部编版小学二年级下册道德与法治第三单元《绿色小卫士》教材解读

第三单元《绿色小卫士》教材解读统编教材《道德与法治》二年级下册的教育主题是统编教材《道德与法治》二年级下册的教育主题是“追求创造性生活”，本单元的主题是元的主题是“绿色小卫士”，共设计了四个内容，分别是：《小水滴的诉说》、《清新空气是个宝》、《我是一张纸》和《我的环保小搭档》。一、本单元的教材编写意图节约资源，文明生活的良好生活方式，让自己成长为“绿色小卫士”。责任、有爱心地生活；动手动脑、有创意地生活”这四项基本的内容。以及实践创新之劳动意识素养的好素材。本单元的教学目标为：“绿色小卫士”这一单元涵盖了低碳、节能、环保等诸多理念，以保护水资二、教材内容之间的逻辑关系《小水滴的诉说》引导学生明确水的重要性，做到爱护水资源，知道节约用《清新空气是个宝》引导学生认识到空气的重要性，知道空气污染的来源，并能提出空气保鲜的建议，做到保护环境，形成绿色环保的生活方式。《我是一张纸》介绍了我们的生活离不开纸、纸的来源、纸的苦与乐这几方《我的环保小搭档》引导学生认识到环保有搭档，并学会如何保护环境，爱护环境，帮助学生在日常生活中落实绿色生活的观念与行为。保行动的教育，可以看作是总结。三、各课教材分析本课三个话题紧密结合，通过“小水滴”的歌唱与遭遇不幸后的诉说，旨在让学生知道水的珍贵，激发学生爱惜水的情感，同时引导学生，在生活中学会有创意地珍惜水、节约用水。水的稀缺，以及缺水给我们带来的严重后果，引导学生感受水的珍贵。心感受到法治可以改善我们的生活。【快来帮帮我吧】旨在引发学生进一步在生活中珍惜水、节约用水。能动手动脑，创新出更多的节约用水的方法，并在实践体验中感受。“海绵城市示意图”旨在拓宽学生的视野，让学生明白，除了自己在生活中创新节约用水的方法外，还要了解社会和国家层面怎样创造性地利用水资源。本课可以制定如下教学目标：1、让学生了解水对人们生活的重要意义，初步感受水资源的珍贵。2、了解水资源当前所遭遇的危机。3、在日常生活中学会创造性地节约用水的方法，并养成习惯。教学重点：让学生感受水的珍贵和来之不易，掌握生活中节约用水的方法。【空气清新真好】通过学生的直观感受、亲身体验和比较发现，旨在引导学生体会清新空气对人们生活的意义。自我保健方法，培养学生自觉的环保意识与公民意识。常见原因，唤起自觉保护空气的责任意识与法治意识。的保护空气清新的方法，帮助学生树立法治意识。本课可以制定如下教学目标：1、了解生命离不开空气，体会清新空气对人们生活的意义。2、了解当地的空气现状，树立关心空气质量的环保意识。3、学习应对大气污染的保健常识，形成绿色环保生活方式。4、培养收集资料、思辨探究等自主学习能力。成绿色环保的生活方式。落实节约用纸的行为。【你找到我了吗】从学生的现实生活入手，让学生明白纸的用途非常广泛，体会到纸张在自己生活中的重要作用。紧密联系。【我的苦与乐】引导学生爱惜纸、节约用纸，并将这种行为落实到自己的日常生活中去，树立珍惜资源的环保意识。本课可以制定如下教学目标：1、认识纸对人们生活的重要意义。2、了解纸的来源，深入理解纸与自然资源的密切关系。3、在生活中能够珍惜纸张，动手动脑养成节约用纸的行为习惯，树立珍惜资源的环保意识。实节约用纸的行为。从小处着眼，细处入手，帮助小学生在日常生活中落实绿色生活的观念与行为。【环保有搭档】的环保搭档并多加利用，从而更好地保护环境。【展示我的环保搭档】为。本课可以制定如下教学目标：1