六一亲子活动方案模板汇编六篇

Word第第页六一亲子活动方案模板汇编六篇六一亲子活动方案篇1

六一节是孩子们都希望过的一个节日，幼儿园处处洋溢着喧闹的气氛，我们中级部也将主动的开展庆“六一”亲子运动会活动，为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台，为家长供应一次与幼儿一起参加活动的机会。让孩子们在欢乐的节日中呈现自我，为孩子的进展开拓一片更加宽阔的天空。

一、活动时间：20xx年5月24日

二、活动地点：幼儿园主道

三、活动组成员：主持人——王月，裁判——王凤杰刘红学

四、活动目的：

1.制造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起嬉戏的气氛，从而渡过一个美好、欢乐的“六一”儿童节。

2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子嬉戏的欢乐和愉悦的心情，增进亲子间的感情沟通，使家长更重视对孩子的行为和力量指导。

3.通过体育嬉戏的活动，增添幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力，到达目标的胜利喜悦。

4.提高幼儿遵守嬉戏规章的自觉性，从而加强其各种行为规范。

五、活动预备：拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块。

六、活动形式：运动会嬉戏竞赛

七、参与人员：爸爸、妈妈和孩子

八、活动流程：

1.清理废纸球

玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、其次个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在其次个圈内。嬉戏开头时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规章：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入其次个环节。

2.过河

玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿〔幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开〕踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。留意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。

3.坐花轿

玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。

九、活动原则：

1.平安第一，竞赛其次。必需保证每一个孩子的平安。

2.家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要主动参加，做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！

3.公正原则。活动中表达公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐。

十、留意事项：

1.幼儿与家长穿上运动装和运动鞋，家长来园后，先到孩子所在的班级报道。

2.运动员家庭在老师带着下进入竞赛场地。

3.参与活动的人数较多、场地较大，请家长和孩子在活动中遵守规章，做文明观众、文明选手，不任凭离开场地。

4.家长和孩子肯定要遵守活动规章，听从主持人和裁判的指挥。

六一亲子活动方案篇2

为表达公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：***公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动嬉戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——***

(二)礼品、道具选购——***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场气氛布置等)——****

(四)现场活动主持——***

(五)礼品保管发放——***

(六)现场工作分工：按嬉戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配：***

(八)活动预算：

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

七、亲子嬉戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小伴侣拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去查找自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开头嬉戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规章及嘉奖：开展四次、每次4人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规章及嘉奖：开展四次、每次6人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一亲子活动方案篇3

活动目标：

1.透过活动，让幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日，体验节日的欢乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加群众活动的专心性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3.增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室

活动时间：5月31日〔周二〕活动预备：

1.幼儿统一服装〔园服〕2.家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章

3.各亲子嬉戏道具、奖品等活动资料：

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的'互动亲子嬉戏

活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动预备

二、9：00——10：00幼儿表演节目

1.歌曲大连唱

2.舞蹈：心愿便利贴

3.舞蹈：我的真的很不错

4.舞蹈：老师的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好妈妈

7.舞蹈：非常钟

8.歌曲表演：让爱住我家

9.亲子舞蹈：欢乐崇拜

三、10：00——11：00亲子嬉戏〔一〕嬉戏名称：蚂蚁背宝宝

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子应对面坐在家长的身上，家长坐在地上，嬉戏开头时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为成功。〔二〕嬉戏名称：抛接乐

嬉戏规章：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，嬉戏开头时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为成功。〔三〕嬉戏名称：穿大鞋嬉戏规章：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。嬉戏开头，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为成功。：〔四〕嬉戏名称：抢椅子嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时用的椅子的数量要比参与嬉戏的人数少三把。嬉戏开头时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只抢得椅子的家庭为成功。〔五〕嬉戏名称：踩气球嬉戏规章：12人为一组，嬉戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，嬉戏开头时，家长相互踩别人的气球，并且爱护好自己的气球不被踩破，最终自己的气球爱护的最好的家庭为成功。

六一亲子活动方案篇4

六月的阳光绚烂辉煌，那是孩子们心中的憧憬。六月的大地非常秀丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们预备开展“庆六一亲子嬉戏”活动，让孩子们感受节日的欢乐与家校活动带来的浓浓温馨。

一、活动目标：

通过活动，培育孩子的自理力量和应变力量，促进亲子关系的和谐进展。

二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——11：00

三、活动地点：x班

四、参与对象：x班全部同学和家长。

五、活动内容：

〔一〕同学穿衣服竞赛

1.每小组全体组员参与。

2.要预备的东西：校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的鞋

3.穿好后立刻跑到自己父母的身边，接受家长的检阅后举手示意，最快又穿得整齐的小组为优胜。

〔二〕家长“谁是卧底”嬉戏

嬉戏规章：每个人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是卧底，只有他和别人的词不同，但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词，但又不能描述的太清晰，由于怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相像，不被别人发觉。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底，得票最多的出局，直到找出卧底。

毛笔—钢笔馒头—花卷人民币—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英饺子—包子牛奶—豆浆包青天—狄仁杰

摩托车—电动车麻雀—乌鸦烤肉—涮肉

〔三〕亲子活动

1.心有灵犀

嬉戏规章是：每组选两个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩处。

问题：孩子最喜爱什么颜色？最喜爱吃什么水果？你的生日是什么时候？孩子最喜爱做什么？最厌烦做什么？你和孩子一起读过书吗？……

2.你说我猜

嬉戏规章：每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语，但不行直接说出。另一方说出卡片上的词语，回答错误表演节目。

词语均选自本册语文书。

3.想象大比拼

嬉戏规章：每组选两个家庭参赛。老师供应给孩子一些图形，家长和孩子将这些图形任意组合，变成一种事物，由孩子介绍，在规定时间内说的最多的家庭获胜。

六一亲子活动方案篇5

为了丰富幼儿园文化生活,培育孩子动手力量,增添亲子情感沟通,并充分展现幼儿及家长的合作参加,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”--亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参与,以到达提高幼儿动手力量,促进家园互相沟通的目的。让孩子更好的了解美食文化，把握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

一、详细负责人:中班全体老师以及各班家长委员会

二、活动宗旨：参加、操作、品尝、共享

三、活动时间：20xx年5月31日上午

四、各项预备

1.物品预备

〔1〕班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉

子、围裙、沙拉酱等等。

〔2〕桌布36块，作品牌36个。

2.场地预备

气球拱形门、遮阳伞20把

3.利用班级群，活动前向家长传递本次活动的教育理

念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。

4.指导家长如何协作活动需要关心孩子积累已有生活阅历，与孩子进行制作美食方法的商量，并做好文字记录。

五、各班分组状况

每班分为三组

中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

中三班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司

中四班：果蔬拼盘、三明治、寿司

中五班：果蔬拼盘、三明治、榨果汁

中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司

六、活动流程

1.8:30家长、孩子来园参与活动。

2.8:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。

3.家长带孩子按分好的组参加自制食品,分别是果蔬拼

盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级

进区活动,活动要求：孩子自主操作，家长可适当帮助。

4.作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代

笔把名字写在作品牌上。

5.孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。

6.请家长带着孩子品尝美食。

七、活动留意事项

1.活动中确保食品的平安卫生。

2.活动过程尽量削减铺张，合理支配食材。

3.每人预备好垃圾袋准时回收好垃圾。

4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5.活动结束,全体教职工整理场地。

六一亲子活动方案篇6

幼儿园六一亲子游园活动方案

嬉戏一：听音乐抢椅子

预备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最终一张椅子的为胜！

规章：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

嬉戏二：树袋熊

预备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

规章：宝宝若不当心滑下来掉地，嬉戏终止。

嬉戏三：投沙包

预备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最终以数字总和大的为胜。

规章：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

嬉戏四：推小车

预备：场地上画好四个走道。

玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。

规章：起点和终点必要在规定的范围中。

嬉戏五：鸿运当头

预备：1-10的纸牌

玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接确定大小即可。

嬉戏六：垒垒乐

预备：麻将牌若干

玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，嬉戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。