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文档简介
四年级册文第一元合测试第一部基础知识累与运(55分一、读读,写一写5分dòngting
shāowēiwānyánéǎozhèāng()()()()()二、用—出句中错别字改正后写在号里。分山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。()()()()三、比比,再组词10分)暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把列的词语补完整。分波()壮阔五()斑斓
()()森郁()()如镜
变化()()盘曲()()五、依下列词语的构形式各写出两个最喜欢词语。(8分)1、斑斑点3、无边无六、选恰当的叠词空。(6分)
2、光溜溜4、摇摇头
清清
缓缓
渐渐
轻轻
朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。2、溪水()地流,声音()的。3、()盛开的白莲映在()的河水里。七、选恰当的语句在横线。(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。2、
日出江花红火。3、,白银盘里一青螺。4、落木千天远大,。八、这课文,我们了三首诗词,你能择一首写出来吗?记写上作者(5分。
九、过你一定得到少的压钱,对于这压岁钱你是怎样使的?谈谈你的法。(7分)第二部阅读积累运用(30分十、一)读《桂林山》片段回答问题(分我攀登过()的泰山,游览()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽倒映水中;林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课内容,在括号里填词语(2)2、兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3)3、给文中点的字选择正确的意思划上横线2分)险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中有标点的地方加上标点符号2分)5、这段写了桂林的山的特点是、、
(3分)6、作者把林的山跟()和作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分)
7、在文中出你最喜欢的比喻句划上“—”(1)二)、阅读《我家的小园》,回答问题。(15分)我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬sūshū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了大地像铺上了一条绿毯子园里一片绿油油一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹nào)起来了。夏天,成行的向日葵长zhǎngcháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛发出阵阵芳香群群蝴蝶翩翩起舞zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了顶花带刺的黄瓜挂满了架望着这丰硕的果实使我感到了小园的可爱。秋天喇叭花开了在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花正在为小蜜蜂奏着动听的歌石榴树上的石榴熟了红色的果皮裂开了露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪整个小园成了银装素裹的白色世界情不自禁赞叹道好美啊,小园。”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。1、用—”把括号里正确的读音划下来。(4)2、在文中出下列词的近义词。分)强壮()
茂密()
威风()
3、这篇短是按照顺序写的。(2分)4、在文中“人句。(2分)5、读完这短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。分第三部习作30分)十一、学们,你喜秋天的野还是春天校园是自家的台还是园的一角是都市繁华还是乡的恬静?请选你熟悉一处景物,下来。要求:1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。语句要通顺,字数不少于350。4、题目自拟
四年级语文第二学期第一单元综合素质测试卷答案一、洞庭稍微蜿蜒额角浙江二、伐联棉倦筏)连)()(卷)三、暇无暇)梢(梢)峦(山峦碗(洗碗
桐梧桐)假假如)稍(稍等)恋(依恋)蜿(蜿蜒)
洞山洞)四、波澜)壮阔五彩)斑斓
郁)(郁森郁()(平如镜
变化多)端)盘曲而)上)五、略符合要求即可)六、1、渐2、缓缓轻轻3、多多清清七、1、春潮水连海平2、春来江绿如蓝3、遥望洞山水翠4、澄江一月分明八、略九、略十、一)1峰峦雄伟红叶似火、上下一3、④④4,,,。
5、奇
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