部编人教版七年级道德与法治上册第一次月考试卷

部编人教版七年级道德与法治上册第一次月考试卷（100分，考试时间80分钟）一、单项选择题（共28题，每小题2分，共56分）1.中学生活会把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地，我们站在一个新起点上，这里的新起点是指（）A.新的学校和新的班级环境B.新的同学和新的老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2.在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（）A.服务社会，奉献社会B.树立理想，执着追求C.艰苦奋斗，勤俭节约D.追求理想，不惜代价3.关于青少年的梦想和自我努力之间的关系，下列说法正确的有（）①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想，是自我努力的原动力③只有不停地努力，梦想才有可能成为现实④梦想，需要努力，需要坚持A.④②③B.②③④C.①②④D.①③④4.“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了（）A.想到达千里之外就要一步一步走B.行动才能实现梦想C.积累是实现梦想的前提D.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想5.联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中，把学习同生存直接联系起来，下列说法不正确的是（）A.现代社会，学习已经成为生存的一种方式B.学习是人类的基本活动，是人们生活的主要内容C.学习能使自己得到发展，为此要不断学习，终身学习D.学习仅是自己的一种权利，可以行使，可以放弃6.《礼记·学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A.学会独立思考B.学会合作学习C.学会探究学习D.学会不断努力学习7.发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是（）A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的形象C.在实践中锻炼自己D只做大事不做小事8.“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园，3年苦读、3度高考，60岁圆大学梦，取得经济学学士学位，还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们（）A.学习只是发生在校园之中B．步入社会后，就不应该学习C．只有在社会中的学习才是最有成就的D．学习没有终点，我们要树立终身学习的观念9.下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录，其中能够体现正确认识自我的是（）A.丽丽：我身上只有优点，没有缺点B.娜娜：我脑子笨，再努力也没用C.玲玲：要看到自己的长处与不足D.晶晶：长的漂亮最重要，成绩平平没关系10.要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。②“吾日三省乎吾身。③“当局者迷，旁观者清。”④“以人为镜，可以明得失。”A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④11.下列关于梦想的说法正确的是()A．梦想是对生活的期盼，不能实现的梦想没有任何意义B．梦想一旦确立，其内容就不应改变C．梦想可以使我们对生活充满激情D．梦想是生活的必需品，没有梦想将无法生活12.有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人()A．成才的关键是得到机遇B．艰苦奋斗就能实现梦想C．要树立崇高远大的梦想并为之奋斗D．要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来13.李玉洁7岁罹患类风湿，14岁因瘫痪辍学，历经三年磨砺，靠着仅能打字的两根指头，她的25万字自传体小说《梦想在110厘米之上》终于出版了，她说：“110厘米是我坐在轮椅上的高度，但我的梦想是超越这个高度的，弥补不能站着的遗憾的最好方式，就是去挣脱枷锁、追求梦想”。这启示我们()A.梦想在任何情况下都可以转化为现实B.梦想是美丽而崇高的，现实有时则是丑恶的、可憎的C.梦想就是空想、幻想D.梦想的实现要靠我们的努力和坚持14.下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是()A．头悬梁，锥刺股B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．梅花香自苦寒来D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者15.学会学习，需要掌握科学的学习方法，最好的学习方法是（）A.多做练习题B．早起背课文C．适合自己的方法D．多做笔记16.儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（）①“你需要学会全面认识自己。”②“你需要学会控制情绪。”③“你需要学会拒绝不良诱惑。”④“你需要学会自尊自信。”A.①④B.①②C.②③D.③④17.梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的，不会实现18.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（）A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质19.列夫·托尔斯泰说过：“要有生活目标。一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们()A.要有一个非同常人的计划B.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向C.要确立一个难以达到的目标D.要确立一个与列夫·托尔斯泰一样的目标20.孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于()A.在自我评价中认识自己B.从他人评价中认识自己C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和内省中认识自己21.“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明了。”这一人生感悟启示我们要()A.正确看待自己的不完美B.完全接纳自己C.通过自我评价认识自己D.不断迎接挑战，战胜自己22.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（）A.保持自尊自信，激励自我B.放大自己优势，相信自我C.坚持实事求是，悦纳自我D.挖掘自身潜能，超越自我23.有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（）A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要24..国家最高科学技术奖获得者张存浩说:“从青年时代起,为自己树立的最大科研人生理想,就是报国。国家的需要,就是我的研究方向。为此,我努力奋斗,成就一个更好的自己。”做更好的自己需要（）①善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④为他人、为社会带来福祉A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④25.“努力就有改变”，对于“努力”正确的理解是：（）①只要努力就一定能实现梦想②努力需要立志，努力需要坚持③努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④26.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（）①人各有长处和短处，但都有可取之处②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它③要正确看待自己，懂得扬长避短④只要利用自己的长处，就一定能成功A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④27.小林总是抱怨：“上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时好，学习真是太苦了！”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是（）A.正确认识学习是一个探究与发现的过程，需要刻苦努力B.通过学习可以发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐C.我真是太笨了，天生不是学习的材料D.拥有学习的机会本身就是一种快乐28.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（）①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路A.①②B.①④C.②③D.③④二、简答题（8分）29.踏进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁，我们走在寻找自己、发现自己的路上.....请你运用所学的知识谈谈你打算怎样做更好的自己？三、辨析题（10分）30.上了初中后，小明明显感到科目增多，学习压力很大，还不太适应中学生活，于是他说：“学习是一件苦差事，在学习中无法找到快乐。”请你运用所学知识对小明的观点进行评析。四、分析说明题（12分）31.以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨点。小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！小明：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都想要和你分在一组呢。小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢！小明：唉！我爸说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了……运用所学知识，结合材料回答下列问题。(1)小明在认识自我方面存在什么问题？(2分)(2)正确认识自己有什么意义？（2分）认识自己的途径有哪些？(4分)(3)请你告诉小明该如何正确对待他人的评价？(4分)五、综合探究题（14分）32.青春悄无声息地来了，她是带