关于社会实践活动方案模板（6篇）

Word第第页关于社会实践活动方案模板（6篇）社会实践活动方案篇1

各少先队、团支部：

为引导学校生了解将来职业方向、增进自我熟悉、增添主动进展意识、提高个人综合素养，使学校生主动的融入岗位大舞台、社会大课堂、群众大熔炉，从而做出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人抱负。经学校讨论确定在20xx年暑假期间组织开展同学社会实践活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目标

通过职业体验，关心同学认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业抱负，培育勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的精神，为同学终身进展和人生美好奠定基础。

二、活动主题

遇见将来的自己

三、活动时间

20xx年7月至8月

四、参与人员

八班级全体同学

五、活动内容

在坚持“就近便利、量力而行、平安第一”的原则下，鼓舞同学们结合自身特点任选一项活动参与。外出实践，必需征得父母的同意，在确保平安的前提下有序开展。

〔一〕“遇见将来的自己”——职业体验

1.“初入职场”——观看篇〔建议时长：1天〕

初步了解职业概况〔岗位工作职责、人才要求等〕和行业概况〔行业现状与进展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才力量要求等〕。

2.“共享感悟”——访谈篇〔建议时长：1天〕

采访岗位上表现突出的人物，进一步了解岗位的详细要求和职责，并做好采访记录。

3.“发觉自我”——体验篇〔建议时长：3天〕

走进详细岗位，参加详细工作，实地感受职场人才要求，熬炼提升职业力量，并以图片、文字等多种形式记录实践体会。

〔二〕“奋斗的青春最秀丽”——生存体验

走出中学校内，走进社会大课堂，鼓舞同学们尝试做一些单纯依靠体力的劳动，体验劳动的艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应困难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。

六、成果收集

1．依据自身的实践过程，填写优秀职业体验活动申报表〔详见附件〕，上交电子稿。电子稿请登陆校内网公告栏区下载。

2.制作暑期实践活动照片集，并将美篇推送至班级微信群，由班主任转发校德育群宣扬。开学初上交照片原图〔至少6张〕。

七、活动要求

1．各少先队、团支部结合自身的特点，制定活动打算，组织开展好暑期社会实践活动。

2．各位同学实践活动结束后，需仔细整理手上全部资料，汇编成册，上交《优秀职业体验活动申报表》、照片资料或录像资料。

3．各支部要高度重视，广泛动员，细心组织，团委会将依据各团支部活动状况，表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。

4．9月初由社会老师每班甄选6份优秀作品〔包括社会实践申报表、照片原图6张〕，按要求填写《暑期社会实践班级上报汇总表》，并将本表与其他实践资料一同上交，电子稿放在团委传输20xx暑期实践文件夹中，以“班级+社会实践”命名。全部材料最迟9月5日前上交，由校团委评定校级社会实践集体和个人，并予以表彰。

社会实践活动方案篇2

一、目的意义：

为全面实施素养教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,主动培育同学自理、自护力量，学会合作，厉行环保。学校确定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让同学亲热接触大自然,拓宽同学视野，努力在实践活动中培育同学的意志、品质和情操，不断增添同学团结协作意识，努力提升同学社会实践力量。

二、领导组织支配：

总指挥：xx

总协调：xx

带队校长：xx

负责人：各蹲点领导和班级组长

后勤保障：总务处

三、活动时间：6周

四、活动支配：

五、预备工作：

1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣扬沟通教育工作，争取家长的支持、协作。

2、活动前，班主任应提前向同学说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个同学明白活动的目的要求和意义。

3、班主任要事先将同学合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，帮助老师管理。

4、班主任对同学身体、行为状况要进行摸底调查，有特别状况的要做好同学、家长思想工作，并与家长联系。

六、活动要求：

1、正副班主任和配班老师增添责任意识，加强对同学的平安、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

平安教育：教育同学要留意交通平安、饮食平安、健康平安、活动平安，活动过程中不打闹、不追赶，不任凭跟生疏人接触。

守纪教育：教育同学要一切行悦耳指挥。同学集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特别状况必需向班主任老师汇报并征得同意方可。

文明教育：留意自身仪表和学校的形象，要求同学统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、清静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；要遵守参观巡游规定；要爱惜公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

节俭教育：活动过程不允许铺张和攀比，更不允许乱用零花钱。

抗挫教育：教育同学要不怕苦、不怕累，充分到达熬炼自身、挑战自我的目的。

环保教育：教育同学爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁同学攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

2、活动过程中：正副班主任和配班老师互相协调、分工合作，全过程参加，全方位管理，确保本班同学平安、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的平安防范措施。

3、为强化活动平安管理，增添带队老师、活动同学的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于准时应变。

七、详细支配：

1、活动时间：

四五班级：上午7:00到校教育7:30正式动身下午返校正常时间放学。

六班级：上午9：00集合9：20动身下午返校正常时间放学。

三班级：下午1：30动身下午返校正常时间放学。

一班级：下午一节课后动身下午返校正常时间放学。

2、平安负责人：各班班主任及配班老师

3、活动地点：〔各班级定〕

4、参与对象：全体师生(有身体不适的同学可以不参与)

5、平安留意事项：

社会实践活动方案篇3

20xx年寒假将至，为充分发挥“社会实践活动”在xx系“育人工作”中的作用，本着以“受教育、长才能、作奉献”的原则，以“参加社会实践构建和谐社会”为主题，在今年寒假组织系同学深化开展社会实践活动，力求创新形式、讲求实效、争创佳绩。依据学院文件精神和我系实际状况，确定了此次寒假社会实践活动方案。

一：活动时间

20xx年1月22日-3月8日

二：活动范围

20xx级、20xx级全体同学

三：指导思想

参加社会实践构建和谐社会

四：活动内容

1、开展“感动我们的100个瞬间”感恩主题摄影活动。通过摄影作品征选的形式，让同学主动查找生活中的感动事例，重温曾经发生的好玩事、感人事，回顾社会、父母、长辈的关爱，挖掘和发觉家庭中值得记忆的瞬间，使同学在潜移默化中受教育，引导同学学会感恩。

要求：每人上交摄影作品两张，冲洗版、电子版均可。

2、开展“家乡回忆—一栋老房子/一条老街的故事”寻访活动。家乡的改变越来越快，许多房子和路都发生了翻天覆地的改变，没有了小时候的样子，通过对身边人的寻访，了解老房子、老街的故事，重拾童年天真的回忆。

要求：每人上交一份不少于1000的文章，打印版、电子版均可。

3、系部组织开展“新春送福”活动。系部组织团队走进农村，为农村的贫困家庭、五保户及烈士家属送去新年对联和福字。通过这种形式表达当代高校生对他们的关心与祝愿。

五：总结表彰

20xx年3月中旬，各团队以团队为单位开展社会实践沟通活动并上交全体同学社会实践作品，通过评比，将优秀社会实践作品进行展览及表彰。

社会实践活动方案篇4

一、组织单位：德育处、初XX班级组

二：活动时间：XX年6月1日

三、活动主题：感受童趣，体悟成长

四、活动目标：

初XX级的同学，迎来了人生中最终一个“儿童节”，即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣，体悟成长的责任，度过最终一次难忘的“儿童节”，在生命中谱写有意义的一页，我们特殊设计了本次活动。旨在通过这次活动，激发同学的责任感，激励同学的生活热忱和学习主动性。

五、活动内容：

走进家庭，走进社会，走进生活，从小事做起，从身边做起，通过一些有意义的活动〔附照片〕告辞童年，去肩负青少年应有的责任。

六、活动步骤：

1、同学以组合或个人方式，做至少一件值得自己回忆的事情；

2、与家长一起感觉童趣；体悟青少年应当肩负的责任；

3、家长填写社会实践报告表，写出自己对孩子成长的评定或感受；

4、班级组织征文竞赛；

5、活动后组织系列图片展

社会实践活动方案篇5

一、社会实践的目的：

1、透过社会实践活动，增添同学的组织纪律性。

2、透过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。

3、透过社会实践活动，对同学进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育，使同学关怀社会和科技进步关怀地球和生存环境。

4、透过社会实践活动，培育同学人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。

5、透过社会实践活动，培育同学熟悉社会探究社会问题的基本潜力，构成综合思索问题的潜力。

6、更重要的是，透过社会实践，培育同学的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升同学精神境界、道德意识和潜力，完善同学人格。

二、组织管理形式：

社会实践课程在校内综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。各班级负责社会实践活动的详细实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。

三、社会实践的资料

1、参观、访问和调查活动：到德育教育基地参观考察，理解思想教育〔进敬老院帮助孤寡老人〕；抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动；结合教学资料进行验证性的调查；

2、班级值周活动和校内劳动。

四、活动实施的过程：

1、资料选取与活动规划。同学依据自己的爱好和已有的学问水平，从生活实际动身，从熟识和关注的社会中选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动打算，并在小组活动打算的基础上制订个人活动打算。

2、活动前教育。校内在活动前都支配必需时间进行平安、法制、礼仪教育。教育同学预防事故，留意自我爱护；教育同学务必遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育同学礼貌待人，表达中同学良好的精神风貌。

3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动打算。同学务必按打算进行活动，听从实践地负责人领导，班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，互相协作，确保活动的顺当进行。

五、课程评价：

1、评价原则：

贯彻三结合评价原则：过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。

2、评价资料：

①参与社会实践活动的课时量和看法；

②活动过程中的体验和收获：熟悉社会、讨论社会问题的基本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的进展状况；

③活动的选取与活动设计评价；

④活动的成果和社会效益评价；

⑤活动过程中的创新性和实践性的表达状况。

六、嘉奖：

对于那些参加意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的同学个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，校内给与表彰。

社会实践活动方案篇6

一、指导思想

20XX年寒假将至，为了促进讨论性学习与社会实践相结合，引导同学走出校内，走向社会，关怀社会进展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开拓出富有特色的社会实践的新途径，学校依据实际状况，制定了以“平安度寒假欢乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。

二、活动组织实施

1、组织形式：同学一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。〔可不按班级组织〕

2、活动内容：

〔1〕社会参观活动

参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、有名高校、工厂、高新技术产业运作状况等。

〔2〕社会调研活动。〔参考主题如下，也可自选主题〕

爱护城市河流、水质污染状况调查

关于生活节能状况调查讨论

农村经济进展状况调查〔喜看家乡超市多〕

关于生活垃圾分类处理的可行性调查〔生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的.建议。〕

道路状况及改良看法调查

了解父母工作的企业的进展与改变

事故危于猛虎，平安重于泰山——关于中学校生寒假多发事故的调查

欢乐的寒假，充实的寒假——中学校生寒假生活调查报告〔现状、缘由、建议〕

现代中同学读书品尝的调查报告

新课程改革的我见、农村的教育现状调查〔我喜爱的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的熟悉，对教育教学的建议。〕

盘龙一中同学学习现状调查讨论〔同学的学习动机、学习的看法、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。〕

挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网同学

今日中同学的生活与情感世界

武汉之根——盘龙遗址文化讨论

中同学消费观念与行为讨论〔中同学对压岁钱收支的调查与讨论、零食费用的来源