六一活动方案汇编8篇

Word第第页六一活动方案汇编8篇六一活动方案篇1

一、指导思想：

“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的沟通与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。

二、活动主题：

以“童心共圆中国梦”为主题。

三、活动目的：

邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个互相沟通的机会，充分展现我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、欢乐的儿童节。

四、活动内容：文艺节目表演暨表彰好儿童。

五、活动时间：5月29日下午2：00

六、活动地点：XX文体中心

七、参与对象：XX幼儿园全体师生及家长

八、组织机构：

1、领导组：

组长：尤XX

副组长：许XX、颜XX

成员：林XX

2、职责：

〔1〕组长：负责指挥本次活动各项事宜。

〔2〕副组长：许XX负责会场舞台总调度及演出秩序。

颜XX负责会场支配〔包括出入场〕会场秩序

〔3〕保卫工作：张XXXX分局警员4名。

〔4〕保健工作：周XX

〔5〕卫生工作：蔡XX

〔6〕班级幼儿秩序;由本班老师、保育员负责。

〔7〕入口验票：幼儿园保安张XX公安分局警员四位

〔8〕摄影、摄像：亲亲珍宝摄像组

〔9〕音响设备：林XX

〔10〕化妆:各节目指导老师

〔11〕主持：高XX

九、活动程序：

1．领导、幼儿、家长入场。〔2:00参与对象对比座位方案，依据支配，仔细排好座位，各班老师帮助做好家长幼儿纪律管理。〕

2、5位主持人上台主持。

3、园长致词。

4、表彰好儿童以及优秀家长

5、文艺节目演出。

6、宣布活动结束。

十、留意事项：

1、全部参演人员及指导老师依据工作人员支配，在指定位置就坐观看节目，严禁随便走动，追赶打闹；

2、全部参演人员在2:00以前，服装、化妆到位，确保演出前服装、化妆完好性；

3、全部工作人员在2:00以前到场，帮助演出前工作。

4、指导老师时刻留意演出进程，台上正在演出时确保后台有2个节目候场；演出时指导老师在音响师处应急、指导；

5、演出时，在主持人报幕的同时开头登台预备，但力求快速、清静、精确到位；

6、演出结束时，指定演员依据支配登台谢幕；

7、演出结束后，幼儿交给家长管理，仍旧到指定位置就坐，不得大声喧哗；

8、全部参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室，并注明曲目位置及节目名称，演出后统一领回。

9、全部参演人员及工作人员务必听从舞台总调度支配，确保演出胜利。

六一活动方案篇2

为了加强学校与家长的沟通，让家长更全面的了解同学在学校状况，使学校教育与家庭教育形成合力，开创和谐教育的新局面。学校拟在四月底召开以“家校携手，共建和谐书香校内”为主题的第六期家长会暨文艺联欢会，特拟定以下方案。

一、活动主题：

家校携手，共建和谐书香校内

二、活动时间及日程支配：

4月30日，上午8：30。

家长会主要议程支配：

1、少先队员献辞

2、宣布书香少年、书香班级、书香家庭表彰确定；

3、同学家长代表发言〔书香家庭代表〕；

4、校长致辞

5、中心学校领导讲话

6、文艺演出；

7、各班进行家长会；

8、家长在学校体验生活

三、活动内容及支配：

〔一〕迎“六一联欢会”前期预备：

a：节目预备：学前班、一、二班级各班各筹备一个，三、四班级各班各筹备两个，五、六班级每班各预备二至三个节目。音乐专职老师龚贵剑筹备两个〔可在全校范围内任意选择演员，各班予以支持〕，要求各节目能让本班大多数同学参加，以表达本班同学的整体素养和精神风貌为主，题材新奇，节目形式不限，主题不限，依据节目需要所需器材和道具可先向学校申报，学校集中选购。服装及歌曲类伴奏自备。演出时学校可供应四路无线话筒同时输出访用。

b：节目日程支配：4月9日各班上报节目单，4月19日第一次节目筛选，4月26日彩排评比，4月29日确定最终节目面对同学家长演出。除学校筹备的2个节目外，评一等奖2个，二等奖3个、三等奖5个，优秀奖如干，优秀组织奖一名。然后确定2个参与中心学校六一汇演的节目。学校获奖节目嘉奖按一等奖100元，二等奖50元，三等奖20元奖给辅导老师，参与中心学校节目获奖按学校有关规定执行。

c：节目主持4名同学，学校供应其舞台形象设计。

d：节目要求：各班快速〔一周内〕确定主题、形式〔可参照可借鉴可仿照可寻求外援指导〕，然后利用三餐饭后和一切空余时间排练，充分利用学校现有设备和器材不等不靠，力争质量和档次上台阶。

〔二〕家长会前期预备：

1、学校将制作一部反映大堰坡学校精神风貌的纪实光碟，在家长会召开之前各班向同学家长播放展现。

2、本轮家长会建议四至六班级各班以主题班会为形式，〔一至三班级依据状况自行设计〕以“爸爸、妈妈，我想对你说”为主题，以同学为主体，向家长展现汇报班级状况及同学自己在学校的学习、生活状况，以及想对父母想说的心底话等，要求同学自己主持，班主任老师负责策划，写好会议议程和主持词，主要议程要有同学代表发言〔不少于10人，会前写好发言稿，班主任老师审核修改〕，家长代表〔不少于2人〕发言，老师发言，师、生、家长互动等，会前将会议议程及主持词及语文数学老师主题发言稿等复印件交学校存档。

3、在会前一周下发会议通知单，各班主任老师在本月确保通讯畅通，确保联欢会暨家长会的到会率。

〔三〕教育活动汇报展牌

a：各班自行设计能表达本班精神风貌、班风、工作特色、文化建设气氛的展板一块。展板尺寸为0。8米宽1。2米高，内容要求图文并茂。所需图片可向学校申请领相机依据需要在全校范围内拍摄，也可在学校的几台电脑上搜素、查找学校在每次活动中拍摄的有关本班同学镜头的主题照片再利用。

b：学校各处室各筹备展板一块。“教育教学”块由王斌鹏、向以波负责；“德育政教”由胡世涛负责；“平安总务”块由杨永国、叶全国负责；“老师风貌、工会活动”块由黄建国负责；“学校简介”块由张学斌负责。全部内容于4月15日前用u盘拷贝交到学校，学校统一制成可展出的展板，在家长会期间展览，然后归还各班和处室，作为各班和各处室的室内布置悬挂张贴。

c：学校各处室的展牌由张学斌审定，各班的展牌由胡世涛审定。

四、组织领导及专班人员职责：

1、成立专班。筹备组长：张学斌；副组长：孙文海、王斌鹏、胡世涛、；成员：学校校委会各干部，各班主任老师，科任老师，门卫，后勤工友。

2、此方案学校教职员工人手一份，请相关人员仔细阅读，各负其责。

张学斌：整体协调该方案中涉及到的活动预备工作，协调各方面冲突和冲突，检查敦促相关人员按时按质完成任务。

孙文海：负责家长会期间的接待工作，负责家长会期间同学纪律平安。

胡世涛：在方案中规定的时间范围内收集全部材料，审定家长会上老师发言稿，负责学校及各班的展板的审定制作及装订。

金红勋：依据日程支配准时组织下一步工作，负责家长会开幕式的组织工作；负责组织好文艺汇演的预备与演出工作，搞好正式联欢会前的舞台布置。

龚桂建：指导各班六一节目的预备工作，负责活动期间节目指导催促，搞好前2次的彩排预备工作。帮助搞好文艺演出的'预备与演出工作。

王斌鹏：负责开幕式期间的师生的组织工作，训练期间的教学调控工作；指导搞好家长会的预备工作，负责家长会期间的摄影工作。

向以波：负责“书香少年、班级、家庭”的评比工作，负责作品的展现工作；

杨永国：稳妥支配后勤食堂各阶段的保障工作，在4月29日前依据活动要求在全校范围内筹集同学家长来观看联欢活动所需的350张凳子或椅子；支配好同学家长30日中午在学校就餐的相关工作。

黄建国：在联欢活动的当天指导同学家长在学校指定的位置停放车辆；

六一活动方案篇3

活动目标：

1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。

2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。

3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和嬉戏。活动预备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地预备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《欢乐的六一》〔负责人：曹静影〕

二、舞蹈班表演〔负责人：汤英〕

三、嬉戏

1、《推小车》地点：二楼前坪负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规章：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来竞赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》地点：本班教室负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规章：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。肯定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

六一活动方案篇4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论确定在六一前开展以欢乐童年我的节日我做主为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好支配。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动预备：

1、保教处负责庆六一环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆六一活动平安预案，做好活动期间的平安保卫工作;

5、办公室做好协作，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、详细分工：

1、总指挥：王广成2、平安及场地组织：组长：陈亮

成员：各班主任及配班老师3、场地布置：组长：刘莎莎

成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲4、音响：姚雄伟5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班老师8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯10、后勤供应：夏泽成(预备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意平安，确保每位幼儿度过一个开心的六一儿童节。

2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动方案篇5

一、活动主题：我是环保小卫士

二、活动目标

1.通过幼儿园日常活动中相关环保内容的呈现，引导幼儿关注生态环境，增添环保意识;全面展现幼儿本学期在园期间五大领域的进展状况，让每位幼儿体验节日的欢乐与胜利的喜悦。

2.熬炼全体老师的组织力量和表现力量，提升老师的共享合作意识和环保意识。

3.通过家长的参加、参观，全面了解幼儿在园的全面和谐进展，引导家长协作幼儿园在一日活动中培育幼儿的环保意识。

三、活动时间：20xx年5月31日上午8:00——10:00

四、活动支配

(一)我运动，我健康(户外前院30分钟)

1.老师韵律操展现。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍，通过动感十足的韵律操展现老师青春活力，培育年轻老师的专业气质和团队合作力量。

2.幼儿轻器械操展现。幼儿手中的器械全部为老师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成，既培育了老师的制造性和动手力量，又增添了全体师生的节省意识。通过队列队形、基本操节和活泼好玩的操后嬉戏，到达了让每个孩子动作全面提升进展和增添身体素养的目标。

(二)我展现，我成长(各班活动室40分钟)

1.幼儿诵读活动展现。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌和经典诵读古文化，展现幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿态，营造良好的阅读气氛。

2.幼儿音乐活动展现。通过展现欢愉快泼的律动1个、音乐嬉戏1个、演唱美丽悦耳的歌曲2首，让幼儿体验节日的欢乐。

3.老师图画书讲解并描述展现。展现1位老师图画书讲解并描述的精彩，为家长供应讲解并描述图画书的示范。

4.带着家长学习、了解《指南》。宣读《济南市学前教育宣扬月至幼儿家长的一封信——让爱走的更远》，引导家长主动参加学习《3-6岁儿童学习与进展指南》。

(三)我动手，我欢乐(幼儿园室内外30分钟)

1.老师自制玩教具展现。全体老师在寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具，充分展现老师的专业素养和环保意识。

2.亲子艺术作品展现。在各班老师的提倡下，每班选择一到两种废旧物品，经过父母和孩子的共同创作，制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展现。

3.幼儿美术作品展现。幼儿最正确泥工作品、手工作品、绘画作品分别展现在各班作品栏和美工区，呈现孩子在美术制造和表现方面的成长与进步。

4.快乐农场成果展现。请家长参观幼儿园后院“快乐农场”的种植物，请幼儿当向导为家长讲解并描述自己参加种植、管理和观看活动的小故事，让幼儿体验仆人翁的成就感，让家长了解幼儿园组织快乐农场种植活动的过程，体会老师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。

备注：老师图画书讲解并描述竞赛活动、幼儿轻器械操竞赛、合唱和律动竞赛、诗歌表演和经典诵读竞赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制竞赛、“快乐农场”种植星级评价、老师韵律操学习等相关活动，均支配在日常工作中，结合日常教育教学工作预备庆“六一”活动展现内容。尽力做到庆祝活动不突击，不走形式，做到循序渐进、科学有序。

XX幼儿园

六一活动方案篇6

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富全班同学的课余文化生活，展现他们的特长，呈现班级素养教育成果，推动艺术教育和班级精神文明建设，依据学校学校部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下：

一、活动主题及目标

1.活动主题：“我的节日我做主，我参加，我欢乐！”

2.活动目标：文明班级，欢乐童年，让每一个孩子都能过上一个欢乐的节日。

二、活动内容

1.参与全校庆“六一”活动。

2.班级庆“六一”绘画展。

3.班级庆“六一”书法展。

4.班级庆“六一”文艺联欢会。

〔一〕全校庆“六一”活动

1.时间支配：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参与学校学校部主办的庆“六一”活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式。

2.地点：学校体育馆。

3.负责单位：学校部少先队大队部。

4.活动的详细要求和做法：详见学校学校部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将其次批入队同学名单交给大队辅导员。二是主动组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。

〔二〕班级庆“六一”绘画展

1.活动时间：5月17日。

2.展出地点：本班“六一”特刊。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学画一幅作品，感受节日的欢乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参加教室美化，营造“六一”节日气氛；作品题材要求主动向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡改变为主。

4.作品上交时间5月18日。

5.布展负责人：陈宇亮、刘振宇。

〔三〕班级庆“六一”书法展

1.活动时间：5月21日。

2.展出地点：本班“六一”特刊。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日气氛；主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。

4.作品上交时间5月21日。

5.布展负责人：陈金秀、刘畅。

〔四〕班级庆“六一”文艺联欢会

1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。

2.活动地点：81班教室。

3.活动的详细要求和做法：要求全班同学参与，同时邀请部分家长参加联欢，节目内容主动向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏、亲子活动等。

4.5月21日前由同学自己上报节目，同学组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。

5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。

6.班级庆“六一”文艺联欢会议程：

第一项：班主任致节日贺词。

其次项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。

第三项：“六一”文艺汇演。

三、活动任务支配

1.活动总指挥：班主任——廖爱贞。

2.活动主持人：

陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展；

陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展；

罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

3.联欢会参加人：全班师生、邀请部分家长。

4.场地布置：全班师生。

5.纪律督查：张涵、杨阳、龙逊天。

6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。

四、活动要求

1.遵守会议秩序，按指定位置就坐；

2.统一穿校服，少先队员必需佩戴好红领巾；

3.言行举止文明，活而不乱；

4.一切行悦耳指挥，与班集体保持步调全都；

5.不得带零食，可带水或饮料；

6.不得大声喧哗；

7.不得随便走动；

8.不得乱扔乱丢；

9.喝彩只能用掌声；

10.保持教室洁净干净。

六一活动方案篇7

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间支配：

三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。〔各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外〕

六、组织分工：

〔一〕入队仪式

1、入队仪式总指导：张桂林

2、全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：学校礼堂

〔二〕庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：侯芳

2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

3、摄像：李刚

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份〔各班班主任及科任老师〕

5、评委：学校领导及个别非班主任；

6、分数统计〔负责人：郭宾宾〕

7、活动时间：

(1)各中队开头为此次活动做预备工作；〔包括选演员，选节目??〕

(2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

(3)，抽签确定表演挨次。

(4庆六一文艺汇演：

①各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律;〔负责人：各班班主任〕②新队员入队仪式。

④文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

〔三〕留意事项：

1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。〔负责人：班主任加强教育〕

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。