2022年生命高中字(10篇)

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生命高中作文字篇一

忘不了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索〞的屈原，为了唤醒麻痹昏庸的君王，虽九死也无悔，滚滚汨罗江上流下了他宏伟的忠义之魂。

屈原没有唤醒愚昧的君王，却感动鼓舞着一代又一代的中华儿女。生命同样是短暂的，但屈原却将这短暂无限延长，贯穿古今，在每一个华夏儿女的心灵上埋下一颗爱国的种子，这就是生命的至高境界。

忘不了驰骋沙场，令敌人闻风丧胆的岳飞。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血〞展示了他的威风；“还我河山〞道出了他的爱国情，他用年轻的生命向天下人昭示了“精忠报国〞的壮志。

“我爱祖国〞绝不仅仅是一句简单的宣言，它需要坚强不移的信念，需要踏踏实实地行动，需要无怨无悔的付出，甚至是牺牲。岁月无痕，历史无声，岳飞的英雄形象永远挺立在人们的心中，他的生命也达到了至高境界。

更忘不了那个为拯救天下苍生而毅然走上断头台的人。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑〞，那是何等的悲壮，何等的无畏！谭嗣同将“爱人民〞溶化在了血液中，将“爱祖国〞刻在了骨子里，当无情的砍刀飞向他的脖颈，中国大地一阵悲恸。那溅起的碧血染红了大地，唤醒了国人。

这就是“捐躯赴国难，视死忽如归〞，这就是生命的至高境界。

如今我们生活在一个和平的年代，没有令人可怕的战争，无需发动艰险的革命，但我们依旧需要保持一颗爱国红心，将爱国的种子无限的传递，只有这样，祖国才有不灭的希望。

或许，我们不必为国捐躯，但我们却有必要让自己的生命向最高境界无限的接近，由于最高境界会让生命绽放最大的价值。

生命高中作文字篇二

我回到家，带着一身的疲惫，带着考试受挫的颓丧。我无力地趴在书桌上休息，突然闻到一股沁人心脾的墨香，似是书香。

再一睁眼，便发现自己置身于另一个空间。

一个人轻摇羽扇走来，对我说：“不要灰心，我的一生比你曲折多了。我本想清闲于清风之下，躬耕于南阳草庐旁，却入了仕途，做了官宦。于是我立志帮助主公允定天下，其中，遇到了不少难题，但我并不气馁。我舌战群儒、三气周瑜、草船借箭…将困难一一攻破。生命的长河还会继续，所以，我希望你振作起来。＂他转身离去，我闻到一股像百合那样淡雅的芳香。

又一个人微笑地向我走来，对我说：“别悲伤了，莫非你连这点小小的挫折都战胜不了吗？你想想我吧！我一直有一个梦想：振兴中华！所以我一直投身医学，希望用治病来救中国。后来我发现中国人不是身上患了病，更是心灵和思想上患了病。此后，我弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤害。我的文学之路并不是一帆风顺的，而是受尽了打击，可是我也能顽强地站起来。我相信你也一定能从阴影里走出来的！孩子，做一个顽强的中国人！＂他转身离去，我闻到一股像莲花一样那样清爽的芬香。

我的肩膀被人拍了一下，我转身一看，一个蓝眼睛的外国人正站在我面前。我不解地问：“你是谁？＂可是他貌似没有听见，对我说：“我看见你很悲伤，就过来安慰你一下。我26岁时开始耳聋，当我意识到这一点时我难以接受，由于这对于音乐家来说是一件可怕的事。这意味着我将听不见美好的钢琴声了！但对音乐的热爱与执着追求让我冷静下来，继续音乐创作。在我不懈的努力下，我终究取得了成功。你也要顽强起来，努力奋斗，才能与我一起共享成功的开心！〞他转身离去，我闻到了像茉莉花那样沁人心脾的芬香。突然眼前的一切模糊起来…

我睁开眼，发现自己还趴在书桌上睡觉呢！

是梦吗？我不解。

但我随即又扬起嘴角：不管这是不是梦，我都不会再颓丧了。由于我明白了人生是一场漫长而又短暂的旅行，旅途中有花香也有荆棘。我一定会努力将我的生命之花绽放，让它散发出醉人的芬香！

生命高中作文字篇三

“当时，我不是为了生气而种兰花的。〞——题记

这又是一个被雨打风吹后的早晨。窗外周围八方都是凌乱凋敝。树没树样，花没花型。树枝张牙舞爪地恣裂着，野茸蓬头垢面地散落着，小花儿们左歪右倒地流着泪。一幅仿佛世界大战之后的残像，而我却看得如此痴迷，如此激荡——这都是搏击生命之后的神态啊！

面对这般景象，我不禁有些酸楚之感，隐隐觉得眼角咸咸的，润润的！对于生命的神态，我有太多感想！

享受生命，莫过于恣情地舞蹈，莫过于无拘无束地搏击、争取！高僧的兰花虽然失去了原本的高尚神态，虽然它成了如野花般的残瓣断枝，但这却又呈现了它的另一种高尚神态，一种在与风雨搏击后诠释了生命的神态。因此，弟子们何必恐慌？高僧早已参透其中的真悟——享受这富有灵气的残美兰花！兰花在风中舞蹈，在雨中搏击——不卑不亢。

我喜欢这朵被暴风雨洗礼后的兰花，我喜欢真正的呈现生命的神态！

我不禁想起篮球场上依借轮椅潇洒自如地运握篮球的残疾运动员们。他们不能像正常人一样运握着篮球尽情地奔跑，尽情地展出球技，但他们也可以与心爱的篮球为伴，享受驰骋球场的开心，享受进球瞬间的满足，更多的是他们还拥有亿万人敬畏的目光，亿万人称赞的掌声。他们身边上不正是呈现着生命的宏伟吗？假如有两幅海报，一幅是高高顶立运握篮球奔跑的人，一幅是坐在轮椅上奋力拼搏的人，我想，我会更加喜欢十分人所得及的生命神态！

凛凛寒冬，梅花坚守在干瘪的枯枝上，迎着北风，傲视不屈，脚下是一片凋落的梅，有腐烂的，有干黄的，它们都没有屈服，依旧散发着幽香，以一种更加残垣的蔑视回敬北风的创击。远处的松树，满身的霜露冷冰，沉甸甸地压得它喘不过气来，它也没有屈服，而是抖擞着迷雾，望着阳光等待厚积薄发。与松为伍的还有成片成片的竹林，禁受着劲风的摧残，纵然枯枝断叶，即使凋倒断裂，依旧不屈倒。这一切都是搏击生命，傲视灵魂，不卑不亢的神态！

残裂的兰，傲视的梅，挺立的松，不屈的竹，更有那搏击球场的残疾运动员，都显示了真正生命意义的神态！

恣情的舞蹈，无拘的搏击，看神态舞蹈生命！

生命高中作文字篇四

我想：我的高中三年应当这样度过：

充实地度过每一天；不荒废自己的青春年华，抓紧时间，一步一步地向目标迈进。

人生最具活力的青春是在高中里度过，为了让自己未来的人生价值得以充分实现，让自己生命更加精彩，我不仅会在高中三年学习中刻苦努力，并且要积极地学会做人。

生命只有一次，我们每个人只能在这世上活几十年，时间对我们是太短了，需要我们经历的、学习的东西太多了，有的人在年青时取得很大的成就，他的价值得到实现，人生得升华，他的名字会永垂青史，而有一些人的一生是没有价值的，我们每个人都想让历史记住自己，我们应在自己的有生之年，去做一番惊天动地的事业，由于高中是我们人生的开端。

我们一定要在这三年中尽自己最大所能努力学习，抓紧时间多学习，通过大量的标题来提高自己的能力，将解题技巧作为自己的东西，培养兴趣，广泛阅读，坚持练习写作，从而培养自己阅读写作能力。

在这三年里，不仅要努力学习，还要学会做人，虽曰“腹有诗书气自华〞，道德修养随着读书的增加而提高，但我们更要注意培养自己的人格品质，要学会大方，要和煦待人、乐于助人，要学会宽容待人，要多站在别人的角度想一想。

高中里，希望能尽量多加入活动组织，提高自己的社交能力，要全面发展自己。在高中里，我会学得更加顽强，勇于面对困难，挑战和挫折，变得开朗，乐观一些，并且要提高自我控制能力，自主能力，克制自己的一些行为。

我觉得，假如在高中三年中，能做到自己的行为措施，那么重点大学的门将不会离我太遥远，我相信博士后的学位，无尽的荣誉和优越的生活条件将会接踵而来。

我将顺着我的通往幸福、美好的前途的阶梯攀登着，不懈地努力着，我一定会到达成功的对岸。

生命高中作文字篇五

大大的白纸经不住一阵轻风，而小小的蝴蝶却能在风中自由飞行，生命的力量即在于此。

生命的力量在于坚韧。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。先人们懂得坚韧的力量，大胆的面对苦难，最终闪烁出生命的光芒。坚忍磨砺人的心志，促人成长，使人成熟。懂得坚忍的人必将迸发出强大的生命动力。

生命的力量在于不听从。

少年管教所的几年时光没有消磨他的斗志，反而激发了他求胜的欲望，因缘巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的人物——迪亚文图，并此后开启了自己新的人生。拳场上破坏性的风格屡屡击败有名的对手，使对手闻风丧胆。他就是流行世界拳坛的传奇人物泰森。泰森的一生中充满了不听从，一股子的叛逆成就了拳坛的辉煌。他不但不服于对手，而且对自己的命运呈现出了猛烈的抵挡，他用自己的拳头打出了自己不听从的人生。

听从命运，不敢向命运挑战的人必将碌碌无为；只有敢于挑战，不听从于命运的人才能创造出自己辉煌的人生！

生命的力量在于思想的深度。

双腿残疾没有消磨他的意志，没有打垮他的身体。相反，他开始思考生命的意义，在病魔的煎熬下顽强的创作出《我与地坛》等富含哲思的优秀作品，鼓舞了一代又一代的年轻人。生命的力量更多的应表达在精神的层面。他用自己的精神力量度过了人生中最黑暗的时光，是思想的充盈给予了他生存下去的勇气。

人是有思想的动物，没有了思想的生命将变得不堪一击。思想的深度决定了行动的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起来，迸发出强大的动力。

生命的力量在于坚忍，在于不听从，在于有思想。生命的力量因你而在。

生命高中作文字篇六

宇宙被分割成一个个对立的二元：明与暗，厚与薄，热与冷，在与非在。

生命也被划分为：重与轻。

“当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，远离大地和地上的生命人也就只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。〞

“负担越重，我们的生命越贴近大地他就越真实存在。〞

在轻与重面前，该如何选择？

一个人有思想生命才会有重量。当他开始观测生活，审视自我，努力思考的时候，他才会理解自己存在的价值，才会寻觅那未知的答案。生命假如失去了思想那只不过是行尸走肉，没有思想的人宛如那麻木的布偶人有生活摆布。即使他的灵魂在云端自由游走，但他始终不会懂得生命的含义。

一个人有泪水生命才会有重量。泪水是内心情感的产物，喜悦、感动、绝望、忧伤，全汇成那清澈的小河，在心间缓缓流淌。泪水是你思想与身体交流产生的，它连接了灵魂与肉体，表达的是你最原始最真实的感受。或与泪水来自苦难，但当你学会微笑的时候，那苦涩会使你生命品尝到另一种滋味。

一个人有快乐生命才会有重量。当一个人有了喜悦这种心情，世界在他面前会豁然开朗，一切浮现出的是漂亮与希望。嘴角或许只是微微上扬，内心的欢喜却是满满的。可能是头顶的飞鸟，可能是冒出的新芽，当你开心的发现这些时，你对生命的态度会截然不同。

一个人有期待生命才会有重量。着期待或许是一个宏伟的理想，或许是心头小小的愿望，但有了期待的生命是不一样的。没有期待，仿佛整个世界离你远去，有层屏障将你和别人的开心凄怆隔开。即使是期待一朵花开，你也会诚恳地感受到自己的存在。

生命的重量包括了好多，爱的重量，责任的重量，阳光的重量，都跟我们的生命带来了不同的感受。轻，并不是代表轻盈自由，而是空虚麻木；重，并不是代便压迫残酷，而是代表充实有意义。

有时候，是我们不能承受的，是生命之轻。

生命高中作文字篇七

喜欢夜，喜欢在夜里逐渐沉入思海，喜欢夜的宽容，柔柔灯下消融一身的倦意，

喜欢夜，瞌上那一帘飞絮，枕着思念睡去，梦着竹林听琴音，冷月照小楼，掩红窗。

喜欢生命，就似喜欢夜一样。夜雨敲窗共读书，酒盈杯，书满架。相对凝眸，阅尽四时花语，情浓一生，生命好美！

喜欢生命，就偶而伤怀于它的脆弱，可以由于瞬间的冲动而破坏，可以为一次意外而遗失，可以为生理机能的损坏而耗尽，可以安宁静静地长辞……当刹那间生命的遗失，必需让你承受永恒的思念时，我们才会恍然生命的宝贵与脆弱。

生命何其短暂！

喜欢生命，就对生命有无限的向往，即使知道，生命终会湮没于尘嚣。也相信每个生命都有漂亮的故事，每一次遗失都是一个漂亮的结局。

喜欢生命，就宁愿相信生命的旅程只是一个永恒的、无涯的圆圈，它像是天空中流逝的星辰，从升起到滑落的那一个轮回都只是过程，一个永恒、无涯的圆。永远没有终结。

人活着毕竟是为了什么？生命存在的意义又是什么？为了什么而来到这个世上？又为了什么而离开？莫非只是出生时的一刻欢愉，死去时的几分悲伤吗？有时我们会在生命中如此发问。

我不这么认为，每个人痛哭着来到这个世界，呀呀学语，蹒跚学步，逐渐成长，渐渐老去，就象夜晚与白天的更替，“任何事物都在它该来的季节降临……〞！一位名人曾这么理解，就象倦极睡去一样，我们只是从梦开始的地方，把一切还给自然。

我相信世界是公允的，相信每个生命都是漂亮的，相信生命其实是为了赴一个约，冥冥中好象从远古传来一个声音，提醒你还有一个未曾履就的约定，让你即使踏着寒风也不顾一切来到今生。

每个生命都有其存在的价值！每个生命都有其存在的理由！当生命的防线放松，当这一生的使命完成的时候，它累了，或许是该休息了！

但生命依旧轮回。亲人们没有离开，他们没有走，他们只是到另外一个世界去，由于那儿也有使命等着他们去完成。

水中来尘里去，生生不息。生命就像蜿蜒的江河，逐渐流过岁月。人来人往，有些爱永不更改，就象夜一般的永恒存在，即使生命遗失了，爱一定不会遗失。在你的思海深处，时不时的折射着灿烂的光彩闪烁。

生命高中作文字篇八

我想生命、生存、生活这三个词在同学们和我的心中都没有太深刻的印象。直到最近学习“三生教育〞，回想以往一次次的磨难，才让我真正地明白了这三个词的含义。

生命，对于个人而言，没有比它更重要的东西，生命，也是生存和生活的前提。生命是宝贵的，是美好的，更是脆弱的。在我们这个时代生命对于一个家庭而言，是希望，是未来，是谱写幸福生活的音符。

生命就是一个过程，从诞生到消亡的过程，生命的价值与质量高低在于在这个过程中你是否学会了生存，懂得了怎样去生活。

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐;北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存.

有人曾说过:“做人要脚踏实地。〞人假如不脚踏实地，而偷偷摸摸，便不能达到生存的目的。这社会是有竞争力的，天上不会掉下馅饼，只会掉下陷阱，我们也要看穿陷阱，吃到馅饼!

生活，是首歌，我们自己本身就是一个音乐家，无时不在谱写自己，完善自己。要唱好这首歌，就看你怎么给它填词、谱曲。去实现它的价值，提高它的质量。在此之上我们还应当学会享受生活。不要失去自己。在一定生活中给自己留出一块小天地，从繁忙中挤出一些时间来，做自己喜欢的事，譬如：读书看报听音乐、

对待生活要积极乐观，你看到杯子里有半杯水。你可以说：“哦，还有半杯！〞当然你也可以说：“哎，只有半杯了。〞前者是乐观，后者则是悲观。假如你把注意力都放在了所失去的东西上，那么你的生活会变得更糟；但假如你把注意力都放在自己所拥有的东西上，那么你的生活会更美，更好！

生命是根本，生存是桥梁，生活是目的，最终的责任是发展社会，昌盛祖国。

我们这一代生活在幸福的天地里。在这美好的环境里，我们更应当去珍惜时间、珍爱生命、学会生存、幸福生活。为自己，为祖国创造更美好的明天。

生命高中作文字篇九

蝴蝶飞过沧海，为了寻觅一个幸福的国度；

留鸟远途跋涉，为了找寻曾经遗失的美好；

繁星陨落天空，为了寻觅一个温暖的怀抱。

我亦苦苦寻觅，一个怒放的生命！我坚信：每一种生命的身上，都散发着属于自己独特的魅力；每一个灵魂的深处，都隐蔽着一个怒放的生命。

——题记

“野火烧不尽，春风吹又生。〞草的生命力可谓是相当的顽强，他们一直在尽自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你给它一个根，它便可以为你绽放十几个暖春盛夏。寻古问今，称赞草的作品数不胜数，我一直以为，那些诗人、们所描写的草顽强的生命力，或多或少的含有夸诞的成分在内。可那次亲眼所见，完全颠覆了我内心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！

那是一个阳光明媚的午后，单独在姥姥家院中玩耍的我，发现了一株快要因缺水而枯死的草，那娇黄的叶子即刻让我起了恻隐之心。可转念一想，既然已经快死了，再浇水也没什么意义了，既然已经回天乏术，那干脆任由它自己在这里自生自灭好了。就不要再多管闲事了。

不想当晚便风雨大作，大雨整整吼叫了一整夜。其次天午后，天空终究放晴了，来到院中呼吸着新鲜空气，想到那株草，便跑去看看现在死了没？可是我却惊讶的发现，那原本在生死边缘挣扎着，已被我放弃了的草，竟然奇迹般的绽放出了绿色，昨夜的大雨非但没能把它击垮，还为它提供了丰富的水。那是多么夺目的绿啊！那抹绿，是小草苦苦挣扎才换来的保护色，是小草拼尽全力的成功！这，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草灵魂深处的、最原始的生命！

什么样的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己；怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己；怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己；怒放的生命是……

“我想要怒放的生命，

就象屹立在彩虹之巅，

就象穿行在绚烂的星河，

拥有超越平凡的力量……〞

生命高中作文字篇十

我们早晚都要死去，那生命的意义又是什么？

或许，有人会说，生命的意义在于奋斗