八年级语文《醉花阴》教案

初中语文新课程标准教材语文教课方案(2019—2020学年度第二学期)学校：年级：任课教师：语文教课方案/初中语文/八年级语文教课方案编订：XX文讯教育机构初中语文教课方案文讯教育教课方案《醉花阴》教课方案教材简介:本教材主要用途为经过学习语文的内容，培育学生的阅读能力、沟通能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了知足人类发展和实现自我价值的需要，本教课设计资料合用于初中八年级语文科目,学习后学生能获得全面的发展和提升。本内容是依据教材的内容进行的编写，能够放心改正调整或直接进行教课使用。教课目的1经过认识词的内容，理解词中作者抒发的思想感情。2能总结词的境界，领会词的境界美3领会作者经过描绘自己生活的方式来创建境界的好处教课要点能总结词的境界，领会词的境界美教课难点领会作者经过描绘自己生活的方式来创建境界的利处教课课种类精讲教课方法议论赏析主要教具多媒体学法指导指导学生小组议论赏析板书设计醉花阴李清照莫道不用魂，经过重阳节把酒赏菊帘卷西风，表达想念丈夫的孤独人比黄花瘦与孤寂的心情课后反省时间阶段目标教课内容教师活动学生活动导入新课指导朗诵领会感情学生描述画面学生赏析老师增补校正指引学生领会心境领会第2页共6页初中语文教课方案文讯教育教课方案本词的写法总结词的境界部署作业一导入上节课我们学习了李清照的词《如梦令》，我们从中领会了作者那种热爱生活热爱大自然的生活态度，她的生活以及创作分为前后两个时期，从前，李清照过的是美满的爱情生活与家庭生活。作为闺阁中的妇女，因为遭到封建社会的各种约束，她们的活动范围有限，生活经历也遇到重重拘束，即便象李清照这样上层知识妇女，也毫无例外。所以，相对说来，他们对爱情的要求就比一般男子要求更高些，体验也更细腻一些。所以，看作者与丈夫赵明诚分别以后，面对．单一的生活，便忍不住要借惜春悲秋来抒写自己的离愁别恨了。这首词，就是这类心情的反应。从字面上看，作者并未直接抒写独居的难过与相思之情，但这类感情在词里却无往而不在。这是透过一层的写法。二朗诵请同学来朗诵这首词，让我们从中更好的来领会作者的思想感情。学生朗诵，师生议论。三小组自由朗诵，谈谈自己这首词的感情基调是什么样的？用自己的话归纳本词的内容。（想象一幅画面——西风瘦菊，佳丽对花兴叹的画面）感情基调：孤独、郁闷重阳佳节独守空闺，想念丈夫的孤寂愁绪。这首词是作者初期和丈夫赵明诚分别以后所写，表达了重阳佳节独守空闺，想念丈夫的孤独与孤寂的愁绪。四学生赏析老师校正、点拨、增补。上片与秋凉情形，由白日写到夜晚，愁苦孤单之情充第3页共6页初中语文教课方案文讯教育教课方案满此中。首二句就日间来写：“薄雾浓云愁永昼。”这“薄雾浓云”不单充满整个天宇，更罩满词人心头。“瑞脑消金兽”，写出了时间的漫长无聊，同时又衬托出环境的凄寂，天气阴森，香已燃尽衬着寥寂无聊的环境气氛，“佳节又重阳”点明季节，也示意思绪不好、心事重重的原由。每逢佳节倍思亲。佳节时本应当夫妇团聚、共同喝酒赏菊，而现在只有自己，所以，才会“玉枕纱厨，夜半凉初透”的。这类凉，既是身体之凉，更是内心之悲凉，别有一番味道在心头。（“玉枕纱厨”这样一些拥有特色性的事物与词人特别的感觉中写出了透人肌肤的秋寒，示意词中女主人公的心境。）而贯串“永昼”与“一夜”的则是“愁”、“凉”二字。暮秋的节候、物态、人情，已宛如在目。这是组成下片“人比黄花瘦”的原由。下片则倒叙傍晚时单独喝酒的凄若。古人在旧历九月九日这日，有赏菊喝酒的风习。唐诗人孟浩然《过故人庄》中就有“待到重阳日，还来就菊花”之句。宋时，此风不衰。所以重九这日，词人仍旧要“东篱把酒”直饮到“傍晚后”，菊花的清香盛满了衣袖。但是她，却不由触景生情，菊花再美再香，也没法送给远方的亲人，这两句写的是佳节仍旧，赏菊仍旧，但人的情状却有所不一样了：末端三句设想奇妙，比喻出色，“莫道不用魂，帝卷西风，人比黄花瘦”。上下对照，大有事过境迁，今昔异趣之感。急忙走开东篱，回到闺房，瑟瑟西风把帘子掀起，人感觉一阵寒意，联想到第4页共6页初中语文教课方案文讯教育教课方案把酒相对的菊花，顿动人生不如菊花之意，于是，末句“人比黄花瘦”，更成为千古绝唱。这三句，共同创建出一个凄清寥寂的暮秋怀人的境地。在这首词里，固然写的是思亲，可是却没有出现思亲或相思之苦的语句，而是用了叙事的方式，表达出深深的思亲的愁苦。显的很深重文雅。古诗词中以花喻人瘦的作品层出不穷。如“人与绿杨俱瘦”（宋无名氏《如梦令》），“人瘦也，比梅花、瘦几分？”（宋程垓《摊破江城子》），“天还知道，和天也瘦。”（秦观《水龙吟》）等等。但比较起来却均未及李清照本篇写得这样成功。原由是，这首词的比喻与全词的整体形象联合得十分密切，比喻奇妙，极吻合女词人的身份和情致，读之和蔼。五总结词的境界经过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情形，衬托了一种悲凉寥寂的气氛，表达了作者想念丈夫的孤独与孤寂的心情。增补资料：听说李清照将这首词寄给在外当官的丈夫赵时诚后，赵时诚欣赏不已，自愧写词不知老婆，却又想要赛过她，于是杜门谢客，苦思冥想，三日三夜，作词五十首，并将李清照的这首词夹杂此中，请友人陆德夫议论。陆德夫细加玩味后说：“只三句绝佳。”赵明诚问哪三句，陆德夫说：“莫道不用魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”正是本词的最后三句。六自由背诵、默写、检测。七作业自选一首李清照的词，联合对作品的赏析，谈谈你对婉约派创作风格的理解。导入第5页共6页初中语文教课方案文讯教育教课方案新课指导朗诵发问，议论指导学生赏析并校正指引