文艺汇演评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，总分10分，小数点后保存一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为总分，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。

九、非班主任工作人员支配：

非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。

学校六一儿童节文艺汇演活动方案〔通用5篇〕5

一、活动目的

营造活泼向上的校内文化，展现我校“古诗进校内活动”阶段性成果，提高同学的综合素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校确定进行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

二、组织方法

1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段老师负责。一班级一个、二班级一个、三四班级一个、五班级一个、六班级一个。

3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

三、节目内容及形式

1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的进展历程，也可以是反映“六一”儿童节快乐的题材，最好能表达古诗词题材的，主题是健康活泼、主动向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

四、评分及标准

1、全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

2、评分标准：见评分表〔另页〕。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；同学参加面大的优胜。

五、名次计取与嘉奖方法：

本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段老师