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本文格式为Word版,下载可任意编辑——老师漫画300字(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
老师漫画作文300字篇一
我第一次走进李老师的课堂,使我吸引的是她那甜美的微笑。眼睛是它最大的特点,一双豆粒大的眼睛,闪闪的,泛着盈盈秋水般的光。
在她的课堂中,总能从她的眼睛里读出故事来。她的眼睛宛如波浪一样,一睁一眨,根据语言的不同神情也开始变化,李老师的眼睛真的会讲故事呀。
记得有一次中秋节,老师课上给我们讲嫦娥奔月的故事,后裔对嫦娥住在月亮的过程中产生了念念不舍之情,老师的眼睛里也蕴含着思念,貌似自己就是后羿。
记得还有一次最终一排的两个男生在抽屉里做小动作,被李老师的火眼金睛给逮着了,李老师,当场中止了讲话,“耐心〞的等待他俩回神过来,李老师用坚强的神情看向他们:“你们俩要记住,上课听讲是自己的事情,若不听,损失的可是自己。〞李老师的眼睛可真是一个放大镜,我们的一切行动尽收她的眼底。
李老师上语文课有一个手头禅,喜欢在讲重点的时候,伸出自己的左手,仿佛手指像指挥棒,指着同学们加深重点印象。我有时觉得李老师像一个表情万花筒。生气时,皱起眉头,两眼发怒;兴奋时眼睛弯得像一个月牙儿;震惊时两眼瞪得葡萄大,张大嘴巴诧异不已;愉快时,也会哈哈大笑,貌似暗暗在为什么欢呼呢!
她就是我的漫画老师李老师。
老师漫画作文300字篇二
从幼儿园到小学,有许大量多的老师教过我,不过,我最熟悉的还是科学老师,他姓舒,名文华,他是我最喜欢的老师,他的眼睛不是特别大,但是却囧囧有神,镶嵌在他那张英俊的脸上,一个鼻子挺挺的,鼻梁高高的,在他那张英俊的脸上尤为突出,让舒老师更加帅气了。
舒老师的笑容经常挂在脸上,像阳光一样洒在我们的身上。
每一次,只要我们说想做什么小玩意儿,舒老师都会在科学教师门口拿着对应的器材等着我们,有时,同学们有一些细小的零件丢失了,舒老师不但不会发脾气,还会立刻从多出的材料包中拿出材料给到丢失的同学。
有一次的科学课,当我制作好后,小灯泡一直不发亮,当我反复思考反复检查,总之,在我快放弃的之时,我听到了熟悉的声音:“电池装反了,会发光才怪,〞一瞬间,我才发现我大意了,立刻把电池的位置换了下,马上,小灯泡亮了,我感到舒老师很专业。
还有一次,我把小灯泡装错了位置,舒老师看同学们完成的如何时,在经过我这里时,突然停下,对着我说:“有个地方装错了,下次要认真依照说明书上的步骤来,〞我把螺丝刀递给了舒老师,舒老师很快把螺丝拧了下来,指了指灯丝说:“看,灯丝快被热化了,〞我摸了摸灯丝,好烫,这时舒老师把手伸入口袋,拿出一个新灯泡,把它装在了正确的位置,这下我感受到了舒老师的细心。
由于舒老师,我喜欢上了科学课,每一次的'制作都让我很惊喜,每周二的小白鸽课也让我很期待,同学们这样的舒老师你们喜欢吗?
老师漫画作文300字篇三
她梳着一头短发,个子短小精悍,走起路来风风火火。她讲的课就像“麻辣烫〞,既“麻辣〞又“好吃〞,她就是我们奥数课的崔老师。
崔老师的脾气就像一个火药桶,一点就炸。假如有哪个同学惹了她,譬如课上讲废话或不交作业,她就会大发雷霆。不过,她发过脾气之后很快就忘了。记得有一节课,她前一分钟刚刚被一个老是说话的同学点燃了“火药桶〞,差点把门都摔坏了,后一分钟她就淡然自若地和我们谈笑风生了。
崔老师讲课诙谐幽默,下课总能和同学打成一片,总能在课堂上缓解紧张的气氛。她在一次讲一道很难的题时不提防做错了一步,她自己没有发现,我们也没有发现,于是,她就继续写。直到我在做笔记的时候突然发现答案不对,就说:
“崔老师,答案不对啊!〞
有同学附和:“是啊,三分之二加上四分之一怎么等于四分之三啊?〞
崔老师这才发现她做错了,迅速将答案改过来,为了化解难堪的气息,她笑着说:“大家不要学崔老师。做题要细心,
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