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文档简介

大班美术教课计划：花灯教课计划大班艺术活动花灯教课计划主要包含活动目标，活动准备和活动过程。这样的内容，激发孩子对绘画的兴趣，能够表达他们对节日的快乐感觉，培育孩子的察看力，想象力和创建力，合适幼儿园老师参加大班艺术活动课，来看看花灯教课计划让我们走吧。活动目标激发孩子们对绘画的兴趣，并在节日中表达他们的幸福感。培育幼儿的察看力，想象力和创建力。掌握面部人物的绘制方法，并使用遮挡关系合理摆列图片的布局。鼓舞幼儿与同龄人一同画画，体验协作绘画的乐趣。让孩子体验独立，独立和创建性的能力。活动准备老师的画2，少儿用油画棒，黑色钢笔，画图纸。活动程序第一，该主题的介绍介绍了少儿对活动的兴趣。老师：新年快乐结束了，孩子们高兴吗？你和爸爸妈妈一同看过灯笼吗？你喜爱看灯笼吗？孩子们从学校学习，你怎么看灯笼？（激励孩子，学会仰头看灯笼。）其次，展现脸上人的粉丝画指引孩子察看图片中的孩子，查察并认识脸上人物的面部特点。老师：这是一个仰头仰头的孩子。你能否像正面人同样认真察看他的头发，眼睛和嘴巴的地点？有什么不一样吗？2，总结：头发是羽绒，嘴巴是翻开的，与正面的人物相反。第三，请让几个孩子在前面做模特。让其余孩子察看这些孩子，看看他们背上有什么不一样？着重指引幼儿从发型，穿着，身高，动作等方面进一步察看脸上的人物。第四，教师合适调整孩子前后的地点关系激励孩子们思虑：有好多人在看灯笼，街道也很拥堵。你能做什么？指引幼儿表现出更多有遮挡的人。五，孩子的着手画，老师渐渐指引。老师：今日我们将画一幅《赏花灯》的场景画，画出你灯笼的生动场景，灯笼能够是任何形状。2，绘画技巧1）注意划分不一样的人物表情，能够是男孩或女孩。2）使用遮挡关系，有很多人能够合理地看到屏幕布局。3）注意人与背景之间的颜色和距离，主次关系

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